• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 59 pagina's
Samenvatting

samenvatting filosofie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 59 pagina's

samenvatting filosofie

Voorbeeld van de inhoud

FILOSOFIE

INHOUDSOPGAVE


DEEL 1: LEVEN IN DE MODERENE MAATSCHAPPIJ 4

Inleiding: Wat is Filosofie? 4

Hoofdstuk 1.1 Het moderne wereldbeeld 4
1.1.1 Het individu komt centraal te staan 4
1.1.2 Een nieuw wereldbeeld en wetenschapsmodel 6
1.1.3 de moderne ervaring van het absurde – albert Camus 8
1.1.4 de uitdaging van de moderniteit 9

Hoofdstuk 1.2 de ambivalentie van de moderne economie 9
1.2.1 Karl Marx over vervreemding en fetisjisme 9
1.2.2 Max Weber: de triomf van de doelrationaliteit (1864-1920) 12
1.2.3 Jürgen Habermas: de kolonisering van de leefwereld 15

Hoofdstuk 1.3 moderniteit en de zoektocht naar het authentieke leven 16
1.3.1 kierkegaard (1813-1855) 17
1.3.2 Heidegger: ‘sein zum tode’ 18


DEEL 2: FILOSOFIE VAN DE WETENSCHAPPELIJKE KENNIS 22

Hoofdstuk 2.1 Het probleem van inductie: David Hume (1711-1776) 22

Hoofdstuk 2.2 Falsifationisme: Karl Popper (1902-1994) 24


DEEL 3: ETHISCHE THEORIËEN 26

Hoofdstuk 3.1 Ethiek en het bedrijfsleven 26

Hoofdstuk 3.2 Utilitarisme als deel van consequentialisme) 27
Utilitarisme: The greatest happiness fort he greatest number 27
Kritische bedenkingen bij het utilitarisme 30



1

,Hoofdstuk 3.3 Kants deontologie 31
1 inleiding 32
het zedelijk bewustzijn 32
plicht 33
De goede wil volgt de morele wet (imperatieven) 34
formuleringen Categorische imperatief 34
Postulaten van de praktische rede (= de rationaliteit die aantoont hoe ik moet handelen, wat
moreel handelen is) 36
Kant- kwis 37
kritieken 38

3.4 Deugdethiek 39
Aristoteles (384-322 V. Chr.) 39
Alasdeir macintyre: deugdethiek 40

3.5 Zorgethiek 41


DEEL 4 FILOSOFISCHE REFLECTIES OVER MAATSCHAPPELIJKE THEMA’S 44

Hoofdstuk 4.1 eigendom en belastingen 44

Hoofdstuk 4.2 John Rawls (1921-2002) een theorie van rechtvaardigheid 44
Basisstructuren van de samenleving (staat, economie, recht) 44
De samenleving als gebaseerd op een contract 45
‘Oorspronkelijke positie’ (OP) 45
Primaire sociale goederen 46
Principes van rechtvaardigheid 47
Verdeling van talenten 49
Sociaal- economisch systeem (kort over gegaan) 49

Hoofdstuk 4.3 Rechtvaardigheid in discussie met Rawls 51
RObert Nozick (1938-2002) 51
Ronald Dworkin (1931-2013) 52

Hoofdstuk 4.4 democratie 55
Wat is democratie? 55
Aggregatief model van democratie 55



2

,Deliberatieve democratie 55
Kritiek van het consensusdenken 57
Agonistische democratie 58
Crisis van de democratie 58




3

, DEEL 1: LEVEN IN DE MODERENE MAATSCHAPPIJ

INLEIDING: WAT IS FILOSOFIE?

“Filosofie begint waar onze leefwereld zijn evidentie verliest”

Oorsprong:

Oude Grieken
Oorspronkelijk: mythes geven in verhalende vorm betekenis en zin aan de grondfenomenen
van het bestaan
MAAR: wetenschappelijke, politieke en culturele ontwikkelingen, ontstaan democratie (veel
morele en politieke vragen), contact met niet-Griekse volkeren (uitdaging eigen wereldbeeld)
-> mythes verliezen hun geloofwaardigheid - nieuwe verklarende methode: FILOSOFIE

Start: bij een sociaal, politiek of existentieel probleem <-> tot andere kennisdomeinen (eco, fysica, architectuur, recht)

• Geen expert (eigen antwoorden formuleren)
• Geen vooruitgang (vragen worden meerdere keren herhaald)

Filosofie: Er gebeurt iets dat ons intuïtief begrip uitdaagt en filosofie zorgt voor een rationeel herstel
van ons begrip van de wereld. Radicaal, kritische reflectie

o Radicaal: op zoek naar wortel of het fundament van het probleem
o Kritisch: enkele rationele argumenten zijn geldig (geen autoriteitsargumenten)

Reflectie: filosofie reageert op veranderingen in de sociale wereld die voortdurend in ontwikkeling is

➔ Filosofie tracht rationele verklaringen te geven op existentiële, sociale, politieke problemen
door een fundamentele reflectie

HOOFDSTUK 1.1 HET MODERNE WERELDBEELD


1.1.1 HET INDIVIDU KOMT CENTRAAL TE STAAN

Bv. Aardbeving Lissabon (1755): op dat moment rijke stad door kolonies – ultraramp aardbeving+
tsunami + brand (door kaarsen) – hoe komt het dat zo’n rijke stad zo wordt geraakt?

1. God heeft Lissabon gestraft voor eigen zonden
2. Voorkomst van de Messias (algehele verlossing)

-> Vragen: Waarom op 1 november? Waarom de prostitutiewijk niet geraakt en de kerken wel?




4

Inhoudsopgave

  1. 01 DEEL 1: LEVEN IN DE MODERENE MAATSCHAPPIJ 4
  2. 02 Inleiding: Wat is Filosofie? 4
  3. 03 Hoofdstuk 1.1 Het moderne wereldbeeld 4
  4. 04 Hoofdstuk 1.2 de ambivalentie van de moderne economie 9
  5. 05 Hoofdstuk 1.3 moderniteit en de zoektocht naar het authentieke leven 16
  6. 06 DEEL 2: FILOSOFIE VAN DE WETENSCHAPPELIJKE KENNIS 22
  7. 07 Hoofdstuk 2.1 Het probleem van inductie: David Hume (1711-1776) 22
  8. 08 Hoofdstuk 2.2 Falsifationisme: Karl Popper (1902-1994) 24
  9. 09 DEEL 3: ETHISCHE THEORIËEN 26
  10. 10 Hoofdstuk 3.1 Ethiek en het bedrijfsleven 26
  11. 11 Hoofdstuk 3.2 Utilitarisme als deel van consequentialisme) 27
  12. 12 Utilitarisme: The greatest happiness fort he greatest number 27
  13. 13 Kritische bedenkingen bij het utilitarisme 30
  14. 14 Hoofdstuk 3.3 Kants deontologie 31
  15. 15 inleiding 32
  16. 16 het zedelijk bewustzijn 32
  17. 17 plicht 33
  18. 18 De goede wil volgt de morele wet (imperatieven) 34
  19. 19 formuleringen Categorische imperatief 34
  20. 20 moreel handelen is) 36
  21. 21 Kant- kwis 37
  22. 22 kritieken 38
    1. Deugdethiek 39
  23. 23 Aristoteles (384-322 V. Chr.) 39
  24. 24 Alasdeir macintyre: deugdethiek 40
    1. Zorgethiek 41
  25. 25 DEEL 4 FILOSOFISCHE REFLECTIES OVER MAATSCHAPPELIJKE THEMA’S 44
  26. 26 Hoofdstuk 4.1 eigendom en belastingen 44
  27. 27 Hoofdstuk 4.2 John Rawls (1921-2002) een theorie van rechtvaardigheid 44
  28. 28 Basisstructuren van de samenleving (staat, economie, recht) 44
  29. 29 De samenleving als gebaseerd op een contract 45
  30. 30 ‘Oorspronkelijke positie’ (OP) 45
  31. 31 Primaire sociale goederen 46
  32. 32 Principes van rechtvaardigheid 47
  33. 33 Verdeling van talenten 49
  34. 34 Sociaal- economisch systeem (kort over gegaan) 49
  35. 35 Hoofdstuk 4.3 Rechtvaardigheid in discussie met Rawls 51
  36. 36 RObert Nozick (1938-2002) 51
  37. 37 Ronald Dworkin (1931-2013) 52
  38. 38 Hoofdstuk 4.4 democratie 55
  39. 39 Wat is democratie? 55
  40. 40 Aggregatief model van democratie 55
  41. 41 Deliberatieve democratie 55
  42. 42 Kritiek van het consensusdenken 57
  43. 43 Agonistische democratie 58
  44. 44 Crisis van de democratie 58
  45. 45 -> Vragen: Waarom op 1 november? Waarom de prostitutiewijk niet geraakt en de kerken wel? 5
  46. 46 moet uitbouwen 6
  47. 47 niet een kastanjeboom) 7
  48. 48 ➔ Typisch christelijke inspiratie 8
  49. 49 beneden -> doelloos: de beweging is eindeloos, heeft geen zin <-> Aristoteles 9
  50. 50 <-> Feuerbach: de mens terug centraal plaatsen 10

Documentinformatie

Geüpload op
3 augustus 2025
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€8,66

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
LEMA2003
2,0
(1)
Verkocht
3
Volgers
0
Items
3
Laatst verkocht
7 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen