100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van 'Denken over lichaam' van het vak Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen.

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
34
Geüpload op
31-08-2025
Geschreven in
2025/2026

Dit document bevat de samenvatting van de hoofdstukken 1 tot en met 7 van het boek dat gekend moet zijn voor het examen voor Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
31 augustus 2025
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Inhoud
1. Wat is Filosofie...................................................................................................................................................................................................... 3
1.1 De 3 aspecten: attidude, methodologie, domein.............................................................................................................................................3
Descartes........................................................................................................................................................................................................... 3
Lijkt op wetenschap........................................................................................................................................................................................... 3
Methoden:......................................................................................................................................................................................................... 4
2. De 4 deeldomeinen........................................................................................................................................................................................... 5
2.1 Metafysica................................................................................................................................................................................................... 5
2.2 Logica .......................................................................................................................................................................................................... 5
2.3 Epistemologie.............................................................................................................................................................................................. 5
2.4 Ethiek........................................................................................................................................................................................................... 6
3. Korte geschiedenis van westerse filosofie............................................................................................................................................................. 7
6de eeuw voor Christus:.................................................................................................................................................................................... 7
Middeleeuwen .................................................................................................................................................................................................. 7
Moderne wetenschappen.................................................................................................................................................................................. 7
2. Mechanisering en doelgerichtheid........................................................................................................................................................................ 8
1. Mechanisering van wereldbeeld........................................................................................................................................................................ 8
Voor 1700:......................................................................................................................................................................................................... 8
Na 1700:............................................................................................................................................................................................................ 8
2. Kant en de theologie.......................................................................................................................................................................................... 9
3. Darwin en het darwinisme................................................................................................................................................................................. 9
4. Domheid en doelgerichtheid........................................................................................................................................................................... 10
3. lichaam en geest.................................................................................................................................................................................................. 11
3.1 Descartes’ dualisme: Fysisch spul en geestesspul..........................................................................................................................................11
3.2 Dualisme na Descartes................................................................................................................................................................................... 11
3.3 Materialisme.................................................................................................................................................................................................. 12
3.4 Fysicalisme..................................................................................................................................................................................................... 13
2 soorten:........................................................................................................................................................................................................ 13
Redenen.......................................................................................................................................................................................................... 13
4. Lijden en dood..................................................................................................................................................................................................... 15
4.1 Oplossingen voor de dood............................................................................................................................................................................. 15
Antieke filosofie............................................................................................................................................................................................... 15
Hedendaagse filosofie..................................................................................................................................................................................... 16
4.2 Lijden is (g)een pretje.................................................................................................................................................................................... 16
4.3 Is dood een kwaad?....................................................................................................................................................................................... 17
Waarom is dood een kwaad?.......................................................................................................................................................................... 17
Is het leven dan goed?..................................................................................................................................................................................... 17
4.4 Is onsterfelijkheid wenselijk?.........................................................................................................................................................................18
5. Wetenschappen en pseudowetenschappen........................................................................................................................................................19
5.1 Demacratieprobleem..................................................................................................................................................................................... 19
5.2 Drie problematische oplossingen................................................................................................................................................................... 19
5.3 Karl Popper: zoeken naar weerlegging..........................................................................................................................................................21

1

, 5.4 Thomas Kuhn: paradigma’s en revoluties......................................................................................................................................................21
6. Wetenschappelijke kennis................................................................................................................................................................................... 24
6.1 Wetenschap en hun methoden.....................................................................................................................................................................24
In de geschiedenis van filosofisch denken.......................................................................................................................................................24
In de moderne tijd........................................................................................................................................................................................... 24
6.2 Hume en Popper: zoeken naar oorzaken......................................................................................................................................................25
6.3 Over theoretische observaties en geloof in theorie.......................................................................................................................................26
6.4 Succes in de biomedische wetenschappen....................................................................................................................................................27
Oude Grieken................................................................................................................................................................................................... 27
Vandaag........................................................................................................................................................................................................... 27
6.5 Toeval gebruiken om toeval uit te schakelen.................................................................................................................................................28
7. Ziekte................................................................................................................................................................................................................... 29
7.1 Normativisme................................................................................................................................................................................................ 29
7.2 Naturalisme en hybridisme............................................................................................................................................................................30
Naturalisme..................................................................................................................................................................................................... 30
Hybridisme...................................................................................................................................................................................................... 30
7.3 Pluralisme...................................................................................................................................................................................................... 31
Prototype resemblance analysis......................................................................................................................................................................32
7.4 Eliminativisme................................................................................................................................................................................................ 32




2

,1. Wat is Filosofie

= Onmogelijke vragen waarop geen een sluitend antwoord opgegeven kan worden. Geen wetenschap, geen religie dat dingen die
vanzelfsprekende beschouwd worden in twijfel trekt.

Het gaat niet zo zeer om de attidude of methoden maar met aard van vragen en problemen.

Bv: Zou tijd bestaan zonder mensen/ onafhankelijk van ons denken?



Net zo als kunst niet opbouwend, elke stroming een nieuw begin

→ Niet helemaal waar: sommige filosofische vragen wel beantwoord maar gebruikt als start voor een nieuwe wetenschap + misschien niet het
juiste ontwoord gevonden maar wel welke fout zijn




1.1 De 3 aspecten: attidude, methodologie, domein

Ethymelogie van filosofie: liefde voor wijsheid, verlangen om te weten.



Descartes
Decartes

Onze zintuigen bedriegen ons zoals bij optische illusies, maar wat als ze ons vaker bedriegen dan we denken? Is al onze kennis dan ook
onbetrouwbaar?



= Lijken verschillende lengte maar even lang.




→ Malin génie:

God/ kwaadaardig genie die ons constant op verkeerde been zet en ons denken voorturend op dwaalspoor zet.

(zeer onwaarschijnlijk maar niet onmogelijk)



→ Des idées claires et distincte

Het is vanzelfsprekend dat ik besta zolang ik denk.



Lijkt op wetenschap
' Ze brengen ons de waarde van rationeel denken bij, en het balang van vrijheid van denken. Leert ons dat het loont om te twijfelen aan de
waarheid van wat ons verteld wordt.'

Bij beide is kritische denken nodig




3

, Methoden:

1. Eigen intuïtie: 2 opvattingen

1. Heldere welonderscheidde ideën of intuïties die geen redelijk mens zou durven betwijfelen → des idées claires et distincte (Decartes)
2. Spontane overtuigingen die onze eigen geest aantreft als je over een onderwerp begint te denken.
~ Gezond verstand (vaak moeilijk te veranderen)

==> Niet enkel voor filosofie. Het verschil bij wetenschappers is dat zij zich baseren op intuïties die bevestigd zijn door experimenten.



2. Conceptuele analyse

= Het ontrafelen en verbeteren van concepten die we in het dagelijkse soms achteloos gebruiken (liefde, vrijheid, tijd). Belangrijste begripen
ontleden in meer eenvoudige om die belangrijke beter te begrijpen en te gebruiken.



Bv: Ziekte

Welke voorwaarde moet toestand voldoen om ziekte te zijn?

Is het een oordeel over schadelijkheid van de toestand waarin iemand zich bevindt, toestand die schade brengt aan persoon of omgeving?

→ Onvoldoende: anders criminaliteit ook ziekte.

Een afwijking in lichaam of geest?

→ Onvoldoende: in Noord-afrika zijn blauwe ogen zeldzaam maar geen ziekte.



==> Niet enkel door filosofen, veel ontwikkelingen van kennis agv conceptueel werk (bv: fysica door diffrentiatie in gewicht en massa) en zit in
kern van alle wetenschappen



3. Gedachte experiment

= Nieuwe info verkrijgen door verbeelding te gebruiken en geen empirische data. de menselijke geest gebruiken om probleem te verhelderen
door het te visualiseren. Zo kan je financiële, technologische en morele problemen omzeilen.



Bv: Brain in a vat

= sceptische positie over kennis: Wat als onze breinen in vat op andere planeet waar wetenschapper signalen geeft dat wij opvatten als
prikkels (rondlopen/ lachen/ ...). Dan zouden onze zekerheden geen echte, fundamentele zekerheden meer zijn.



==> Niet enkel in filosofie. Kat-paradox/ lift-experiment

Gedachte experiment leidt tot experimentele filosofie ( zegt dat empirische wetenschappelijke methode kunnen bijdragen aan traditionele
filosofie bv crossculturele verschillen )




4
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
nettejacobs17

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
nettejacobs17 Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
5 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
11
Laatst verkocht
5 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen