• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Lijst van experimenten en studies functieleer deel 1

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's

In dit document vindt je al de experimenten en studies die voorkomen in de cursus functieleer deel 1 (gegeven door Johan Wagemans). Dit document is 22 pagina's lang en er zit een goede structuur in aangezien de titels en tussentitels erbij staan, zo blijft het nog overzichtelijk. De structuur van dit document gaat als volgt: links staat de naam van het experiment/de studie, samen met de persoon die dit heeft gedaan, daarnaast de opzet van het experiment en daarnaast de belangrijke bevindingen. Onderschat zeker niet hoe goed je deze experimenten moet kennen op het examen, de prof stelt graag inzichtsvragen! Met deze lijst van belangrijke experimenten en studies (en zie ook de andere lijsten met belangrijke namen en begrippen) behaalde ik van de 1e keer een 13/20 voor functieleer deel 1

Voorbeeld van de inhoud

Experimenten/studies functieleer deel 1

H1: SITUERING VAN PSYCHOLOGIE ALS WETENSCHAP
EN VAN FUNCTIELEER ALS BASISDOMEIN IN DE
PSYCHOLOGIE

1.2 Hedendaagse definitie vanuit visie op complexiteit
van de psychologie
Rorschach Betekenisloze prikkel - Persoonlijkheid in
inktvlekkentest (inktvlek) antwoord
(Hermann - Waarnemingsprin
Rorschach) cipes
Hawthorne Manipulatie van - Gedrag wordt
onderzoek werkomstandighede beïnvloed door
n: veel factoren
- Beloningen  (intern)
productie  - Psychologie =
- Beloningen weg  moeilijk
productie 
Betula studie (over Grootschalig - Complexe
de factoren die longitudinaal- en samenhang
ervoor zorgen dat cross-sectioneel tusssen OV en AV
we succesvol ouder onderzoek: - Correlatie 
worden) - Cognitieve causatie
factoren
- Niet-cognitieve
factoren
1.6 Belangrijkste stromingen in de psychologie in de 19 e
– 20e eeuw
1.6.2 Functionalisme
Animal intelligence Kat in een ‘puzzle - Operante
(Edward L. box’ conditionering:
Thorndike) vorm van leren
waarbij intitieel
random gedrag
(trial-and-erroor)
efficiënter wordt
door de law of
effect
1.6.3 Gestaltpsychologie

,Mentality of apes Chimpansees in een - Aha Erlebbniss:
(Wolfgang Köhler) kooi met bananen plots inzicht (als 1
hoog aan het Gestalt)
plafond (= complex
probleem)
Seriële reproductie Proefpersoon - Van complex
(Frederic C. Bartlett) probeert prikkel uit patroon naar
geheugen te vervormingen in
reproduceren de richting van
een betere
Gestalt
1.6.4 Behaviourisme
Onderzoek UCS = voedsel - Klassieke
fysiologische UCR = speeksel conditionering:
mechanismen van CS = bel vorm van
speelkselafscheiding Fase 1: UCS  UCR associatief leren
(Ivan Pavlov) Fase 2: UCS +CS 
UCR
Fase 3: CS  CR
Little Albert CS = witte rat - Klassieke
(John B. Watson) UCS = hels lawaai conditionering
CR = angst - CR
gegeneraliseerd
naar gelijkaardige
stimuli
- 3 soorten
reflexen: emoties,
instincten,
gewoontes

H2: WAARNEMING

2.3 Perceptuele organisatie
2.3.2 Perceptuele groepering
Psychofysisch - Gabor patches - Drempelverhoging
onderzoek over de met hoog of laag voor korte
interacties tussen contast en afstanden
naburige Gabor dichtbij of verder - Drempelverlaging
patches weg voor langere
(Polat & Sagi, 1993) - Detectietaak met afstanden

, laterale  Sterkte van deze
maskering en effecten hangen af
collineaire van de alliniëring van
facilitatie de elementen
Snake detection - Taak: een stukje - Association field:
(Field et al., 1993) kromme zoeken een veld van
in een wirwar van onderlinge
Gabor patches aantrekking tussen
buurelementen
(groeperingsmecha
nisme)
Onderzoek over - Stimulus: alle - Keuze voor een
groepering op basis mogelijke bepaalde oriëntatie:
van nabijheid stippenrasters attractiefunctie
(Kubovy & (lattices) a.d.h.v. (aantrekking in
Wagemans, 1995) een maximaal in de
basisparallellogra richting van de
m met 2 kortste vector)
parameters (a-b (groeperingssterkte
& ) )
- Groot aantal - Ln nemen om een
individuele dalende rechte te
rasters, 300ms, krijgen
willekeurige  Alle datapunten
globale oriëntatie worden goed gevat:
- Taak: zeggen 96,5%
welke oriëntatie - Geen verschil
je zag tussen de
datapunten
afkomstig van
verschillende
stippenrasters
(symetrie,
ambiguïteit,
perceptuele
indruk, ...)
 Pure distance law
Vervolgexperiment - Condities van - Facilitatie van
met gabor lattices alliniëring groepering indien
(Claessens & 1. a- alliniëring nabijheid versterkt
Wagemans, 2005) 2. b- alliniëring werd door
3. c- alliniëring similariteit en

Documentinformatie

Geüpload op
6 juni 2025
Aantal pagina's
26
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€5,98

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
10
Laatst verkocht
-




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen