• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Interprofessioneel samenwerken

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's

Samenvatting van de te kennen leerstof voor het schriftelijk examen Basisverpleegkunde 2, van het onderdeel interprofessioneel samenwerken /interdisciplinair samenwerken

Voorbeeld van de inhoud

Interprofessioneel werken
Maatschappelijke tendenzen
- Vergrijzing: mensen worden steeds ouder
- Verzilvering:
- Verkleuring: meer nationaliteiten, religies waarden en normen
- Vergroening:
- Verdunning: netwerk rond patiënt verdunning, sociaal netwerk valt soms weg,
zal opgevangen moeten worden door maatschappelijk werker, verpleegkundige
Bv. Post halen in brievenbus
- Verarming: cijfers armoede stijgen
 Tendezen resulteren in:
- Thuisverpleging
- Tekort aan verpleegkundigen, artsen
Partners in de zorg
- Zorgvrager patiënt staat centraal in zorgrelatie
- Omgeving: (thuis (mantelzorg), buurt, ruime buurt)
 Fysieke omgeving
o Bv. Gezonder willen eten, maar in buurt alleen mcdonalds
 Sociale omgeving, bv mantelzorg
 Culturele omgeving
- Ervaringsdeskundige
 Definitie ervaringsdeskundigheid: Ervaringsdeskundigheid is de expertise
gebaseerd op iemands gedeelde, verbrede en verwerkte ervaringen met het
omgaan met zijn lichaam en aandoening, met gezondheidszorgverleners en
hun organisaties, met maatschappelijke reacties, en zijn relaties met
lotgenoten. Het doel is om ervaringen op een deskundige manier over te
brengen op verschillende niveaus (micro, meso, macro), om diensten te
coproduceren, en patiënt empowerment, kwaliteit van leven en kwaliteit van
zorg te faciliteren.
 Zorg van ervaringsdeskundigen: gebaseerd op ervaring van zichzelf en
anderen, maar vooral op theoretische, technische en wetenschappelijke
kennis
Zoals: Artsen, psychologen, mede-verpleegkundigen, arts-assistenten,
logistieke/medische dienst, kinesisten

 Triade= samenwerkingsdriehoek
- Ook bekwame helper: geen verpleegkundige maar mag onder toezicht van arts
of verpleegkundige een of meer verpleegkundige handelingen doen
Gezondheidszorgprofessional
- Toegang tot gezondheidsberoep: aan de slag in gezondheidssector
 In België een gezondheidszorgberoep uitoefenen?
 Diploma en visum nodig, soms erkenning
o Het diploma = juridische bevoegdheid om beroepsspecifieke taken uit
te voeren
o Het visum (bevoegdheid federale overheid)
= toelating om het beroep in kwestie uit te oefenen
= je bent fysiek en psychisch geschikt om een gezondheidszorgberoep
uit te oefenen
 Door de komst van de Kwaliteitswet wordt een visum meer
bekeken als
 het bewijs dat je beschikt over de nodige bekwaamheid voor
de uitvoering van een gezondheidszorgberoep

,  Je toont die bekwaamheid aan door het bijhouden van een
(digitaal bijhouden attesten van bijscholing en bekwaamheid)
 Als problematiek van de patiënt de grens van jouw
bekwaamheid overstijgt ben je verplicht om door te verwijzen
(met vermelding in dossier patiënt
o De erkenning (bevoegdheid Vlaamse overheid)
= titel die aantoont dat de houder van de erkenning met succes een
theoretische en
praktische opleiding heeft gevolgd .
Sommige beroepen krijgen automatisch een visum, bij andere volgt
dit na de erkenning
o Belangrijk: Voor iedereen: diploma nodig, visum nodig (aanvragen bij
federale overheid)
Soms: erkenning (dus niet elk beroep)
 Wat nodig voor verpleegkunde: diploma en visum als
verpleegkundige, geen erkenning, tenzij je gaat specialiseren

 Indeling van gezondheidszorgberoepen:
1. Artsen, tandartsen en apothekers: Huisartsen, artsen-specialisten,
tandartsen, apothekers –ziekenhuisapothekers
2. Beoefenaars van de verpleegkunde: Verpleegkundig specialisten,
verpleegkundigen verantwoordelijk voor algemene zorg,
Basisverpleegkundigen, Zorgkundigen
3. Paramedische beroepen:
a. Ambulanciers niet dringend patiëntenvervoer;
b. Audioloog en audicien;
c. Orthopedisch technologen;
d. Diëtist;Ergotherapeut;
e. Farmaceutisch-technisch assistent;
f. Logopedist;
g. Medisch laboratorium
h. technoloog;
i. Mondhygiënist;
j. Orthoptist en optometrist;
k. Podoloog;
l. Praktijkassistent;
m. Technoloog medische beeldvorming
4. Geestelijke gezondheidszorg beroepen: klinisch orthopedagogen,
psychotherapeut, klinisch psycholoog
5. Kinesitherapeuten
6. Vroedvrouwen
7. Hulpverlener-ambulanciers
8. Niet conventionele praktijken: Homeopaten, acupuncturisten,
osteopaten, chiropractors (problemen wervelkolom), ...

Wetten die belangrijk zijn voor beroep van Zorgprofessional/Verpleegkunde

 Wet betreffende de uitoefening van de gezondheidszorgberoepen,
gecoördineerd op 10 mei 2015, kortweg WUG:
o basiswet inzake uitoefening van gezondheidzorgberoepen in België,
o bakent bevoegdheden af (zie verder)
 Wet op patiëntenrechten van 22 augustus 2002
o recht heeft op kwaliteitsvolle
dienstverstrekking, maar zeer algemeen

,  Wet van 22 april 2019 inzake de kwaliteitsvolle praktijkvoering in de
gezondheidszorg, ook wel kwaliteitswet
o Invoering van nieuwe kwaliteitseisen
o Geldig voor alle beroepen die onder WUG vallen (ook
niet-conventionele praktijken)
o Visum
 Vroeger: statische toegang tot beroep
 Na invoering kwaliteitswet: dynamisch (zie slide visum)
 Hoe? Verplicht bijhouden van Portfolio waarin je aantoont dat je
bekwaam bent door bijhouden van vormingen en opleidingen
 Bedoeling portfolio: aantonen dat je bekwaam bent en blijft
o Verplichte doorverwijzing indien je jezelf niet bekwaam acht met
vermelding in patiënten dossier
o Toezichtscommissie (Federaal) die toezicht houdt op uitvoering en
handhaving van deze wet
 Beleidsvoorschriften verpleegkunde:
o Beroeps- en competentieprofiel
o Deontologische code:
 Bevat normen en waarden voor vpk praktijk
 Code is van toepassing zowel binnen als buiten de werkuren en
draagt bij aan goede beeld van vpk bij het publiek
 De code integreert de ethische(waarden en normen) en
deontologische (plichten en verantwoordelijkheden) visie, de kennis
en de competenties die beschreven zijn in het beroepsprofiel
 Elke vpk moet de basis van deze code kennen, je verbindt je ertoe
die te respecteren en te volgen
o Competentiekaders die het beroep mee vormgeven: Skilled en Critical
Companion,
CanMeds-rollen, enz...

AUVB= belangrijke partner vormgeven van ons beroep

Documentinformatie

Geüpload op
2 juni 2025
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€4,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
8
Volgers
2
Items
46
Laatst verkocht
1 dag geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen