100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

volledige samenvatting moleculaire biologie

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
49
Geüpload op
24-03-2025
Geschreven in
2023/2024

samenvatting obv de cursus + verduidelijkende notities gemaakt tijdens het studeren












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
24 maart 2025
Aantal pagina's
49
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Moleculaire biologie

1. DNA: deoxyribonucleic acid

Biochemische defenities van leven

- Afgescheiden: levende organismen zijn afgescheiden van leefomgeving door celmembranen en
celwanden
- Energieopname en -verbruik: eten en drinken
- Groei
- Voortplanting
- Beweging (ook planten: draaien naar zon en worstels groeien naar water)
- Interpretatie van prikkels: licht, gevaar, aanwezigheid voedsel, …
- Communicatie: cellen onder elkaar en organismen onder elkaar

Cel: Een eenheid van leven
Komt tot stand door wisselwerking biomoleculen (proteinen, lipiden, carbohydraten,
nucleinezuren)
2 typen: eukaryoot (wel celkern) & prokaryoot (geen)

Erfelijkheidsleer

De genen
- informatie bevattende elementen die eigenschappen & soort van individu bevat
- coderen erfelijke eigenschappen
- doorgegeven aan nakomelingen

Wetten van mendel:
- Waarneembare eigenschappen kunnen tot overerfbare eenheden worden teruggebracht
- Elk individu (=cel) bevat 2 gekoppelde genen waarbij eventueel meerdere allelen mogelijk zijn
- Genen zijn dominant/recessief of intermediair

Garrod:
- Alkaptonurie: zwarte urine & kraakbeen, recessief
- Te wijten aan defect gen dat defect enzyme oplevert
- Nl. enzyme dat homogentisinezuur afbreekt (dus te hoge concentraties homogentisinezuur)
- Mijlpaal: start moleculaire verklaring erfelijkheid

,Stoffen die genetische informatie bevatten

Uit microscopische waarnemingen: wss chromosomen die dragers zijn van genen

Onderzoeken welke stoffen genetsiche informatie bevatten
—> cel fractioneren in zijn verschillende componenten
—> cel eerst homogeniseren:
- In detergent brengen: lossen celmembranen gedeeltelijk op waardoor inhoud cel
vrijkomt in oplossing
- Mechanisch breken: door eenvoudige mixer of sonicatie —> hoge intensiteit ultrasoon
geluid doet celwanden breken
—> oplossing verdelen in fracties: centrifugatie
- Differentiele centrifugatie:
o Homogenaat door filter gegoten om brokstukken te verwijderen
o Filtraat met lage rotatie-snelheid gecentrifugeerd
o Door relatief lage G-kracht (hoger dan normale maar laag tov snellere
centrifugaties) worden grote celorganellen naar bodem gedreven (= pellet,
bovenstaande oplossing is supernatans)
o Pellet apart bijhouden, supernatans opnieuw centrifugeren met hogere
snelheid
o Telkens opnieuw met hogere snelheid —> telkens kleinere organellen naar
bodem
- Densiteitscentrifugatie:
o Maakt gebruik van verschil in densiteit van celorganellen
o In buis verschillende lagen oplossing met verschillende concenratie sucrose
(mengen niet door verschil in densiteit)
o Celhomogenaat bovenop gradient —> centrifugatie
o Organellen gaan naar laag met zelfde densiteit (daar is opwaarste druk gelijk
aan neerwaarste druk)

Kan ook met cesiumchloride (CsCl): centrifugatie —> CsCl naar bodem —>
concentratiegradient
—> zeer kleine verschillen in densiteit meten

Experiment van Griffith

- 2 stammen bacterie streptococcus pneumoniae vergeleken (S en R-stam)
- S-stam: veroorzaakt longonsteking bij muizen, R-stam niet
- Homogenaat van S-stam toevoegen aan R —> ook longontsteking, hoewel alle S gedood waren
 Bacterien kunnen eigenschappen overnemen uit omgeving opnemen = transformatie

Welke stof in S is verantwoordelijk?
➔ S fractioneren in RNA, DNA, vetten & koolwaterstoffen
➔ Elke fractie toegevoegd aan R
➔ Enkel DNA fractie kon R transformeren naar S

 Erfelijke eigenschappen zitten vervat in DNA

,Experiment van Hershey-Chase

Zelfde besluit maar andere benadering

- Bacteriofagen: virussen van bacterien
- Na infectie: bacteriofaageiwitten & bacteriofaag DNA aangemaakt door bacterien
- E. coli barst open en bacteriofagen komen in groeimedium terecht
Vraag: overerfbare eigenschappen overgebracht door eiwitten of DNA?

Experiment:
- Cultuur E. coli maken maken die geinfecteerd worden in groeimedium waar radioactief fosfaat
wordt toegevoegd
- Fosfaat zal ingebouwd worden in DNA van nieuwe bacteriofagen die ontstaan uit
geinfecteerde E. coli
- In andere cultuur radioactief zwavel toevoegen aan
groeimedium
- Zwavel wordt enkel ingebouwd in eiwitten nieuwe
bacteriofagen
- Met twee radioactieve culturen twee nieuwe culturen
infecteren
- Culturen hevig schudden zodat bacteriofagen en bacterien
contact verbreken
- Centrifugatie: pellet= bacterien, supernatans: bacteriofagen

Waarnemingen:
- Radioactief fosfaat zit in pellet (= in bacterien)
- Radioactief zwavel in supernatans
 DNA (radioactief fosfaat) bevat informatie over de bouwstenen van bacteriofagen

Structuur van het DNA (deoxyribonucleic acid/ deoxyribonucleinezuur)

DNA= suiker + fosfaat + basen
= drager van erfelijkheid
Cellulair DNA: zeer lange polymeren

- Suiker: deoxyribose of β-D-2-deoxyribose
- Fosfaatgroepen: ribose en fosfaat wisselen af in ruggengraat —> fosfaat op 5’ uiteinde van
deoxyribose
- Nucleobasen: purines (adenine, guanine) en pyrimidines (thymine, cytosine)
o Nucleobase + ribose via N-β-glycosidische binding= nucleoside
o “ + fosfaat = nucleotide




Nucleotide adenine (zelfde voor andere)

, Nucleotiden:
- Basen in lage concentraties in cel, vrije nucleotiden hoge concentratie
- Aanmaak:
o Kan opgebouwd worden door meeste cellen
o Partiele hydrolyse van nucleinezuren door nucleasen
o Afgebroken basen door enzymatisch recuperatieproces terug omgezet in nucleotiden
- Tot 3 fosfaatgroepen in serie aan 5’ c-atoom —> deoxyribonucleoside-tri-fosfaten (dNTP’s) of
nuucleotidetrifosfaten (NTP’s) als ribose niet gedeoxyleerd
- Fosfaatgroepen aangeduid door alfa, beta, gamma (symbolen) vertrekkend van suikerring
- NTP’s: voornaamste overdragers biochemische energie (belangrijkste: ATP-ADP)


Ribosen in DNA keten verbonden via fosfodiesterbindingen: 5’ koolstof van deoxyribose via
M
fosfaatgroep met 3’ koolstof van volgende verbonden


Andere belangrijke nucleotiden & basen
- Cyclische vormen mononucleotiden
➢ bv. cAPM (cyclisch adenosine monofosfaat)
o Gesynthetiseerd door adenylaatcyclase —> verbindt alfa-fosfaat ATP met 3’ OH
uiteinde van eigen ribose
o Concentratie afh. van ensymen die het aanmaken & afbreken —> cAMP
fosfodiesterase zet het om naar AMP
- S-adenosyl-methionine: methyleerd basen en eiwitten




- Caffeine (purine en pyrimidine-analogen): inhibitor van fosfodiesterase
—> effecten van cAMP worden versterkt


- ATZ (3’-azido-2’-deoxythymidine): gebruikt bij behandeling AIDS —> inhibeert enzyme
dat noodzakelijk is bij replicatie van HIV-virus
€9,86
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
noorlauwers

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
noorlauwers Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
2 weken geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen