Samenvatting
Basiskennis
Taalonderwijs
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 3 Mondelinge taalvaardigheid........................................................4
Theorieën van taalverwerving........................................................................................4
Eerste taalverwerving..................................................................................................... 4
Tweedetaalverwerving.................................................................................................... 5
Spreekstrategieën.......................................................................................................... 5
Luisterstrategieën........................................................................................................... 6
Luisterdoelen.................................................................................................................. 6
Spreekdoelen.................................................................................................................. 6
Gesprekssoorten............................................................................................................. 6
Hoofdstuk 4 Woordenschat.............................................................................7
Woordenschatverwerving............................................................................................... 7
Soorten taalgebruik........................................................................................................ 8
Hoofdstuk 5 Beginnende geletterdheid...........................................................9
Geletterdheid;................................................................................................................. 9
Ontwikkeling van geletterdheid......................................................................................9
Spontaan lezen............................................................................................................. 10
Fase van lezen.............................................................................................................. 10
Auditieve vaardigheden................................................................................................10
Visuele vaardigheden................................................................................................... 11
Elementaire leeshandeling (Hakken en plakken M-AA-N Maan)...................................11
Hoofdstuk 6 Voortgezet technisch lezen........................................................12
Theorieën over het leesproces......................................................................................12
Strategieën technisch lezen.......................................................................................... 12
Voordracht aspecten..................................................................................................... 12
Leesniveaus.................................................................................................................. 13
Technisch lezen in de samenleving...............................................................................13
Hoofdstuk 7 Begrijpend lezen.......................................................................................14
Leesstrategieën............................................................................................................ 15
Technieken van taalverwerking.....................................................................................17
Hoofdstuk 8 Stellen......................................................................................18
Het schrijfproces........................................................................................................... 18
Hoofdstuk 9 Jeugdliteratuur..........................................................................20
, Hoofdstuk 10 Taalbeschouwing.....................................................................22
Het taalsysteem............................................................................................................ 22
Fonologie...................................................................................................................... 22
Morfologie..................................................................................................................... 22
Syntaxis........................................................................................................................ 23
Semantiek..................................................................................................................... 23
Pragmatiek................................................................................................................... 23
Orthografie................................................................................................................... 24
Taalbeschouwingsstrategieën.......................................................................................24
Basiskennis
Taalonderwijs
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 3 Mondelinge taalvaardigheid........................................................4
Theorieën van taalverwerving........................................................................................4
Eerste taalverwerving..................................................................................................... 4
Tweedetaalverwerving.................................................................................................... 5
Spreekstrategieën.......................................................................................................... 5
Luisterstrategieën........................................................................................................... 6
Luisterdoelen.................................................................................................................. 6
Spreekdoelen.................................................................................................................. 6
Gesprekssoorten............................................................................................................. 6
Hoofdstuk 4 Woordenschat.............................................................................7
Woordenschatverwerving............................................................................................... 7
Soorten taalgebruik........................................................................................................ 8
Hoofdstuk 5 Beginnende geletterdheid...........................................................9
Geletterdheid;................................................................................................................. 9
Ontwikkeling van geletterdheid......................................................................................9
Spontaan lezen............................................................................................................. 10
Fase van lezen.............................................................................................................. 10
Auditieve vaardigheden................................................................................................10
Visuele vaardigheden................................................................................................... 11
Elementaire leeshandeling (Hakken en plakken M-AA-N Maan)...................................11
Hoofdstuk 6 Voortgezet technisch lezen........................................................12
Theorieën over het leesproces......................................................................................12
Strategieën technisch lezen.......................................................................................... 12
Voordracht aspecten..................................................................................................... 12
Leesniveaus.................................................................................................................. 13
Technisch lezen in de samenleving...............................................................................13
Hoofdstuk 7 Begrijpend lezen.......................................................................................14
Leesstrategieën............................................................................................................ 15
Technieken van taalverwerking.....................................................................................17
Hoofdstuk 8 Stellen......................................................................................18
Het schrijfproces........................................................................................................... 18
Hoofdstuk 9 Jeugdliteratuur..........................................................................20
, Hoofdstuk 10 Taalbeschouwing.....................................................................22
Het taalsysteem............................................................................................................ 22
Fonologie...................................................................................................................... 22
Morfologie..................................................................................................................... 22
Syntaxis........................................................................................................................ 23
Semantiek..................................................................................................................... 23
Pragmatiek................................................................................................................... 23
Orthografie................................................................................................................... 24
Taalbeschouwingsstrategieën.......................................................................................24
