Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Research & Analytics KdG

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's

Dit document bevat een samenvatting van Research & Analytics op Karel de Grote Hogeschool. Deze samenvatting bestaat enkel uit het deel van statistiek. Het kwalitatief onderzoek wordt hier dus niet besproken. Met deze samenvatting behaalde ik een score van 18/20 in eerste zit.

Voorbeeld van de inhoud

Fleur Van Nueten Research & Analytics MAR204B


Research & Analytics
1. Ruwe Data

Ruwe data = ongestructureerde gegevens

• Kunnen worden verzamelt via een gestructureerde vragenlijst

Waar komt ruwe data vandaan?

Primaire data = ruwe gegevens die de onderzoeker zelf verzamelt middels veldwerk om antwoord te
vinden op bepaalde onderzoeksvraag → Primair onderzoek

Secundaire data = bestaande (ruwe) gegevens afkomstig van databases, documenten, rapporten van
kranten/ tijdschriften, marktonderzoekbureaus…

Qualtrics = software, bedoeld voor het opzetten, verwerken en analyseren van allerlei soorten
(complexe) online enquêtes

Populatie = bestaat uit aantal individuen die behoren tot de doelgroep van het onderzoek

• Het aantal individuen in de populatie wordt aangeduid met ‘N’

Steekproef = deelverzameling van individuen uit de populatie die effectief onderzocht worden

• Het aantal individuen in de steekproef wordt aangeduid met ‘n’

Respondent = elk individu die meewerkt aan het onderzoek

Waarneming/ meetuitslag = elk antwoord op een vraag

Variabele = bijvoorbeeld: ‘geslacht’ of ‘leeftijd

Label = bijvoorbeeld: zeer positief, eerder positief…

• Elk label komt overeen met een code

2. Meetniveaus of schaaltypes

2.1 Kwalitatieve of niet-metrische gegevens

Kwalitatieve of niet-metrische gegevens = hebben betrekking op een eigenschap die niet in cijfers
kan worden uitgedrukt

• Nominale meetniveau
• Ordinale meetniveau

2.1.1 Nominale meetniveau

• Gegevens in groepen plaatsen
• Gegevens kunnen niet worden gerangschikt
• Voorbeeld: Geslacht… man/vrouw/X

2.1.2 Ordinale meetniveau

• Gegevens rangschikken
• “Afstand” tussen verschillende waarden is niet vast
• Voorbeeld: hoogst behaalde diploma… lager onderwijs/ lager secundair onderwijs…

1

,Fleur Van Nueten Research & Analytics MAR204B


2.2 Kwantitatieve gegevens of metrische gegevens

Kwantitatieve gegevens of metrische gegevens = hebben betrekking op getallen

• Interval meetniveau
• Ratio meetniveau

2.2.1 Interval meetniveau

• Gegevens rangschikken en vergelijken
• “Afstand” tussen verschillende waarden is constant
• Er is geen natuurlijk nulpunt
• Verschillen bepalen mag, verhoudingen niet
• Voorbeeld: temperatuurmeting
❖ Geen natuurlijk nulpunt omdat 0 graden Celsius niet betekent dat er geen
temperatuur is
❖ Het verschil tussen 20 en 30 graden is even groot als het verschil tussen 10 en 20
graden
❖ Maar je mag niet zeggen dat 20 graden Celsius dubbel zo warm is als 20 graden
Celsius

Quasi-intervalschaal = een ordinale schaal die als intervalschaal wordt verwerkt

• Voorbeeld: tevredenheid weergeven op 10-puntenschaal → cijfers zijn vaak gelinkt aan
woorden waardoor het ordinaal is, maar dus verwerkt kan worden als interval

2.2.2 Ratio meetniveau

• Rangschikken van gegevens
• Er is een vast nulpunt (dat effectief de betekenis van 0 heeft)
• Verschillen en verhoudingen bepalen is toegelaten

2.3 Samenvatting van de meetniveaus




2

, Fleur Van Nueten Research & Analytics MAR204B


SPSS = veel gebruikte software om gegevens te analyseren

• Onderscheid 3 schaaltypes
❖ NOMINAL → nominale waarden
❖ ORDINAL → ordinale waarden
❖ SCALE → interval of ratio

3. Net Promotor score (NPS)

“Hoe waarschijnlijk is het dat u ons merk/ product… zou aanbevelen aan familie/ vrienden/
kennissen?”

• Klanten die score van 9 of 10 geven zijn ‘promotors’
• Klanten die score van 7 of 8 geven zijn ‘passive’
• Klanten die score van 0 tot 6 geven zijn ‘detractors’

NPS = het verschil tussen procentueel aandeel promotors en procentueel aandeel detractors

• NPS van 100? → Alle respondenten gaven een score van 9 of 10
• NPS van -100? → Alle respondenten gaven een score van 6 of minder
• In de praktijk: NPS van 50 of meer is zeer goed
• !! Een goede NPS betekent niet dat er goede bedrijfsresultaten zijn

4. Frequentietabellen

4.1 Ongegroepeerde frequentietabel

• Uit ongeordende reeks meetuitslagen kan weinig relevante info worden gehaald
❖ Daarom ruwe gegevens op correcte wijze samenvatten
→ groeperen van hoog naar laag of van laag naar hoog
→ zo snel zien welke meest en minst voorkomende is

Voorbeeld ongegroepeerde tabel:




Indien wordt nagegaan hoe vaak iedere meetuitslag voorkomt? → frequentietabel opstellen

Voorbeeld:




3

Documentinformatie

Geüpload op
26 mei 2020
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
€5,49
Gekocht door 9 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
fleurvannueten
4,4
(42)
Verkocht
171
Volgers
142
Items
36
Laatst verkocht
7 maanden geleden

Reviews van geverifieerde kopers



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen