100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting wijsbegeerte

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
89
Geüpload op
04-09-2025
Geschreven in
2024/2025

volledige samenvatting met aantekeningen van de lessen












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
4 september 2025
Aantal pagina's
89
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Filosofie - wijsbegeerte
(gemeenschappelijk)
Blaise Pascal
 De mens is een kwetsbaar organisme
 Ons vermogen maakt een onderscheid met andere organismen, de vraag
waarom kunnen stellen.
 Denken is het grondbeginsel van de moraal

Filosofie
Grieks voor ‘liefde voor wijsheid’
 Op een rationele en systematische natuur na te denken over fundamentele
zaken
Ideeën zijn abstracte dingen
Ideeën bepalen hoe we de wereld zien en organiseren. Belang van gelijkheid en
de voorkeur voor democratie(stemrecht) zijn een gevolg van dat idee.
Hoe we naar de mens kijken, hoe we naar de geschiedenis kijken, hoe we naar
het idee van een ‘volk’ kijken, etc
 De ideeën en het denken bepalen ons


H1.Wat is filosofie?
Filosofie: algemene koepelterm
- Metafysica
- Epistemologie
- Ethiek


Metafysica
Oud-grieks ‘voorbij de fysica’
De vraag naar het zijn; Vraag of er een werkelijkheid zit achter de zichtbare
werkelijkheid
Bv: het bestaan van de vrije wil, Hoe ontstaat dat? Bestaat de menselijke
aard? Hoe ontstaan de keuzes die wij maken op basis van vrije wil?


Epistemologie
Epistemologie: kennisleer, dingen die je weet: De vraag naar wat betrouwbare
kennis is Wat weet ik en wat niet? Onze ogen tonen niet altijd die de
werkelijkheid



1

, Bv. Stel dat ik zeg: ‘op dit moment regent het in Central Park in New York’
en dat blijkt ook waar te zijn, kan ik dan zeggen dat ik wist dat het
regende in New York?
 het is een pure gok, stel het regende niet had je het ook wel gezegd .
Er zal gezegd worden dat dit gegokt is. Hoe kunnen we 100% zijn van iets




2

,Ethiek
‘zichbaar deel van de filosofie’
Hoe moeten we ons gedragen
- Wat is juist en fout
- Wat is goed en slecht
- Wat is onrechtvaardig en rechtvaardig
Maar ook algemenere en meer theoretische vragen
- ‘Bestaat er iets als een universele en absolute morele waarheid?’
- ‘Waarop is moreel advies van een expert gebaseerd?’
o Gewoon een mening of een gegrond oordeel?


H2.Het lichaam-geest probleem
Wat is onze geest en hoe werkt deze? Hoe is deze verbonden met ons lichaam

Geest en lichaam
Hoe ontstaat ons bewustzijn en hoe heeft dat een invloed op ons lichaam?
 Cartesiaans theater: ‘Volledig in je eigen hoofd gaan en zien hoe alles
gebeurd `
Het voelt alsof we een persoon zijn die beslissingen neemt en die dingen
ervaart los van ons lichaam  zelfde persoonlijkheid

3 gedachten experimenten  zie curcus
1) De matrix
2) De star trek transporter
3) De chinese room experiment


H3.Filosofie in de oudheid
Waarom de oudheid?
 waarom nog relevant ( 3000 jaar geleden)
Het vormt er basis van het hedendaagse denken
- Griekse filosofie is rechtstreeks bepalend geweest voor de inhoud van het
Christendom
- Vandaag de dag volop ideologisch debat over de basiswaarden van ons
Westerse cultuur




3

, De grote drie delen (examenvraag over de oudheid)

Voor de grote drie De grote drie Na de grote drie

Natuurfilosofen Socrates Stoïcijnen
Herakleitos Plato Epicuristen
Atomisten Aristoteles Neoplatonisten
Eleaten



Waarom?
Vader van de Westerse wijsbegeerte is Thales van Milete (±624 - ±545 v.Chr.)
à Zonsverduistering voorspelt
à Eerste pogingen om rationeel filosofisch te denken(omekering)
Daarvoor was er vooral veel ‘mythisch denken’
Goden als verklaring voor bepaalde fenomenen
Voorbeeld: de legende van Persephone`
à Persephone: dochter van demiter( godin van de gewassen)
à Schakingsverhaal --> niet versieren, maar schaken/meenemen naar de
onderwereld
à Als je iets eet mag je niet meer naar de bovenwereld
à Persophone half jaar boven, half jaar onderwererld na dat ze granaatappel pit
eet  de seizoenen
à Bestrafd, maar ook rechtvaardiging bv: oerverhaal eva eet appel heftig pij
bij baren van een kind
Thales was een van de eersten die zei: dat kan niet
willekeur

Orde
De wereld lijkt inderdaad chaotisch en warrig
Meer structuur dan we denken  Seizoenen volgen elkaar netjes op, mensen stellen
vaak hetzelfde gedrag, enz.
Dus het idee wordt: achter die schijnbare willekeur  toch vast en orde
Dat noemde Thales en anderen na hem de archè of ‘het leidend principe’
 Vandaag de dag: natuurwet




4
€8,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
amberdaems24

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
amberdaems24 Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
10 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
2 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen