100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Sapiens 5 - H3, 4 & 5

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
21
Geüpload op
09-06-2025
Geschreven in
2024/2025

Sapiens 5 - H3, 4 & 5











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Studie
3e graad
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
9 juni 2025
Aantal pagina's
21
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
semester 2 examen
_______________________________________________________________________________________
Hoofdstuk 3 - de industriële revolutie (1750 - 1914)
inleiding




★​ de industriële revoluties (1750 -1914)
○​ 1ste industriële revolutie = invoering werktuigen met water- en
stoomkracht
■​ eerste stoommachine van Thomas Newcomen (1712)
■​ verbeterde stoommachine van James Watt (1765)
■​ eerste mechanisch weefgetouw (1784)
○​ 2de industriële revolutie = invoering van arbeidsdeling en
massaproductie met transport
■​ eerste lopende band slachterij Cincinnati (1870)
○​ 3de industriële revolutie = inzet elektriciteit en IT voor vergaande
automatisering
■​ eerste programmeerbare logische controller Modicon (1969)
○​ 4de industriële revolutie = o.b.v. cyber-fysieke systemen
■​ digitalisering
★​ wetenschappelijke vooruitgang
= wetenschappelijke ideologie, politiek gedrag en denken
○​ pokkenvaccin van Edward Jenner (1796)
○​ evolutietheorie (1835)
○​ manifest de communistische partij (1848)
★​ politieke partijen
= opstellen van regels en wetten
○​ oprichting liberale partij België (1846)
○​ oprichting eerste internationale, staan vr communistische
samenleving (1864)
○​ oprichting samenwerkende partij (1881)
○​ oprichting katholieke partij (1884)
○​ oprichting BWP, staan vr stemrecht en kinderarbeid (1885)
★​ arbeidersbetogingen
○​ arbeids betogingen en opstanden (1886)
○​ oprichting tweede internationale, socialisten (1889)
○​ arbeidsproblematiek (1891)

★​ politieke participatie via stemrecht
○​ stemrecht mannen (1893)
○​ stemrecht vrouwen (1914)


Maties van Moorsel - 5.7 EM

,HSV 1 - Welke energiebronnen hebben geleid tot de transportrevolutie
in de moderne tijd
★​ ongekende vooruitgang in de samenleving
↳ spierkracht vervangen door nieuwe energiebronnen (= innovatie)
★​ menselijke behoefte
○​ primaire behoefte
​ ​ bv. voedsel, hygiene
○​ secundaire behoefte
bv. kleren
★​ Wat heeft de textielindustrie nodig?
○​ energie (bronnen)
■​ mens (bv. kracht van de mens)
■​ dier (bv. trekpaarden)
■​ natuur (bv. dammen)
​ ​ => oncontroleerbare bronnen
■​ hout (natuurlijke grondstof)
●​ brandstof
●​ constructiemateriaal
●​ probleem
○​ ontbossing
○​ schaars
○​ duur
​ ​ => controleerbare bron
​ ​ => energiecrisis (moeten controleerbare atlernatieven zoeken)
★​ Welke alternatieven zijn er?
○​ hout (brandstof)
■​ steenkool
○​ hout (constructiemateriaal)
■​ ijzererts
★​ Welke problemen kennen we bij de ontginning van bv ijzererts?
○​ grondwater
○​ beperkte zuurstof
○​ diep in de grond
○​ gevaarlijke gassen (opsporingsmethode: vogels die kapot vallen)
○​ pompsystemen
★​ Welke uitvindingen waren belangrijk in de middeleeuwen?
○​ molen pompt water uit de mijn (pre-industriële fase)
■​ water = natuurlijk & oncontroleerbaar
○​ newcomenpomp (industriële fase)
■​ controleerbaar
○​ stoommachine Watt II (industriële fase)
■​ controleerbaar
■​ innovatie




Maties van Moorsel - 5.7 EM

, ★​ Welke energiebronnen leiden tot vernieuwingen op vlak van transport?
○​ stoommachine
■​ stoomboot
■​ stoomtrein
○​ steenkool > houtskool
■​ brandstof treinen
○​ aardgas
■​ brandstof vliegtuigen
○​ commerciële olieboring
■​ brandstof bussen (duurzamer)
○​ elektriciteit voor commercieel gebruik
■​ brandstof elektrische auto’s

★​ handelskapitalisme
○​ pre industriële situatie (vrouwen werken, wintermaanden)
■​ handenarbeid
■​ thuis
■​ bijberoep (hoofdberoep: boer)
​ ​ = agrarische samenleving/ pre industriële samenleving
○​ winst halen uit handelskapitalisme
■​ koopt grondstof (bv. katoen)
■​ geeft aan derden (bv. boeren)
■​ betaalt stukloon (= ondernemer)
■​ maakt iets en verkoopt dat op de markt (= koopman)

★​ industrieel kapitalisme
○​ baas, rijk persoon (= kapitalist)
○​ kapitalist investeert (= kapitaal)
○​ bouwt fabriek (= productiemiddelen)
○​ neemt werknemers aan (= arbeiders)
○​ kapitalist neemt alles op zich (= winst
verschaffen)
​ => bijberoep → hoofdberoep
​ => rendement/ waarde stijgt
​ => creativiteit zorgt vr een meerwaarde

★​ verbeterde stoommachine Watt
○​ verving huisnijverheid door fabrieksarbeid
○​ transportrevolutie (bv. stoomtrein)
■​ spoornet evolueerde sterk tussen 1845 - 1984
■​ 1914 = belangrijk kanteljaar (oorlog)
■​ treinen werden stilaan vervangen door auto’s

★​ afzetmarkt (import - export)
○​ grondstoffen nodig (bv. katoen uit verre landen)
○​ eindproduct verkopen (bv. t-shirt in diverse landen, maritiem)




Maties van Moorsel - 5.7 EM
€5,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
matiesvanmoorsel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
matiesvanmoorsel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen