• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
Samenvatting

Samenvatting - Diagnostiek gehoor 1

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's

Alle lessen van Mevr. Michaux samengevat.

Voorbeeld van de inhoud

WAT IS HOREN?
DEFINITIE HOREN

→ Kunnen horen is het geheel van horen, identificeren, herkennen en
interpreteren van geluiden.



WAT KAN ER FOUTLOPEN?

 Problemen in het uitwendig, midden en binnenoor.
 Problemen tijdens het versturen van de geluidssignalen in de hersenen.


HOORFUNCTIES

 Hardhorendheid
 Niet goed kunnen onderscheiden en herkennen van geluid
 Niet goed verstaan van spraak in stilte
 Niet goed verstaan van spraak in lawaai
 Niet goed kunnen richtingshoren
 Recruitment


HARDHORENDHEID

= Het niet goed kunnen horen van geluiden

 Kleiner wordende hoorspanne of dynamisch bereik
 Ouderdomsslechthorenheid (= presbyacousis)
 Soorten gehoorverlies
- Geleidingsverlies/conductiefverlies/transimissie verlies (transport van
geluid → er loopt iets mis in de transport van het geluid) (Bv; Uitwendig
oor: oorprop, vreemd voorwerp, eczema …; Midden oor: oorontsteking,
perforatie trommelvlies, probleem bij beentjesketen, …)
- Perceptief gehoorverlies (er loopt iets mis in het binnenoor)
- Gemengd gehoorverlies = geleidingsverlies + perceptief gehoorverlies


NIET GOED KUNNEN ONDERSCHEIDEN EN HERKENNEN VAN GELUIDEN

= Verminderde frequentieselectiviteit

= Verminderede gevoeligheid voor hoge tonen

 Men hoort maar men herkent niet de geluiden = verminderd
discriminatievermogen
 Oplossing is selectieve versterking → NIET roepen, maar duidelijk spreken

,NIET GOED VERSTAAN VAN SPRAAK IN STILTE

= Klankpatronen worden in de hogere gehoorcentra vergeleken met in het
geheugen opgeslagen klankpatronen

 Contextuele informatie is heel belangrijk bij horen.
 Vergelijkbaar met een gesprek volgen in een vreemde taal – vermoeiend
om gesprek te volgen.


NIET GOED VERSTAAN VAN SPRAAK IN LAWAAI

= Gehoor is niet in staat om geluiden van verschillende geluidsbronnen te
selecteren (= cocktail-party effect)

 Signaal – ruis verhouding


NIET GOED KUNNEN RICHTINGHOREN

= Vermogen om selectief te luisteren naar het geluid/spreker die men wil horen
(de richting waar het geluid van komt).

 Gebeurt door verschillen in aankomsttijd, sterkte en klank van een geluid
in de afzonderlijke oren.
 Snelle verwerking van deze klankpatronen in hogere hoorcentra in de
hersenen.
 Helpt om alert te reageren op geluiden.


RECRUITMENT

= Combinatie van ongevoeligheid voor zachte en harde geluiden.

 Versnelde toename van subjectieve geluidssterkte bij toenemende
geluidsintensiteit.
 Hinder in het dagdagelijkse leven.


TINNITUS

= Oorsuizen – fluittoon en vaak doorlopend.

DIPLACUSIS

= Eenzelfde geluid wordt in beide oren in een andere toonhoogte waargenomen.

TRAGER HERKENNEN VAN GELUIDEN

= Indien je meer tijd nodig hebt om klankpatronen te herkennen en te verstaan
omdat ze vervormd aan de hogere hoorcentra worden aangeleverd.

, PSYCHOGENE SLECHTHORENDHEID

= Zich gaan afsluiten voor geluid door trauma (geen functioneel gehoorverlies).

DUIZELIGHEID

 Het gehoor en evenwicht zijn aan elkaar gelinkt.

ONS GEHOORORGAAN




PROBLEMEN MET DE COCHLEA

 Ouderdom
 Aangeboren
 Trauma


UITWENDIG GEHOORORGAAN




AFWIJKINGEN VAN HET UITWENDIG GEHOORORGAAN
Microtia-anotia

Inhoudsopgave

  1. 01 Definitie horen 1
  2. 02 Wat kan er foutlopen? 1
  3. 03 Hoorfuncties 1
    1. Hardhorendheid 1
    2. Niet goed kunnen onderscheiden en herkennen van geluiden 1
    3. Niet goed verstaan van spraak in stilte 2
    4. Niet goed verstaan van spraak in lawaai 2
    5. Niet goed kunnen richtinghoren 2
    6. Recruitment 2
    7. Tinnitus 2
    8. Diplacusis 2
    9. Trager herkennen van geluiden 2
    10. Psychogene slechthorendheid 3
    11. Duizeligheid 3
  4. 04 Ons gehoororgaan 3
    1. Problemen met de cochlea 3
    2. Uitwendig gehoororgaan 3
    3. Middenoor 4
    4. Binnenoor 4
    5. Gehoorszenuw 5
  5. 05 Terminologie 5
  6. 06 Doel 6
  7. 07 Wat is een drempel? 6
  8. 08 Audiogram 7
  9. 09 Aard en graad gehoorverlies 8
    1. Aard gehoorverlies 8
    2. Graad van het gehoorverlies 9
  10. 10 overhoren 11
    1. Ongemaskeerd en gemaskeerd audiogram 12
    2. Interaurale attenuatie 12
  11. 11 Maskeren 13
    1. Wanneer maskeren? 14
    2. Notatie 14
    3. Maskeren bij? 14
  12. 12 Tympanometrie 14
  13. 13 Impedantie-Compliantie 15
  14. 14 Uitvoering tympanometrie 15
  15. 15 Indicaties 17
  16. 16 Tegenindicaties 18
  17. 17 Spraakaudiometrie vs tonale audiometrie 19
  18. 18 Doel van spraakaudiometrie 19
  19. 19 Drempels spraakaudiometrie 20
  20. 20 Aangeboden spraakmateriaal 20
  21. 21 Fysische kenmerken van de spraakksignalen 20
  22. 22 Interpretatie resultaten 21
  23. 23 Middenoor 22
  24. 24 Stapediusreflex 22
    1. Meting 22
    2. Drempelbepaling 23
    3. Reflex decay 23
    4. Ipsi- en contralaterale reflexen 23
  25. 25 Auditieve ontwikkeling en taal 27
  26. 26 Voor de geboorte 27
  27. 27 Na de geboorte 27
  28. 28 Auditieve perceptie 27
  29. 29 Auditieve ontwikkeling 27
    1. 0-4 maanden 27
    2. 4-8 maanden 27
    3. 8-12 maanden 28
    4. Peuterfase 28
    5. Kleuterfase 28
  30. 30 Belangrijke aandachtspunten 28

Documentinformatie

Geüpload op
16 mei 2025
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€5,19

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
0
Items
2
Laatst verkocht
4 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen