• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
Essay

Verdieping vakgebied Levensbeschouwing

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's

Ben jij een student aan de lerarenopleiding Maatschappijleer en op zoek naar inspiratie of ondersteuning bij jouw levensbeschouwing-opdrachten? Ik verkoop mijn volledige en goed onderbouwde verslag, geschreven tijdens mijn hoofdfase aan NHL Stenden (dec 2022 – feb 2023). Wat kun je verwachten? Uitgebreide verdieping in het Jodendom & Hindoeïsme – religies die vaak minder bekend zijn. Onderzoeksdeelvraag over de christelijke feestdag Driekoningen: “Wat is de oorspronkelijke betekenis van Driekoningen?” Onderbouwde visie op het belang van levensbeschouwing en religie in het onderwijs. Creatieve didactische uitwerking – een uniek ontworpen kwartetspel als lesmethode! Perfect als voorbeeldverslag, ter inspiratie, of als naslagwerk.

Voorbeeld van de inhoud

Vakverbreding: Levensbeschouwing




Vakverbreding vakgebied
Levensbeschouwing




student: xxx
studentnummer: xxx
NHL e-mailadres: xxx
opleiding(en): Docent maatschappijleer
croho code(s): xx
traject: Deeltijd
code toetseenheid: LMAB21D0VDVK-D - Verbreding vakgebied maatschappijleer – Levensbeschouwing
deelbeoordeling: Opdracht
begeleider: Amerins Leijenaar
examinator: Anja Gerritsen
Inleverdatum 26-02-2023
inleverdatum: 14 oktober 2021



Door het inleveren van dit product verklaar ik dat het product eigen werk is en dat het vrij is van plagiaat.

,Vakverbreding: Levensbeschouwing 2


Inhoud

Voorwoord .............................................................................................................................................. 4
Opdracht 1 – Beschrijving van de religies .............................................................................................. 5
Hindoeïsme ......................................................................................................................................... 5
Plaats/jaar van stichting (oorsprong)............................................................................................... 5
Waar ter wereld zijn er ‘aanhangers’ te vinden .............................................................................. 5
Belangrijkste persoon/personen ...................................................................................................... 5
Heilig(e) boeken.............................................................................................................................. 6
Centrale waarde(n) .......................................................................................................................... 6
Onderverdeling in sub-levensbeschouwingen (stromingen) en belangrijkste verschillen .............. 7
God(en): naam en typering ............................................................................................................. 7
Mensbeeld ....................................................................................................................................... 7
Idee over leven na de dood ............................................................................................................. 8
Regels.............................................................................................................................................. 8
Naam heilig gebouw ....................................................................................................................... 9
Feesten/bijzondere dagen ................................................................................................................ 9
Verschijningvormen in Nederland: ................................................................................................. 9
Jodendom: ......................................................................................................................................... 10
Plaats/jaar van stichting (oorsprong)............................................................................................. 10
Waar ter wereld zijn er aanhangers te vinden ............................................................................... 10
Belangrijkste persoon/personen .................................................................................................... 11
Heilig(e) boeken............................................................................................................................ 11
Centrale waarde(n) ........................................................................................................................ 11
Onderverdeling in sub-levensbeschouwingen (stromingen) en belangrijkste verschillen ............ 11
God(en): naam en typering ........................................................................................................... 12
Mensbeeld ..................................................................................................................................... 12
Idee over leven na de dood ........................................................................................................... 12
Regels............................................................................................................................................ 12
Naam heilig gebouw ..................................................................................................................... 13
Feesten / bijzondere dagen ............................................................................................................ 13
Verschijningvormen in Nederland: ............................................................................................... 13
Opdracht 2............................................................................................................................................. 14
Deelvraag .......................................................................................................................................... 14
Oorspronkelijke betekenis Driekoningen: ........................................................................................ 15
Meningsvorming en relatie maatschappijleer ................................................................................... 17
Opdracht 3 – Didactische uitwerking – Het bijzondere ‘Religie Kwartetspel’..................................... 19

, Vakverbreding: Levensbeschouwing 3


Docentenhandleiding ............................................................................................................................ 19
Wat is het bijzondere kwartetspel: .................................................................................................... 19
Benodigdheden: ................................................................................................................................ 20
Het spel stap voor stap: ..................................................................................................................... 20
Kwartetspel: ...................................................................................................................................... 21
Literatuurlijst......................................................................................................................................... 25

Inhoudsopgave

  1. 01 Vakverbreding: Levensbeschouwing 2
  2. 02 Voorwoord 4
  3. 03 Opdracht 1 – Beschrijving van de religies 5
  4. 04 Hindoeïsme 5
  5. 05 Plaats/jaar van stichting (oorsprong) 5
  6. 06 Waar ter wereld zijn er ‘aanhangers’ te vinden 5
  7. 07 Belangrijkste persoon/personen 5
  8. 08 Heilig(e) boeken 6
  9. 09 Centrale waarde(n) 6
  10. 10 Onderverdeling in sub-levensbeschouwingen (stromingen) en belangrijkste verschillen 7
  11. 11 God(en): naam en typering 7
  12. 12 Mensbeeld 7
  13. 13 Idee over leven na de dood 8
  14. 14 Regels 8
  15. 15 Naam heilig gebouw 9
  16. 16 Feesten/bijzondere dagen 9
  17. 17 Verschijningvormen in Nederland: 9
  18. 18 Jodendom: 10
  19. 19 Plaats/jaar van stichting (oorsprong) 10
  20. 20 Waar ter wereld zijn er aanhangers te vinden 10
  21. 21 Belangrijkste persoon/personen 11
  22. 22 Heilig(e) boeken 11
  23. 23 Centrale waarde(n) 11
  24. 24 Onderverdeling in sub-levensbeschouwingen (stromingen) en belangrijkste verschillen 11
  25. 25 God(en): naam en typering 12
  26. 26 Mensbeeld 12
  27. 27 Idee over leven na de dood 12
  28. 28 Regels 12
  29. 29 Naam heilig gebouw 13
  30. 30 Feesten / bijzondere dagen 13
  31. 31 Verschijningvormen in Nederland: 13
  32. 32 Opdracht 2 14
  33. 33 Deelvraag 14
  34. 34 Oorspronkelijke betekenis Driekoningen: 15
  35. 35 Meningsvorming en relatie maatschappijleer 17
  36. 36 Opdracht 3 – Didactische uitwerking – Het bijzondere ‘Religie Kwartetspel’ 19
  37. 37 Vakverbreding: Levensbeschouwing 3
  38. 38 Docentenhandleiding 19
  39. 39 Wat is het bijzondere kwartetspel: 19
  40. 40 Benodigdheden: 20
  41. 41 Het spel stap voor stap: 20
  42. 42 Kwartetspel: 21
  43. 43 Literatuurlijst 25
  44. 44 Vakverbreding: Levensbeschouwing 4
  45. 45 Vakverbreding: Levensbeschouwing 5
  46. 46 Vakverbreding: Levensbeschouwing 6
  47. 47 Vakverbreding: Levensbeschouwing 7
  48. 48 Vakverbreding: Levensbeschouwing 8
  49. 49 Vakverbreding: Levensbeschouwing 9
  50. 50 Vakverbreding: Levensbeschouwing 10

Gekoppeld boek
 image
Uitgever: juni 2015 ISBN: 9789025904777 Druk: 1

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
2 oktober 2025
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2022/2023
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9
€4,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
8
Volgers
0
Items
19
Laatst verkocht
2 weken geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen