• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Mediasociologie Stef Aupers – Kernconcepten, Theorieën & Begrippen

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 18 pagina's

Uitgebreide en gestructureerde samenvatting van het vak Mediasociologie (KU Leuven) gedoceerd door Stef Aupers (S0B05a) over alle kernbegrippen, theorieën, modellen en denkers uit de lessen, inclusief inzichten van McLuhan, Foucault, Marx, Aupers, Hodkinson en meer. Ideaal voor examenvoorbereiding en een globaal overzicht van de belangrijkste zaken. Duidelijk ingedeeld per les en onderdeel. Inclusief literatuur!

Voorbeeld van de inhoud

Mediasociologie: kernconcepten, begrippen, theorieën

Les 1: Introductie


Mediasociologie ~ Aupers ●​ Subdiscipline binnen communicatiewetenschappen
●​ = studie van de relatie tussen media en maatschappij
●​ Wisselwerking/dialectiek media-maatschappij

Media ~ Hodkinson ●​ Middelen waarmee inhoud wordt gecommuniceerd
tussen oorsprong en bestemming
●​ Tegenwoordig: verwijzing naar producten,
technologieën en gedistribueerde inhoud

Cultuur ~ Hodkinson 2 belangrijke betekenissen:
1)​ Wereld van creatieve expressie
2)​ Gehele manier van samenleving groep - inclusief
waarden, betekenissen, identiteiten, tradities,
gedragsnormen en manieren om wereld te begrijpen

Samenleving ~ Hodkinson ●​ = geheel van instellingen en relaties waarbinnen een
relatief grote groep mensen leeft

Micro-niveau ~ Aupers ●​ Analyse van media(gebruik) gericht op het individuele
niveau
bv: jongeren die persoonlijk sociale media gebruiken

Macro-niveau ~ Aupers ●​ Analyse van media gericht op bredere
maatschappelijke context - inclusief productie,
industrie, machtsrelaties

Lineair communicatiemodel ~ ●​ Eenrichtingsproces van informatiebron naar
Shannon & Weaver bestemming via een zender en ontvanger met
concept "noise"

Hypodermic needle theory ●​ Uit lineaire modellen: boodschappen worden
automatisch in geest van ontvangers geïnjecteerd,
actieve zender en passieve ontvanger

Lineair communicatiemodel ~ ●​ Communicatieproces in kerncomponenten: zender
Lasswell ("Who?"), inhoud ("What?"), kanaal ("in Which
channel?"), ontvanger ("to Whom?"), en effect ("With
what effect?")

3 perspectieven ~ Hodkinson 1)​ Media als vormende kracht: media-inhoud of
-technologie hebben enorme impact op vormen en
richting van verandering in de samenleving (cfr.
deterministische opvatting)

, 2)​ Media als afspiegeling: media vormen doorgeefluik
van wat in samenleving leeft
3)​ Media als representatie: erkent dat media-inhoud
(deels) afspiegeling is van maatschappij, maar
benadrukt actieve selectie, fictieve dramatisering en
constructie van de werkelijkheid​
= doorlopend proces waarbij selectieve
mediapresentaties voortdurend gevoed worden door
en zelf bijdragen aan samenstelling en karakter van
samenleving​
= dialectiek tussen media en samenleving

4 componenten media ~ 1)​ Media-technologieën: hardware waarmee
Hodkinson media-inhoud wordt gecreëerd, gedistribueerd en
gebruikt, zoals boeken, televisie, websites, mobiele
apps
2)​ Media-industrie: organisaties en instellingen die
productie en distributie van media controleren
3)​ Media-inhoud: eigenlijke boodschappen en producten
van media, zoals tv-programma's, advertenties,
nieuwsartikelen
4)​ Media-gebruikers: zij die zich bezighouden met media
→ omstandigheden, identiteiten, meningen en sociale
posities van gebruikers beïnvloeden hoe zij met media
omgaan.

IN: Bredere sociaal-culturele omgeving: = complexe geheel
sociale relaties, manieren van leven en expressievormen
waarin media functioneren → beïnvloedt de elementen van
media en wordt er tegelijkertijd door beïnvloed

“The medium is the message” ●​ Technologie van media (medium) belangrijker is dan
~ McLuhan de inhoud (boodschap) in termen van sociale
significantie en impact → eigenschappen medium
breiden onze zintuigen uit en veranderen onze sociale
wereld

Moderniseringsprocessen Mediatisering = overkoepelend proces
1.​ INDUSTRIALISERING
> Marx 18e E: technologische ontwikkelingen en
massaproductie => ongelijkheid & exploitatie
2.​ URBANISERING
> verstedelijking & bevolkingsgroei
> Tönnies: gemeinschaft → gesellschaft
> Durkheim: anomische mens, geen betekenisvolle
relaties meer in arbeidsmarkt
3.​ BUREAUCRATISERING

, > Weber: organisaties gebaseerd op regels, procedures
en aanspreekpunten & toename efficiëntie → overgang
naar instrumentele rationaliteit
4.​ KAPITALISME
> winstmaximalisering & groei (Marx & Weber)
5.​ CONSUMENTISME
> Baudrillard 20e E: beperkte elite naar brede massa,
iedereen is consumptie identiteit, motor kapitalisme
6.​ GLOBALISERING
> McLuhan: toename leven in mondiale wereld →
“Global village”

Mediatisering ~ Aupers ●​ Toenemende afhankelijkheid van samenleving van
media en hun logica ("media logic")
●​ Omvat zowel kwantitatieve (meer media) als
kwalitatieve (socioculturele veranderingen)
veranderingen

Media logica ~ Hodkinson ●​ Constructie van werkelijkheid zoals weergegeven door
media
●​ = institutionele en technologische modus operandi van
media, inclusief manier waarop media materiële en
symbolische middelen distribueren en opereren met
formele en informele regels
●​ WANT media is dominante institutie geworden met
eigen logica

Institutionele ontwikkeling ●​ Beschrijft historische verschuiving in rol van media in
media ~ Hjarvard samenleving
●​ Media ontwikkelde zich van instrument van andere
instituties (tot 1920) naar culturele institutie (1920-1980)
en vervolgens naar semi-onafhankelijke institutie,
geïntegreerd in andere instituties (1980-heden),
gestuurd door media professionalisme en medialogica
●​ Focus verschoof van overtuiging/agitatie en
representatie van belangen naar bedienen van publiek
als consument


Les 2: Media-Technologie


3 benaderingen ~ Hodkinson ●​ Media-technologie als vormende kracht: technologie
vormt maatschappij → Technologisch Determinisme
●​ Media-technologie als afspiegeling: maatschappij
vormt technologie en is reflectie van sociale contexten
en menselijke prioriteiten → Social Shaping of
Technology (SST)

Inhoudsopgave

  1. 01 Mediasociologie: kernconcepten, begrippen, theorieën 1
  2. 02 Les 1: Introductie 1
  3. 03 Les 2: Media-Technologie 3
  4. 04 Les 3 & 4: Media-Industrie 7
  5. 05 Les 5: Media-Inhoud 11
  6. 06 Les 6 & 7: Media-Publiek 13
  7. 07 Les 8: Media en Sociale Problemen 16

Documentinformatie

Geüpload op
2 juni 2025
Aantal pagina's
18
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€5,56

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
smils16
5,0
(1)
Verkocht
16
Volgers
1
Items
8
Laatst verkocht
4 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen