• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 10 van de 147 pagina's
Samenvatting

volledige samenvatting orthodontie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 10 van de 147 pagina's

volledige samenvatting orthodontie

Voorbeeld van de inhoud

INHOUDSOPGAVE

LES 1: normale gebitsontwikkeling (angle class I) ........................................................................... 8
1. Prenatale gebitsontwikkeling (week 5-8 post conceptie) .......................................................... 8
2. Geboorte tot melkgebit .......................................................................................................... 9
2.1 Groei van de kaken:............................................................................................................. 9
2.2 Doorbraak melkgebit:........................................................................................................ 10
2.3 Malocclusies in melkgebit: ................................................................................................ 12
3. Eerste wisselfase: .................................................................................................................13
3.1 Doorbraak eerste defintieve molaren ................................................................................. 13
3.2 Doorbraak snijtanden........................................................................................................ 14
3.3 Interceptie op wisselgebit? ................................................................................................ 15
4. Intertransitionele wisselfase: ................................................................................................16
4.1 Interceptie? ...................................................................................................................... 16
5. Tweede wisselfase:...............................................................................................................17
5.1 Interceptie? ...................................................................................................................... 17
6. Definitief gebit: .....................................................................................................................18

LES 2: abnormale gebitsontwikkeling ........................................................................................... 19
1. Afwijkingen binnen de tandbogen ..........................................................................................19
1.1 ruimtegebrek: Arch length Discrepancy ALD....................................................................... 19
1.2 Afwijkingen in aantal ......................................................................................................... 19
1.2.1 AGNESIE: ........................................................................................................................ 19
1.2.2 Surnumeraire elementen: meestal in Boven of onderfront ................................................. 20
1.3 Afwijkingen in grootte ........................................................................................................ 20
1.4 Afwijkingen in vorm van de tanden ..................................................................................... 21
1.5 Afwijkingen in individuele positie van de tanden ................................................................. 21
1.6 Prematuur verlies van de melkelementen .......................................................................... 22

2. Afwijkingen tussen de tandenbogen .......................................................................................27
Klasse I afwijking (neutro-occlusie) ........................................................................................... 27
Klasse II afwijking (disto-occlusie) ............................................................................................ 27
Klasse II/1 ............................................................................................................................ 27
Klasse II/2 ............................................................................................................................ 27
Klasse III afwijking (mesio-occlusie) .......................................................................................... 27
2.1 Gebitsontwikkeling bij klasse II afwijking ............................................................................ 28
2.1.2 Klasse II/1: OK meer naar distaal met eversie bovenfront................................................... 28
2.1.2 klasse II/2: OK meer naar distaal met steilstand fronttanden ............................................. 29
2.2 Gebitsontwikkeling bij klasse III afwijking: OK meer naar mesiaal ........................................ 31
2.3 Gebitsontwikkeling bij andere malaocclusies ..................................................................... 32
2.3.1 Openbeet .................................................................................................................. 32
2.3.2 Dwangbeet ................................................................................................................ 32
2.3.3 Subdivisies ................................................................................................................ 32

LES 3: groei en ontwikkeling van het gelaat ................................................................................... 33
1. Embrionale ontwikkeling van het hoofd: .................................................................................33



1

, 1.1 prenatale ontwikkeling ...................................................................................................... 33
Week 1 post conceptie: bevruchting en celdeling ................................................................... 33
Week 2 postconceptie: endometriale integratie ..................................................................... 33
Week 3 post conceptie: embryonale schijf (embryonic disc) ................................................... 34
Week 4 postconceptie: neurulatie ......................................................................................... 34
Week 5 postconceptie: kieuwbogen en organogenese............................................................ 34
Week 5-8 postconceptie: ...................................................................................................... 36
1.2 Botmorfogenese vanaf 6de week postoconceptie ................................................................ 37
1.3 Schedelmorfogenese start in de 4de week post conceptie: .................................................. 39
DESMOCRANIUM: ................................................................................................................ 39
ChondrocrAnium: ................................................................................................................. 39
Embryionale kaakontwikkeling: ............................................................................................. 40
1.4 Mechanismen van botgroei – samenvatting ........................................................................ 40

2. Craniofaciale postnatale groei:..............................................................................................41
Pasgeborene: ....................................................................................................................... 41
Baby-peuter-kleuter: ............................................................................................................ 41
Kind en adolescent: .............................................................................................................. 41
Normale VS afwijkende groeipatronen: objectiveren groei ...................................................... 41
Puberale groeispurt GS: ........................................................................................................ 42

3. Groei van de bovenkaak ........................................................................................................42
Prenatale ontwikkeling maxilla: ............................................................................................. 42
Eerste levensjaren: groei door: .............................................................................................. 42
Puberteit: ............................................................................................................................. 43
4. Groei van de onderkaak ........................................................................................................43
Prenatale ontwikkeling mandibula: ....................................................................................... 43
Eerste levensjaren: groei door: .............................................................................................. 43
Tijdens puberale groeispurt:.................................................................................................. 44
5. Relaties tussen ontwikkelend gebit en groeiende kaken ..........................................................44
Rol tanderuptie in verticale groei kaken: ................................................................................ 44
Apical areas: ........................................................................................................................ 45
6. Invloed van functie en weke weefsels ....................................................................................45
Ademhaling: ......................................................................................................................... 45
Slikpatroon: invloed van de tong: ........................................................................................... 45
Rol van de lippen: ................................................................................................................. 45
Orale gewoonten: ................................................................................................................. 46

Les 4: gegevensverzameling in de orthodontie .............................................................................. 46
1. subjectief interview: wees gestructureerd! .............................................................................46
1.1 Administratieve informatie ......................................................................................... 47
1.2 zorgen en wensen (van patiënt en omgeving) ............................................................... 47
1.3 Medische voorgeschiedenis (oorzaak malocclusie achterhalen) .................................. 47
1.4 Dentale voorgeschiedenis (oorzaak malocclusie achterhalen) ..................................... 48
1.5 Evaluatie van de groei: indiviudele groeistatus............................................................. 48
1.6 Gedragsanalyse ......................................................................................................... 48
2. Objectief klinische evaluatie .................................................................................................49
2.1 Klinische evaluatie: faciale kenmerken: ............................................................................. 50
2.1.1 Frontaal onderzoek:................................................................................................ 50


2

, 2.1.2 Profielanalyse: ....................................................................................................... 51
2.2 Klinische evaluatie dentale kenmerken: (6) ........................................................................ 52
3. Diagnostische records: analyse van diagnostische gegevens: .................................................53
3.1 Klinische beelden: intra-orale en extra-orale documentatie ................................................ 53
3.2 Radiologische analyse ...................................................................................................... 53
3.2.1Panoramische radiografie ................................................................................................. 53
3.2.2 Cefalometrische analyse: ................................................................................................ 54
3.2.3 CBCT (3D- beeld) ............................................................................................................. 57
3.2.4 Groei evaluatie ................................................................................................................ 57
3.3 modeelonderzoek: ............................................................................................................ 57
3.3.1 Gipsmodellen – casts ...................................................................................................... 57
3.3.2 Diagnostische set up ....................................................................................................... 58
4. Cases ..................................................................................................................................59

LES 5: diagnostiek in de orthodontie ............................................................................................. 60
1. Formulering van de diangose: ............................................................................................ 60
1.1 Medisch belangrijke gegevens: ....................................................................................... 60
1.2 Extra-orale kenmerken: ................................................................................................. 60
1.3 Skeletale analyse en apical area: ................................................................................... 60
1.4 Occlusie in 3 dimensies: (op intra-orale beelden)............................................................ 61
1.5 Individuele tandkenmerken:........................................................................................... 61
1.6 functionele aspecten: .................................................................................................... 61
2. IndicAties en contra-indicaties voor orthodontische behandeling: ...................................... 62
2.1 psychosciale (contra)indicaties: ......................................................................................... 62
2.2 functionele (contra)indicaties: ............................................................................................ 62
2.3 medische/tandheelkundige (contra)indicaties: .................................................................... 63
2.4 Afwegen indicaties en contra-indicaties: ............................................................................. 64
3. Indices in de orthodontie: .................................................................................................. 64
4. Uitgangspunten bij behandelingsplanning: ......................................................................... 65
4.1 spontane verbeteringen: ................................................................................................ 65
4.2 InterCeptieve maatregelen: ........................................................................................... 66
4.3 Behandelingsaanvang: (wanneer starten?) ..................................................................... 66
4.4 Behandelingsduur: (gemiddelde duurtijden) ................................................................... 67
4.5 Mogelijkheden en beperking van apparatuur: .................................................................. 67
4.6 Behandeling door tandarts of orthodontist? .................................................................... 67
5. Waarom behandelen? ....................................................................................................... 68
6. Richtlijnen in België: .......................................................................................................... 69
6.1 Wanneer vroege orhtodontie? <9 jaar à vroege exansie BK ........................................... 69
case 1: ................................................................................................................................. 70
Case 2: ................................................................................................................................ 70
6.2 Timing behandeling?...................................................................................................... 71
6.3 Wanneer OPG nemen? .................................................................................................. 71
6.4 Extractie melkelementen? Melkmolaren en melkhoektanden .......................................... 71
6.5 Agenesieën? ................................................................................................................. 71

LES 6: behandelINgsplanning in de orthodontie (I) ......................................................................... 72
Algemene principes .............................................................................................................. 72
6.1 klasse I malocclusie:......................................................................................................... 74



3

, Casus: Angle klasse I: adolescent ......................................................................................... 74
6.2 Klasse II/1 malocclusie: .................................................................................................... 76
Casus Angle Klasse II/1 – subdivisie links: adolescent: ........................................................... 78
Casus Angle klasse II/1 -volwassene patiënte Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. ................. 80
6.3 Klasse II/2 malocclusie: .................................................................................................... 82

Les 7: behandelingsplanning in de orthodontie (II)......................................................................... 83
klasse III: ........................................................................................................................................83
7.1. etiologie: .............................................................................................................................. 83
7.1.1 skeletale component: .................................................................................................. 84
7.1.2 Dento-alveolaire klasse III: ........................................................................................... 84
7.1.3 verticaal groeipatroon:............................................................................................ 84
7.1.4 Protrale dwangbeet: ............................................................................................... 84
7.1.5 Open beet: ............................................................................................................. 85
7.2 wanneer en hoe behandelen: ............................................................................................ 85
7.2.1 Skeletale Kl III met hypoplasie (= retropsoitie) BK: .......................................................... 85
7.2.2 Skeletale Kl III’s met onderprognatie: ............................................................................ 86
7.2.3 Dento-alveolaire Kl III: ............................................................................................ 86
7.2.4 Alle ‘extra’ afwijkingen in de tandenbogen: .............................................................. 86
Case Kl III – adolescent: ........................................................................................................ 87

Abnormaliteiten van de gebitselementen:.........................................................................................89
Case: agenesie 22 en peg-shaped 12 – meisje13 jaar: ............................................................ 89

FunCtionele afwijkingen: .................................................................................................................90
7.3.1 Equilibrium theory: .............................................................................................................. 90
7.3.2 Dysfunctie van de spieren:................................................................................................... 90
7.3.3 Non-nutrive sucking en tongfunctie:..................................................................................... 90
7.3.4 Ademhaling: ....................................................................................................................... 90
Case: lipinterpositie en mondademhaling – jongen 12 jaar ..................................................... 91
Open beet:......................................................................................................................................92
7.4.1 Skeletale open beet: ........................................................................................................... 92
7.4.2 Dento alveolaire open beet: ................................................................................................. 93
7.4.3 combinatie (skeletaal en DA) open beet: .............................................................................. 93
7.4.4 Behandelopties en timing .................................................................................................... 93
7.4.5 Retentie en relaps: .............................................................................................................. 94
Case open beet – vrouw 25jaar: ............................................................................................. 94

Les 8: orthodontische apparatuur (I) ............................................................................................. 95
1. Plaatapparatuur: ..................................................................................................................95
1.1 Ontwerp: .......................................................................................................................... 95
1.1.1 Kunsthars (acrylic resin): ............................................................................................ 95
1.1.2 Passieve klammers: voor houvast ............................................................................... 96
1.1.3 Actieve klammers: voor tandverplaatsing .................................................................... 96
1.2 Indicaties en voordelen: .................................................................................................... 98
1.3 Beperkingen: .................................................................................................................... 98
1.4 Klinisch gebruik: ............................................................................................................... 98
Case: Klasse I antieure open beet: ........................................................................................ 99
2. Functionele apparatuur: ..................................................................................................... 100



4

Inhoudsopgave

  1. 01 LES 1: normale gebitsontwikkeling (angle class I) 8
  2. 02 Prenatale gebitsontwikkeling (week 5-8 post conceptie) 8
  3. 03 Geboorte tot melkgebit 9
    1. Groei van de kaken: 9
    2. Doorbraak melkgebit: 10
    3. Malocclusies in melkgebit: 12
  4. 04 Eerste wisselfase: 13
    1. Doorbraak eerste defintieve molaren 13
    2. Doorbraak snijtanden 14
    3. Interceptie op wisselgebit? 15
  5. 05 Intertransitionele wisselfase: 16
    1. Interceptie? 16
  6. 06 Tweede wisselfase: 17
    1. Interceptie? 17
  7. 07 Definitief gebit: 18
  8. 08 LES 2: abnormale gebitsontwikkeling 19
  9. 09 Afwijkingen binnen de tandbogen 19
    1. ruimtegebrek: Arch length Discrepancy ALD 19
    2. Afwijkingen in aantal 19
    3. Afwijkingen in grootte 20
    4. Afwijkingen in vorm van de tanden 21
    5. Afwijkingen in individuele positie van de tanden 21
    6. Prematuur verlies van de melkelementen 22
  10. 10 Afwijkingen tussen de tandenbogen 27
  11. 11 Klasse I afwijking (neutro-occlusie) 27
  12. 12 Klasse II afwijking (disto-occlusie) 27
  13. 13 Klasse II/1 27
  14. 14 Klasse II/2 27
  15. 15 Klasse III afwijking (mesio-occlusie) 27
    1. Gebitsontwikkeling bij klasse II afwijking 28
    2. Gebitsontwikkeling bij klasse III afwijking: OK meer naar mesiaal 31
    3. Gebitsontwikkeling bij andere malaocclusies 32
  16. 16 LES 3: groei en ontwikkeling van het gelaat 33
  17. 17 Embrionale ontwikkeling van het hoofd: 33
    1. prenatale ontwikkeling 33
  18. 18 Week 1 post conceptie: bevruchting en celdeling 33
  19. 19 Week 2 postconceptie: endometriale integratie 33
  20. 20 Week 3 post conceptie: embryonale schijf (embryonic disc) 34
  21. 21 Week 4 postconceptie: neurulatie 34
  22. 22 Week 5 postconceptie: kieuwbogen en organogenese 34
  23. 23 Week 5-8 postconceptie: 36
    1. Botmorfogenese vanaf 6de week postoconceptie 37
    2. Schedelmorfogenese start in de 4de week post conceptie: 39
  24. 24 DESMOCRANIUM: 39
  25. 25 ChondrocrAnium: 39
  26. 26 Embryionale kaakontwikkeling: 40
    1. Mechanismen van botgroei – samenvatting 40
  27. 27 Craniofaciale postnatale groei: 41
  28. 28 Pasgeborene: 41
  29. 29 Baby-peuter-kleuter: 41
  30. 30 Kind en adolescent: 41
  31. 31 Normale VS afwijkende groeipatronen: objectiveren groei 41
  32. 32 Puberale groeispurt GS: 42
  33. 33 Groei van de bovenkaak 42
  34. 34 Prenatale ontwikkeling maxilla: 42
  35. 35 Eerste levensjaren: groei door: 42
  36. 36 Puberteit: 43
  37. 37 Groei van de onderkaak 43
  38. 38 Prenatale ontwikkeling mandibula: 43
  39. 39 Eerste levensjaren: groei door: 43
  40. 40 Tijdens puberale groeispurt: 44
  41. 41 Relaties tussen ontwikkelend gebit en groeiende kaken 44
  42. 42 Rol tanderuptie in verticale groei kaken: 44
  43. 43 Apical areas: 45
  44. 44 Invloed van functie en weke weefsels 45
  45. 45 Ademhaling: 45
  46. 46 Slikpatroon: invloed van de tong: 45
  47. 47 Rol van de lippen: 45
  48. 48 Orale gewoonten: 46
  49. 49 Les 4: gegevensverzameling in de orthodontie 46
  50. 50 subjectief interview: wees gestructureerd! 46
    1. Administratieve informatie 47
    2. zorgen en wensen (van patiënt en omgeving) 47
    3. Medische voorgeschiedenis (oorzaak malocclusie achterhalen) 47
    4. Dentale voorgeschiedenis (oorzaak malocclusie achterhalen) 48
    5. Evaluatie van de groei: indiviudele groeistatus 48
    6. Gedragsanalyse 48
  51. 51 Objectief klinische evaluatie 49
    1. Klinische evaluatie: faciale kenmerken: 50
    2. Klinische evaluatie dentale kenmerken: (6) 52
  52. 52 Diagnostische records: analyse van diagnostische gegevens: 53
    1. Klinische beelden: intra-orale en extra-orale documentatie 53
    2. Radiologische analyse 53
    3. 1Panoramische radiografie 53
    4. modeelonderzoek: 57
  53. 53 Cases 59
  54. 54 LES 5: diagnostiek in de orthodontie 60
  55. 55 Formulering van de diangose: 60
    1. Medisch belangrijke gegevens: 60
    2. Extra-orale kenmerken: 60
    3. Skeletale analyse en apical area: 60
    4. Occlusie in 3 dimensies: (op intra-orale beelden) 61
    5. Individuele tandkenmerken: 61
    6. functionele aspecten: 61
  56. 56 IndicAties en contra-indicaties voor orthodontische behandeling: 62
    1. psychosciale (contra)indicaties: 62
    2. functionele (contra)indicaties: 62
    3. medische/tandheelkundige (contra)indicaties: 63
    4. Afwegen indicaties en contra-indicaties: 64
  57. 57 Indices in de orthodontie: 64
  58. 58 Uitgangspunten bij behandelingsplanning: 65
    1. spontane verbeteringen: 65
    2. InterCeptieve maatregelen: 66
    3. Behandelingsaanvang: (wanneer starten?) 66
    4. Behandelingsduur: (gemiddelde duurtijden) 67
    5. Mogelijkheden en beperking van apparatuur: 67
    6. Behandeling door tandarts of orthodontist? 67
  59. 59 Waarom behandelen? 68
  60. 60 Richtlijnen in België: 69
    1. Wanneer vroege orhtodontie? <9 jaar à vroege exansie BK 69
  61. 61 case 1: 70
  62. 62 Case 2: 70
    1. Timing behandeling? 71
    2. Wanneer OPG nemen? 71
    3. Extractie melkelementen? Melkmolaren en melkhoektanden 71
    4. Agenesieën? 71
  63. 63 LES 6: behandelINgsplanning in de orthodontie (I) 72
  64. 64 Algemene principes 72
    1. klasse I malocclusie: 74
  65. 65 Casus: Angle klasse I: adolescent 74
    1. Klasse II/1 malocclusie: 76
  66. 66 Casus Angle Klasse II/1 – subdivisie links: adolescent: 78
  67. 67 Casus Angle klasse II/1 -volwassene patiënte Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd 80
    1. Klasse II/2 malocclusie: 82
  68. 68 Les 7: behandelingsplanning in de orthodontie (II) 83
  69. 69 klasse III: 83
    1. etiologie: 83
    2. wanneer en hoe behandelen: 85
  70. 70 Case Kl III – adolescent: 87
  71. 71 Abnormaliteiten van de gebitselementen: 89
  72. 72 Case: agenesie 22 en peg-shaped 12 – meisje13 jaar: 89
  73. 73 FunCtionele afwijkingen: 90
  74. 74 Case: lipinterpositie en mondademhaling – jongen 12 jaar 91
  75. 75 Open beet: 92
  76. 76 Case open beet – vrouw 25jaar: 94
  77. 77 Les 8: orthodontische apparatuur (I) 95
  78. 78 Plaatapparatuur: 95
    1. Ontwerp: 95
    2. Indicaties en voordelen: 98
    3. Beperkingen: 98
    4. Klinisch gebruik: 98
  79. 79 Case: Klasse I antieure open beet: 99
  80. 80 Functionele apparatuur: 100
    1. Definitie: 100
    2. Effecten: 100
    3. Voor en nadelen: 102
    4. Klinisch gebruik: 102
  81. 81 Case 1: 103
  82. 82 Case 2: 104
  83. 83 Case 3: 105
  84. 84 Case 4: 105
  85. 85 9: orthodontische apparatuur (II) 106
  86. 86 Semi-vaste apparatuur: 106
    1. Lipbumper: 106
    2. Headgear: skeletale klasse II 106
    3. 1Clinical case: 108
    4. Mask ven Delaire: skeletale klasse III met hypoplasie BK 109
    5. Elastische tractie op botankers: 110
    6. Aligners: 111
  87. 87 Vaste apparatuur: 111
    1. Transpalatale bar (TPB): BK 111
    2. Linguale boog: OK 112
    3. HYRAX/ Quadhelix: expansieapparaten 112
    4. Brackets, draden en bogen 113
  88. 88 Retentieapparatuur: 115
    1. Definitie en nood: 115
    2. Retentieprotocol: 116
    3. Types: 116
    4. Complicaties: 117
  89. 89 LES 10: Samenvatting diagnose 118
  90. 90 Orthodontische records: 118
  91. 91 Gelaatsanalyse en skeletale malocclusie: 118
    1. Harmonisch gelaat: 118
  92. 92 Dentale malocclusie: 121
    1. The six keys of occlusion of Andrews: 121
    2. Sagittaal vlak: Angle classificatie: 122
    3. Verticaal vlak: 124
    4. Transversaal vlak: 125
  93. 93 Spacing problems: 125
  94. 94 Klinische gevallen: 126
    1. Case 1: 127
    2. case 2: 128
    3. Case 3: 128
    4. CASE 4: 129
  95. 95 Defintitie: 130
    1. etiologie: 130
    2. oorzaken Afwijkende dento-faciale kenmerken: 130
  96. 96 Dentofaciale kenmerken: 131
  97. 97 Behandeling: multidisciplinaire aanpak 131
    1. Protocol UZ-leuven: 131
  98. 98 Postnatale-prechirurgische interventie 0-4m 133
  99. 99 melkgebit tot eerste doorbraak van permanente tanden (±2,5 – 6/7 jaar) 133
  100. 100 doorbraak van permanente tanden tot volledig gebit (±6/7 – 12/18 jaar) 135
  101. 101 Retentie na orthodontische behandeling in schsispatienten: 136
  102. 102 Specifieke aspecten bij de behandeling van CLP-patiënten (cleft lip and palate) 137
  103. 103 LES 12: CASUïSTIEK WISSELGEBIT + Q&A 138
  104. 104 Normaal wisselgebit: 138
    1. Recht afsluitingsvlak: 138
    2. Centraal diasteem: 138
    3. Ugly duckling: 139
    4. Frenula: 139
  105. 105 Risicodragend wisselgebit: 139
    1. Prematuur verlies late wisselgebit: 139
    2. Retentie melkelementen: 140
    3. Ankylose: (melk)element in vergroeid met het alveolaire bot 140
    4. Surnumeraire tanden: 141
    5. Beperkte dwangbeet: 141
  106. 106 PatholoGisch wisselgebit: 141
    1. Prematuur verlies in vroege wisselgebit: EXAMENVRAAG!! 141
    2. Submerged melkmolaar: 141
    3. Kruisbeet: 143
    4. Hypoplasie – agenesie: 143
    5. Impactie: 144
    6. Tandbederf: caries bij melkelementen 145
    7. Timing start behandeling Klasse II/2 + III 145
  107. 107 Take home message cases wisselgebit: 146
  108. 108 Q&A: 146
    1. Apical Area’s: les 3 dia 79 146
    2. Manidbular plane angle: les 4 Dia 30 147
    3. MOCDO: indices in de orhtodontie: les 5 Dia 33 147
    4. Omgekeerde liptrap: les 4 dia 94 147
  109. 109 Bij de tandmorfogenese spelen vele mediatoren een rol à vooral cytokines 9
  110. 110 Neus: korter en meer naar boven 10

Documentinformatie

Geüpload op
26 augustus 2025
Aantal pagina's
147
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€35,56

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
thk2425
5,0
(1)
Verkocht
8
Volgers
0
Items
3
Laatst verkocht
3 weken geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen