Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 192 pagina's
Samenvatting

Samenvatting neurokinesitherapie 3

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 192 pagina's

Samenvattingen van alle lessen dus het gehele vak neurokine 3, inclusief praktijk

Voorbeeld van de inhoud

NEUROKINE 3

DEEL 1: LUC VEREECK​ 4
ANATOMIE EN FYSIOLOGIE VAN HET VESTIBULAIR SYSTEEM​ 4
A. HET VESTIBULAIR SYSTEEM: COMPONENTEN EN FUNCTIES​ 4
B. HET LABYRINTH​ 7
D. BIJDRAGE VAN HET CENTRAAL VESTIBULAIR SYSTEEM (CVS)​ 17
OORZAKEN VAN VERTIGO/DUIZELIGHEID​ 22
1. DUIZELIGHEID?​ 22
2. OORZAKEN VAN DUIZELIGHEID​ 22
3. SO STONED ANAMNESIS​ 25
4. NYSTAGMUS​ 28
5. DIFFERENTIATIE PERIFEER-CENTRAAL​ 29
6. RODE VLAGGEN DUIZELIGHEID​ 33
ASSESSMENT​ 34
A. ASSESSMENT VAN DE VESTIBULO-OCULAIRE REFLEX (VOR)​ 34
B. ASSESSMENT VAN DE VESTIBULOSPINALE REFLEX (VSR)​ 44
C. ASSESSMENT VAN DUIZELIGHEID, ACTIVITEITEN- EN PARTICIPATIE BEPERKINGEN BIJ
PATIËNTEN MET EEN VESTIBULAIRE STOORNIS​ 48
ASSESSMENT EN BEHANDELING VAN PATIËNTEN MET BPPV​ 54
1. DEFINITIE VAN BPPV​ 54
2. EPIDEMIOLOGIE​ 54
3. ETIOLOGIE / PATHOGENESE​ 55
4. SIGNS EN SYMPTOMEN​ 55
5. ASSESSMENT​ 56
6. BEHANDELING​ 63
ASSESSMENT EN BEHANDELING VAN PATIËNTEN MET PERIFERE VESTIBULAIRE DYSFUNCTIE​ 70
1. SYMPTOMEN (SPONTAAN)​ 70
2. COMPENSATIESTRATEGIEËN - ‘STATISCHE TEKORTEN’​ 71
1. SYMPTOMEN (DOOR BEWEGING VEROORZAAKT)​ 71
2. COMPENSATIESTRATEGIEËN - ‘DYNAMISCHE TEKORTEN’​ 71
3. AANGEPASTE VESTIBULAIRE REVALIDATIE​ 73
4. VERMINDERD ACTIVITEITSNIVEAU​ 78
5. ANDERE THERAPEUTISCHE OPTIES​ 78
DEEL 2: MARTINE KERCKHOFS​ 79
PNF: THEORIE​ 79
1. INLEIDING​ 79
PNF: PRAKTIJK​ 83
1. BASISTECHNIEKEN​ 83
2. PNF TECHNIEKEN AFHANKELIJK VAN DE DOELSTELLING​ 88
3. QUIZ​ 90
4. CASUSSEN EXAMEN​ 94



1

,RELEARNING IN NEUROREHABILITATION​ 96
1. DEFINITIE VAN LEREN​ 96
2. WAT GEBEURT IN HET BREIN TIJDENS LEREN​ 96
3. TOEPASSING VAN MOTORISCH LEREN: EEN FRAMEWORK​ 97
RECOVERY PROCESSES AFTER A CENTRAL NEUROLOGIC INJURY​ 102
1. DEFINITIE VAN NEUROPLASTICITEIT​ 102
2. MECHANISMEN VAN NEUROPLASTICITEIT​ 103
3. ALGEMENE PRINCIPES IN NEUROREVALIDATIE​ 106
4. COMPENSATOIRE REORGANISATIE NA EEN BEROERTE​ 107
5. COMPENSATOIRE REORGANISATIE BIJ DE ZIEKTE VAN PARKINSON​ 111
REVALIDATIE BIJ ATAXIE PATIËNTEN​ 113
1. DEFINITIE​ 114
2. OORZAAK​ 114
3. TYPES ATAXIE​ 115
4. ASSESSMENT​ 116
5. THERAPIEPROGRAMMA​ 117
6. TAKE HOME MESSAGE​ 119
REVALIDATIE BIJ COMAPATIËNTEN​ 120
1. DEFINITIE​ 120
2. EXAMINATIE​ 121
3. STIMULATIE PROGRAMMA​ 121
4. CASES​ 125
5. HOE OMGAAN MET EEN COMAPATIËNT​ 126
PERFETTI​ 127
1. ACHTERGROND​ 127
2. NORMALE BEWEGING​ 127
3. ABNORMALE BEWEGING​ 129
4. KARAKTERISTIEKEN VAN PERFETTI CONCEPT​ 129
DEEL 3: CHRISTEL VANROY​ 133
PHYSICAL ACTIVITY AFTER A STROKE​ 133
1. FYSIEKE ACTIVITEIT, EEN RISICOFACTOR BIJ BEROERTE​ 133
2. WAT BEPAALT HOE LICHAMELIJK ACTIEF EEN PATIËNT MET EEN BEROERTE LEEFT?​ 134
3. FYSIEKE ACTIVITEIT IN VERSCHILLENDE FASES VAN HERSTEL​ 137
4. FYSIEKE ACTIVITEIT MAATREGELEN​ 138
5. MAATREGELEN OM CARDIORESPIRATOIRE FITHEID NA EEN BEROERTE TE BEPALEN​ 139
6. CARDIORESPIRATOIRE FITNESS NA EEN STROKE​ 139
7. GEVOLGEN VERMINDERDE CARDIORESPIRATOIRE FITNESS​ 140
8. GUIDELINES AEROBE TRAINING NA EEN STROKE​ 140
9. CARDIORESPIRATOIRE INTERVENTIES NA EEN STROKE​ 141
10. HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINING (HIIT)​ 145
11. TELEREHABILITATION​ 145
DEEL 4: TAMARA VAN CRIEKINGE​ 147


2

,KLINISCHE GANGANALYSE BIJ OVERLEVENDE VAN BEROERTE​ 147
1. INLEIDING​ 147
2. OORZAKEN VAN HEMIPARETISCHE GANG​ 147
3. COMPENSATIES VAN HEMIPARETISCHE GANG​ 151
4. TIMING IDENTIFICATIE BIJ OORZAKEN VAN HEMIPARETIC GAIT​ 152
5. VERANDEREN IN GANG NA STROKE: SPATIOTEMPORELE PARAMETERS​ 153
6. KINEMATISCHE VERANDERINGEN IN GANG​ 153
7. KINETICA EN SPIERACTIVITEIT​ 154
8. IMPLICATIES VOOR GANGREVALIDATIE​ 154
KLINISCHE GANGANALYSE CASUS​ 155
1. ANAMNESE​ 155
2. KLINISCH ONDERZOEK​ 155
3. 2D OBSERVATIE​ 157
4. BEHANDELING​ 159
INCONTINENTIE IN NEUROLOGISCHE AANDOENINGEN​ 160
1. BLAAS DISFUNCTIE BIJ NEUROLOGISCHE AANDOENINGEN​ 160
2. DARMDYSFUNCTIE BIJ NEUROLOGISCHE AANDOENINGEN​ 166
3. CONCLUSIE​ 171
HYDROTHERAPIE​ 172
1. WAT IS HYDROTHERAPIE?​ 172
2. HYDROSTATICA/DYNAMICA​ 172
4. DOELGROEPEN​ 177
5. EVIDENCE-BASED​ 177
6. CASUSSEN​ 179
7. CONCLUSIE​ 182
ORTHESEN​ 183
1. DEFINITIE​ 183
2. DOELSTELLINGEN​ 183
3. CLASSIFICATIE​ 183
5. OVERZICHT​ 186




3

, DEEL 1: LUC VEREECK
ANATOMIE EN FYSIOLOGIE VAN HET VESTIBULAIR SYSTEEM
A. HET VESTIBULAIR SYSTEEM: COMPONENTEN EN FUNCTIES
1. INPUT
⇒ naar CZS
●​ graviceptoren
●​ proprioceptie
●​ labyrinth
●​ visus
●​ gehoor

Verschillende types receptoren
1 PROPRIOCEPTIE
Type informatie
●​ positiezin
●​ bewegingszin

Hoe kunnen we dan testen?
●​ spiegelbewegingen
●​ thumb finding test

2 LABYRINTH
Type informatie
●​ positie van het hoofd in gravitationele ruimte
●​ lineaire versnelling van het hoofd
●​ rotationele versnellingen van het hoofd

Assessment
●​ Bedside tests (klinisch)
-​ head impulse test
-​ head shaking test
-​ Dix-Hallpike test
●​ Vestibulaire functietesten
-​ binaural bithermal caloric test
-​ vHIT video head impulse test

3 VISUS
Type informatie
●​ detectie van obstakels in de omgeving
-​ proactief scannen van omgeving
-​ belangrijk aspect van feedforward
●​ detectie van eigen beweging tov stilstaande objecten (vb: hoogtevrees)
●​ visuele orientatie (verticaal referentiekader)




4

Documentinformatie

Geüpload op
26 februari 2025
Aantal pagina's
192
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€16,46

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
EG12345
4,3
(6)
Verkocht
43
Volgers
0
Items
17
Laatst verkocht
6 maanden geleden

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen