100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Architectuur en omgeving: sociologie en de stad (1056FOWARC)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
60
Geüpload op
23-01-2025
Geschreven in
2023/2024

Dit document bevat de volledige samenvatting van alle lesinhouden. Hierin staat letterlijk alles vermeld wat in de lessen besproken wordt op een chronologische wijze dus les per les waardoor je gemakkelijk alleen van deze samenvatting kan leren

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
23 januari 2025
Aantal pagina's
60
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

SOCIOLOGIE VAN DE STAD
SEMESTER 2




1

,Inhoudsopgave
les 1: Mondialisering is verstedelijking.......................................................................................................... 4
1. Wat is een stad?................................................................................................................................... 4
2. Wat is stedelijkheid?............................................................................................................................. 5
3. Vlaanderen worstelt met zijn steden..................................................................................................... 6
Les 2: cities and urban life............................................................................................................................ 8
Steden vroeger en nu: context.................................................................................................................. 8
Steden vroeger en nu: steden in oudheid................................................................................................. 8
steden vroeger en nu: Industrialisering en urbanisering............................................................................8
steden vroeger en nu: Ontwikkeling van de moderne stad.......................................................................9
Wat is een stad volgens Giddens.............................................................................................................. 9
Stads en economische sociologe saskia sassen......................................................................................9
Sociologische theorieën over stedelijkheid............................................................................................. 10
Community and urban personality........................................................................................................... 10
Georg Simmel (1858 – 1918) – the metropolis en mental life 1903........................................................11
The chicago school 1920-1940............................................................................................................... 11
louis Wirth – urbanism as a way of life.................................................................................................... 11
City spaces, surveillance en stedelije ongelijkheid..................................................................................12
Stad als resultaat van sociale bewegingen en collectieve consumptie...................................................13
3. Stedelijke trends en de duurzame stad............................................................................................... 14
Stedelijke trends in developed world: stadsvernieuwing......................................................................14
stedelijke trends in de ‘developed world’: stadsvernieuwing................................................................14
Urbanisering in de ‘ontwikkelende wereld’...........................................................................................14
Stedelijke infrastructuur en de duurzame stad....................................................................................14
Governing the city................................................................................................................................ 15
Besluit:.................................................................................................................................................... 15
Les 3: steden in vlaanderen........................................................................................................................ 16
1. De gebouwde stad.............................................................................................................................. 18
2. De publieke stad, of het belang van de publieke ruimte......................................................................19
3. De ondernemende stad: oude stedelijke economie onder druk..........................................................20
4. De solidaire stad................................................................................................................................. 21
5. De pluri-culturele stad = volgende lessen superdiverse stad..............................................................21
6. De deelnemende stad......................................................................................................................... 22
Les 4: de transitie naar superdiversiteit...................................................................................................... 24



2

, achterliggende vraag: Voor wie ontwerpen we?.....................................................................................24
Vlaanderen: nog nooit zo divers als vandaag......................................................................................... 24
Waar komt het vandaan, wat is superdiversiteit?....................................................................................25
Een korte geschiedenis van de migratie in België...............................................................................25
De superdiversiteit van de 21ste eeuw..................................................................................................... 26
Wat is superdiversiteit? (examenvraag)..............................................................................................26
Brussel.................................................................................................................................................... 28
Les 5: de ruimtelijke spreiding van superdiversiteit....................................................................................30
superdiversiteit vertaal zich ruimtelijk...................................................................................................... 30
investeren in superdiverse wijken.......................................................................................................... 31
Superdiversiteit in 16 (stads)portretten................................................................................................... 32
Les 6: ontwerpen in (stedelijke) contexten van superdiversiteit..................................................................35
superdiversiteit als nieuwe realiteit.......................................................................................................... 38
Les 7: ongelijkheid en gentrification............................................................................................................ 42
Een kritische kijk op gentrification- TEKST 1: voorbij de sociale mix......................................................44
TEKST 2: stad en sociale ongelijkheid: naar een sociale stijgings-perspectief?.....................................46
Les 8: uitdaging 3: naar duurzame, gezonde en klimaatneutrale steden....................................................49
Wat is klimaatopwarming en waarom is het zo urgent............................................................................49
Wat betekende het klimaatakkoord van Parijs van 2015.........................................................................50
Waarom hebben steden de sleutel voor een klimaatbeleid (mee) in handen?........................................51
Tekst 1: de stad als hefboom: de transitie op vele fronten......................................................................52
Tekst 2: Panel voor klimaat en duurzaamheid........................................................................................ 54
les 9: de rol van de publieke ruimte in de stad en nabijheid Deel 2: vooruitblik..........................................56
Jan Gehl – steden voor mensen nieuw denken over publieke ruimte.....................................................57
De stad beter na corona – boek.............................................................................................................. 59




3

, LES 1: MONDIALISERING IS VERSTEDELIJKING
VRAGEN DEEL I:
o Wat een stad is en wat stedelijkheid is
o Wat stadssociologie is
o Welke basisinzichten uit de stadssociologie van de 20ste eeuw zijn
o Waarom de 21ste eeuw de eeuw van de stad is en wordt
o Hoe steden ontwikkelen
o Wat de basisinzichten en auters van de stadssociologie zijn
o Waarom Vlaanderen een anti-stedelijk klimaat kende en kent
o Welke verschillende gezichten en functies steden hebben

o Meerderheid van de wereldbevolking vandaag woon in steden
 Hierdoor zijn steden importante
o Proces van verstedelijking/ urbanisering gaat verder in 21ste eeuw
 Nog nooit zoveel volk in stad gewoond en zal niet verminderen
− Rond 80% in midden van 21ste eeuw
o Hoe maken we steden leefbaar? => volgend stuk

1. WAT IS EEN STAD?

o Hoogbouw?
 Is dat een criteria? Nee want in Brugge is er geen hoogbouw bv dus dan zouden we dat geen
stad mogen noemen
o Historisch centrum?
 Als dat een voorwaarde moet zijn dan zijn steden in Amerika en Dubai geen steden dus dat kan
ook geen eigenschap zijn
=> ontelbare definities
o 3 kernelementen komen in bijna alle definities terug
 Een stad is een plaats waar zeer veel mensen wonen
 Op een beperkte oppervlakte
 En dus met een grote densiteit of dichtheid (aantal inwoners / km²)

o Een stad heeft vele functies:
 Woonfunctie
− Steeds moeilijker om betaalbare woning te vinden (groeiende wooncrisis)
 Economische functie
− Kantoorcomplexen, winkels, horeca,.. (werken en winkels)
− Grootste deel van welvaar geproduceerd in steden
˂ Voorbeeld: haven van Antwerpen
 Bestuursfunctie
− Parlementszetel, Bart de wever in Antwerpen,..
 Culturele functie
− 2 manieren:
˂ Historisch (kerken, stadhuizen,..) en nieuwe tonelen etc (kunst van nu)
˂ Meeste musea bevindt zich in stedelijke omgeving, theaters, dansvoorstellingen,
schrijvers, kunstenaars,..



4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
BDP2004 Universiteit Antwerpen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
21
Laatst verkocht
5 maanden geleden
samenvattingen

Hey, al mijn samenvattingen zijn op dezelfde manier opgebouwd. Het is geordend volgens de lessen alsook beeldmateriaal is terug te vinden in elke samenvatting. Het begin met een inhoudsopgave en gaat zo chronologisch de lessen af. Elke samenvatting bevat de volledige lesinhoud.

4,0

2 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen