Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 24 pagina's
College aantekeningen

College aantekeningen materiaal- en energiestromen 2

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 24 pagina's

Het document bevat alle aantekeningen bij de hoorcolleges. Voor de afbeeldingen wordt soms gestuurd naar bepaalde slides in de powerpoints.

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding bouwfysica

Bouwfysica: gaat over mensen en hun behoeften: gezonde gebouwen, comfortabele gebouwen &
energie-efficiënte gebouwen

Ramen openen en sluiten is iets dat we van nature doen:

 Om muffe lucht te verversen
 Om geuren te verwijderen
 Om warmte af te voeren

Als we ramen openen, dan doen we dat op een intuïtieve manier:

 Gebaseerd op ons gevoel van comfort
 Gebaseerd op onze perceptie van binnenluchtkwaliteit
 Gebaseerd op weersvoorspellingen

Huizen zijn beter geïsoleerd dan vroeger en ventilatieverliezen zijn belangrijker geworden (isoleren
om warmteverlies te beperken in ons klimaat)



Bouwfysica is balanceren van stromen

1. Balansen van vocht en damp (massa)
Vocht: balanceren van maximale opslagcapaciteit
van het materiaal met bronnen/productie (vanwaar
komt het vocht? Bv. regen) & droogmogelijkheden
(bv. warmte/temp stijging, condenseren/temp
dalen, afvoeren…)



2. Balansen van CO2 (en andere polluenten in de lucht)
Toevoer van buitenconcentratie (iets met
een bepaalde concentratie)– interne
productie in de ruimte (vervuilingsbron)
(van mensen of hun activiteiten) – afvoer
vervuilde lucht aan de binnenconcentratie



3. Balansen van licht en geluid

Warmte Geluidsgolf komt binnen –
afvoeren door diffusie-effecten (afh.
o.a. reflectie ruwheid wand), reflectie &
op het raam, absorptie -> wand wordt in
zoneweringen trilling gebracht en geeft
… door

, 4. Balansen van warmte

Winsten en verliezen op een passieve manier (geen extra
technieken) met elkaar in balans brengen om bijkomende
technieken voor warmen en koelen te voorkomen




Warmteverliezen (gewenst en ongewenst): rechts

Transmissie door de schil: door transparante en opaque delen

- groen en bruin/oranje: hun aandeel in totale warmteverlies is verkleind

Ventilatie en infiltratie:

- blauw: hun aandeel is belangrijker geworden doordat we meer zijn gaan
isoleren -> luchtdicht maken en dan gaan ventileren



Warmtewinsten: links

- zonnewinsten

- interne warmteproductie van mens en apparaten

- extra warmen/koelen nodig om de balans in evenwicht te houden




Infiltratie: gaten in de schil waardoor ex- en infiltratie mogelijk is

Mogelijke oplossingen om ongewenste luchtlekken te verhelpen: extra folies, andere aansluitingen

Probleem: ex- en infiltraties zorgen op de achtergrond voor betere luchtkwaliteit. Wanneer we
gaan isoleren en luchtdichte worden ventilatiesystemen veel belangrijker.

Ventilatie:

Ventilatie zorgt voor vermindering van vervuiling, maar dat
kost veel energie. Hoe meer je ventileert, hoe minder de
concentratie aan vervuiling, hoe meer energieverbruik doordat er
warme lucht mee wordt weg geventileerd en ventilatoren zelf
hebben hulpenergie (elektriciteit) nodig om te kunnen werken.



Nieuwe manier van ventileren:

o Afvoer/toevoer luiken
o Ventilatoren
o Warmtewisselaars

, Mechanische ventilatiesystemen:

- oranje/D = mechanisch toevoeren en afvoeren

- geel/C = natuurlijk toevoeren en mechanisch afvoeren

In ons klimaat voor het kostenplaatje (economischere optie)

- blauw = natuurlijk toevoeren en afvoeren (raam openen)



 Natuurlijke ventilatie:
o Maakt gebruik van natuurlijke drijvende krachten (gratis bv. openen raam)
o Weinig controle (afhankelijk van buitentemperaturen en winddrukken op de gevel)
o Comfort problemen (kouden tocht, droge lucht)
o Vrij beschikbaar
 Mechanische ventilatie
o Elektrische ventilatoren (hulpenergie)
o Verbeterende regelbaarheid (door middel van schema’s, censoren…)
o Filtering van de inlaatlucht
o Warmteterugwinning
o Psychologisch aspecten: in een afgeschermde omgeving gebruiken mensen niet
langer hun aanpassingsvermogen -> smallere comfortgrenzen

Kunnen we niet gewoon een raam openzetten? Nee want gebouwen zijn aangepast aan
de mechanische systemen en niet de natuurlijke mogelijkheden.



Inleiding warmtetransport

Warmte Q

 = een hoeveelheid energie in Joule (J)
 Warmte zal streven naar een evenwichtssituatie waardoor er een waterstroom van gebieden
met hoge temperatuur naar gebieden met een lagere temperatuur ontstaat

Warmtestroom of warmteflux Q’ of  (Phi)

 = een hoeveelheid energie per tijdseenheid in (J/s) of (W)
 van gebieden met hoge temperatuur naar gebieden met een lagere temperatuur

Warmtestroomdichtheid q

 = warmtestroom door een oppervlak in ((J/s)/m²) of (W/m²)

Temperatuur

 = maat voor hoe warm of koud iets is
 = maat voor de gemiddelde bewegingsenergie van atomen en moleculen (trillingen)
 Temperatuur  (teta)-> graden Celsius °C
 Thermodynamische Temperatuur T -> Kelvin K
 273,15K = 0°C

Warmtestroom -> transportmechanismen

Documentinformatie

Geüpload op
25 juni 2025
Aantal pagina's
24
Geschreven in
2024/2025
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Bert belmans
Bevat
Alle colleges
€4,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
6
Volgers
0
Items
12
Laatst verkocht
3 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen