Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 189 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Medische Criminalistiek

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 189 pagina's

Samenvatting Medische Criminalistiek

Voorbeeld van de inhoud

Medische criminalistiek

Inhoudsopgave

1. Basisbegrippen en Bayesiaanse statistiek ................................................................................................ 4

Inleiding .............................................................................................................................................................. 4

Historiek .............................................................................................................................................................. 6

Criminalistiek = wetenschap ............................................................................................................................... 9

Criminalistische processen ................................................................................................................................ 11

Klassieke principes van de forensische wetenschappen ................................................................................... 11

2. Plaats delict ........................................................................................................................................... 28

Definitie............................................................................................................................................................. 28

Eerste vaststellers ............................................................................................................................................. 29

Soorten sporen .................................................................................................................................................. 33

S.A.S = Seksuele Agressie Set ............................................................................................................................ 44

3. Serologie ................................................................................................................................................ 47

Bloed ................................................................................................................................................................. 47

Sperma = semen ............................................................................................................................................... 59

Vaginaal secreet ............................................................................................................................................... 61

Speeksel ............................................................................................................................................................ 61

Urine ................................................................................................................................................................. 61

4. Forensische odontologie ........................................................................................................................ 62

Inleiding ............................................................................................................................................................ 62

Tandheelkundige algemeenheden .................................................................................................................... 63

Historiek ............................................................................................................................................................ 75

Dentale identificatie.......................................................................................................................................... 76

Leeftijdsbepaling ............................................................................................................................................... 83

Massarampen ................................................................................................................................................... 90

Beetsporen en beetwonden .............................................................................................................................. 98

Conclusie ......................................................................................................................................................... 100

5. Mogelijkheden van DNA-onderzoek bij een forensische expertise ....................................................... 101

Inleiding .......................................................................................................................................................... 101



1

, Begrippen uit de genetica ............................................................................................................................... 102

Opstellen van een DNA-profiel ........................................................................................................................ 108

Waarschijnlijkheidsberekeningen ................................................................................................................... 109

Mitochondriaal DNA ....................................................................................................................................... 109

Het Y-chromosoom ......................................................................................................................................... 109

Organisatie van Forensisch DNA-onderzoek in België .................................................................................... 109

6. Forensische antropologie ..................................................................................................................... 110

Definitie........................................................................................................................................................... 110

Osteologie ....................................................................................................................................................... 111

Aantreffen, opsporen of collecteren van menselijke resten ............................................................................ 115

Zijn het menselijke resten? ............................................................................................................................. 117

Hoe oud zijn de botten? (Hoe lang is persoon overleden?) ............................................................................. 117

Bepalen van het geslacht ................................................................................................................................ 119

Leeftijd bepalen .............................................................................................................................................. 121

Ras .................................................................................................................................................................. 122

Lengte ............................................................................................................................................................. 123

Gewicht ........................................................................................................................................................... 124

Pathologieën ................................................................................................................................................... 124

7. Vingersporenonderzoek/dactyloscopie ............................................................................................... 125

Historiek .......................................................................................................................................................... 125

Biologie ........................................................................................................................................................... 127

Grondslagen van de dactyloscopie ................................................................................................................. 128

Handpalmsporen ............................................................................................................................................ 130

Criminalistisch belang van vingerafdrukken ................................................................................................... 130

Classificatie- en identificatiesysteem in België ............................................................................................... 131

Onderzoek van vingersporen .......................................................................................................................... 134

Hoe worden latente vingersporen zichtbaar gemaakt? ................................................................................. 136

Nemen van vingerafdrukken bij een persoon ................................................................................................. 142

De toekomst .................................................................................................................................................... 143

8. Forensische ballistiek ........................................................................................................................... 145

Inleiding .......................................................................................................................................................... 145

Vuurwapens .................................................................................................................................................... 146

Munitie............................................................................................................................................................ 153



2

, Ballistiek der vuurwapens ............................................................................................................................... 161

Technische verrichtingen horend bij het ballistisch onderzoek ....................................................................... 164

9. Forensische aspecten van rampen/massarampen ............................................................................... 169

Theorie ............................................................................................................................................................ 169

Disaster Victim Identification (DVI) ................................................................................................................. 173

Thailand .......................................................................................................................................................... 177

10. Casus bespreking ............................................................................................................................. 181

Theorie ............................................................................................................................................................ 181

Casus ............................................................................................................................................................... 185

Medico-legaal onderzoek (door wetsgeneesheer) .......................................................................................... 186

Sporen technisch onderzoek ........................................................................................................................... 187

Moeilijken op een plaats delict ....................................................................................................................... 188




3

, 1. Basisbegrippen en Bayesiaanse statistiek

Snel eens doornemen van teksten ‘Bewijskracht_Sjerps_1’, ‘SaksKoehlerFallacy

Inleiding
Waarheidsvinding: Het principe is waarheidsvinding. We vinden sporen en zo moeten we weten wat
er is gebeurd. Het is in de loop van de eeuwen geëvolueerd, bv. voor 1500 deed men de mensen pijn
zodat ze zouden toegeven dat ze schuldig zijn  hoge pijngrens: nooit schuld opbiechten >< lage
pijngrens: snel opbiechten.
Het grote probleem: een aantal wetenschappelijke technieken zijn nog altijd niet doorgedrongen
binnen het rechtssysteem omdat rechters voor een stuk conservatief zijn en zich zeer onwennig
voelen met medische begrippen.
Wetenschappelijk gegeven nu die je in mensentaal gaat formuleren in bv. HvA zodat de waarheid
daarop gebaseerd kan worden.

Forensische wetenschappen = Forensic science:
- Definitie: De toepassing van alle wetenschappen die kunnen worden aangewend bij het
achterhalen van de waarheid en gebruikt worden voor gerechtelijke doeleinden.
o Nadruk leggen dat het gaat om een wetenschappelijk vlak waarbij men de waarheid
moet vinden voor gerechtelijke doeleinden. Dit zijn de keynotes en dit kan je breed
of minder breed gaan definiëren
o Wat is waarheid? Democratisch systeem  voorbeeld wat na een rechtspraak is
toegezegd. Als iemand voor het Hof van Assisen komt en hij wordt vrijgesproken dan
moeten we dat aanvaarden (= de juridische waarheid) ook al is de wetenschappelijke
waarheid anders. Wat er in de wet staat is de waarheid, we moeten dat als
democraat aanvaarden.
o Gerechtelijke doeleinden: Onderzoeken gaan doen waarbij we de vraag moeten
stellen of het bijdraagt tot gerechtelijke doeleinden. Bijdragen tot de statistiek is dit
niet, maar kan wel een bijkomend doel zijn. Eindcausaliteit van ons werk moeten we
in het oog houden  kunnen we bijdragen tot de waarheidsvinding? We moeten
werken op een wetenschappelijke manier!
- Hoofddoel forensisch onderzoek: reconstrueren van een unieke gebeurtenis d.m.v.
wetenschappelijk sporenonderzoek. Dit onderzoek geeft antwoorden op volgende vragen:
wie, wat, waar, wanneer, waarmee, waarom en hoe hebben de feiten zich afgespeeld?
Belang van de waarnemer = crime scene officer  Herkenner van relevante sporen (physical
evidence). Medische criminalistiek is veel meer dan louter het technisch opnemen van die
sporen, men moet ook analyseren.
- Houck – Siegel: Fundamentals of Forensic science: The science of associating people, places,
and things involved in criminal activities; these scientific disciplines assist in investigating and
adjudicating criminal and civil cases
- Is a system endeavor to describe how events of legal concern have happened based on
observation, hypothesis formation and experiment
- Forensisch komt van het Latijnse ‘behoren tot de forum/markt’. Wanneer een
strafrechterlijke of burgerlijke zaak in het oude Rome voorkwam, gebeurde dit op het ‘form’.



4

Documentinformatie

Geüpload op
4 augustus 2020
Aantal pagina's
189
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€7,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
droogwasser123
2,7
(3)
Verkocht
51
Volgers
23
Items
18
Laatst verkocht
3 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen