Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 25 pagina's
Samenvatting

SAMENVATTING ontwikkeling ADOLESCENTIE

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 25 pagina's

dit is een samenvatting van het boek en de les van ontwikkelingspsychologie deel 1

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 16 : fysieke en motorische
ontwikkeling in adolescentie
Fysieke groei, seksuele rijping en
hersenontwikkeling
Lichamelijke veranderingen
 Adolescentie = fase tussen kindertijd en (jong)volwassenheid
 Transformatie kinderlichaam naar volwassen lichaam
 Heel ingrijpend
 Diverse culturen/ religies hebben eigen overgangsrituelen
 Joodse cultuur : bat mitswa en bar mitswa : gaat over het feit dat
zoon of dochter naar een andere fase overgaat
 Latijns-Amerikaans : Quinceanera : leeftijd seksuele rijping bereikt
 Christenen : vormsel
 Lentefeest
Vooraf :
 Primaire geslachtskenmerken
 Van bij geboorte aanwezig
 Organen en structuren van het lichaam rechtstreeks betrokken op de
voortplanting
 Ondergaan veranderingen in de puberteit
 Jongen : penis, scrotum/testikels
 Vrouw : vagina, schaamlippen
 Secundaire geslachtskenmerken
 Zichtbaar tekenen van seksuele rijping
 Ontstaan in puberteit
 Jongen : schaamhaar, okselhaar, baard, stem
 Meisjes : borsten, schaamhaar, okselhaar
Puberteit komt op gang door activatie van neuro-endocriene systemen :
1. HPG-as
(gonadarche)
2. HPA-as
(adrenarche)




1

,Centraal : activatie van HPG-as (= de interatie tussen hypothalamus, hypofyse
en de gonaden)
 Hypofyse scheidt Gonadotropine Releasing Hormone (GnRH) af
 GnRH stimuleert hypofyse tot aanmaak gonadotrope hormonen
 LH (luteïniserend hormoon)
 FSH (follikelstimulerend hormoon)
 LH en FSH stimuleren de geslachtsklieren (= gonaden)
 Testikels
 Eierstokken
 Gonaden beginnen geslachtshormonen te produceren
 Bij jongens : androgenen -> de voornaamste is testosteron
 Bij meisjes : oestrogeen/ progesteron
 Proces start bij meisjes gemiddeld twee jaar vroeger dan bij jongens (10/11j
vs 12/13j)
 Hormoonafgiften zijn om 2 redenen belangrijk :
1. Ze organiseren de manier waarop de hersenen zich tijds de adolescentie
en in andere levensfasen fysiek ontwikkelen
2. Ze activeren en sturen bepaald gedrag dat essentieel is voor het
menselijk bestaan, zoals seksuele drift, honger en dorst
Tweede activatieproces : activatie van HPA-as
 Hypofyse maakt ook hormonen aan die de bijnieren activeren
 Bijnieren produceren een aantal specifieke mannelijk geslachtshormonen
(androgenen)
 Dit proces komt al op gang voor de activatie van de HPG-as
 Het is na start van de gonadarche mee verantwoordelijk voor enkele
secundaire geslachtskenmerken
Tot slot scheidt de hypofyse groeihormoon af : groei van lange beenderen in het
skelet
 Hypofyse produceert ook meer groeihormoon
 Versnelde aanmaak nieuwe kraakbeencellen in groeischijven
 Pubertaire groeispurt
 Gemiddeld 9 à 10.5 cm per jaar
 Groeipatronen tegengesteld aan die van babytijd
 Start en einde bij meisjes gemiddeld twee jaar vroeger dan bij jongens
(vanaf 10 vs. 12 jaar en tot rond 14/15j vs. 17 jaar)
 Groei stop wanneer groeischijven dichtgegaan zijn
Eerste tekenen van puberteitsontwikkeling

Meisjes jongens
Borstontwikkeling (telarche) Groei testikels
Schaamhaar Schaamhaar
Groei schaamlippen en clitoris Groei penis en scrotum
Groeispurt, heupen breder Groeispurt, schouders breder
Okselhaar, zweet, acne Okselhaar, zweet, begin baardgroei,

2

, acne
Baarmoeder groeit Spermatogenese -> eerste zaadlozing
(spermarche/semenarche) ->
meestal rond 13 jaar
Eiersprong en eerst menstruatie Stemverandering doordat
(menarche) -> hierna beperkte strottenhoofd groeit = stembreuk
groei -> rond (12,5 tot begin 15-
jarige leeftijd)


Tannerschaal
 5 stadia puberteit
 Gebaseerde op borstontwikkeling (meisjes), schaamhaar (jongens en
meisjes) en externe genitaliën (jongens)
Veranderingen
 Verandering vet- en spiermassa verschillend naargelang van geslacht
 Mannen : sterke toename spiermassa en vermindering vetpercentage in
armen en benen
 Vrouwen : toename vetpercentage in armen en benen en relatief kleiner
toename spiermassa
 Bij jongens nemen ook longvolume en aantal rode bloedcellen in sterkere
mate tot dan bij meisjes
 Meer fysiek uithoudingsvermogen
 Beter atletische vaardigheden

Hersenontwikkeling
 Hormonale verandering brengen grote veranderingen in structuur van en
communicatie tussen hersengebieden mee
 Myelinisatie : beter geleiding
 (synaptische) pruning : snoeien van overbodige synapsen
 Ontwikkeling emotioneel/sociaal netwerk sneller dan cognitieve
controlenetwerk -> tijdelijk onevenwicht -> linkse gebieden sneller rijp dan
de prefrontale cortex
 Verhoogde reactiviteit ten aanzien van zowel positieve als negatieve
stimuli
 Verhoogde sensitiviteit voor sociale stimuli
 Impulsiviteit, roekeloosheid, sensatie zoeken, regelovertredend gedrag
 Een specifiek gebied van de hersenen dat zich in de adolescentie sterk
ontwikkeld = de prefrontale cortex
 = het deel van de hersenen waarmee mensen denken, oordelen en
complexe inschattingen maken zoals alleen mensen kunnen
 Pas rond 20ste jaar volledig volgroeid
 Wordt steeds effectiever in de communicatie met andere
hersengebieden
 Zorgt ook voor de beheersing van impulsen
Slaap
 Veranderingen in manier waarop het brein slaap reguleert (o.m. latere
afgifte melatonine)

3

Inhoudsopgave

  1. 01 Een conclusie 8
  2. 02 informatieverwerkingsperspectief 9
  3. 03 of meemaak 10

Documentinformatie

Geüpload op
28 maart 2025
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€4,56

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
5
Volgers
0
Items
12
Laatst verkocht
3 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen