Samenvatting
Samenvatting LIMBO 1: module 9
- Instelling
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Zelf opgesteld en gebruikt voor het examen van LIMBO 1.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
Voorbeeld 2 van de 13 pagina's
In winkelwagenGekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
lOMoARcPSD|36074617Inhoudsopgave
1 Inleiding ................................................................................................................................................. 2
2 Instrumenten van onderwijskwaliteit ..................................................................................................... 2
2.1 Internationale kwaliteitsbewaking ......................................................................................................... 2
2.2 Kwaliteitsbewaking in Vlaams onderwijssysteem .................................................................................. 2
2.3 (Interne) kwaliteitszorg op school(bestuur)niveau: koepels en scholen ................................................ 5
3 Onderzoek naar effectief onderwijs ........................................................................................................ 7
3.1 CIPO-kader ............................................................................................................................................. 7
4 Onderzoek naar beleid en praktijken van kwaliteitssystemen ............................................................... 12
4.1 Goed onderwijs versus onderwijskwaliteit ........................................................................................... 12
4.2 Relatie tussen kwaliteitszorg en professionaliteit ................................................................................ 13
4.3 Verschuiving van professioneel oordelen naar prestatiemetingen ...................................................... 13
1
, lOMoARcPSD|36074617
Module 9: kwaliteit
1 Inleiding
Kwaliteit gaat over de “mate waarin in iets goed is”, onderwijskwaliteit gaat over mate waarin
onderwijs “goed” is, maar onderwijskwaliteit is geen vaststaand gegeven waarover
wetenschappelijke/politieke consensus bestaat. Kwaliteitsvol onderwijs wordt vaak gelijkgesteld met
de leerprestaties van leerlingen, maar dit kan problematisch zijn.
2 Instrumenten van onderwijskwaliteit
Bespreking van verschillende instrumenten (ingezette hulpmiddelen zoals rapporten, standaarden,
procedures, technieken) – volgens verschillende niveaus in het onderwijs - die worden ingezet om
kwaliteit in onderwijs in kaart te brengen en te verbeteren.
2.1 Internationale kwaliteitsbewaking
• Internationale organisaties zoals VN, Europese Commissie, OESO hebben geen formele
onderwijsbevoegdheid:
o Soft power => Kunnen geen dwingende maatregelen maar invloed door verspreiding
resultaten studies
• Internationale studies zoals PISA en ICCS zijn indicator voor onderwijskwaliteit en maken
mogelijk omonderwijssystemen te vergelijken. Zo hebben deze organisaties toch invloed op
het onderwijsbeleid in Vlaanderen. De kwaliteit van Vlaamse secundair onderwijs is
gemonitord via internationaal vergelijkend onderzoek waarbinnen de (gecorrigeerde)
leerprestaties van leerlingen op bepaalde toetsen/vragenlijsten een indicator zijn voor
onderwijskwaliteit.
o PISA door OESO (organisatie voor economische samenwerking en ontwikkeling): 3-
jaarlijkse studie (representatieve steekproef) over leesvaardigheid, wiskundige en
wetenschappelijke geletterdheidvan 15-jarige leerlingen (ook Buso)
o ICSS (international civic and citizenship education study): 2e jaar secundair; over
burgerschapseducatie (=politieke kennis)
o ESLC (european survey on language competences): taalvaardigheid in vreemde taal
Dit zorgt ervoor dat men nationale onderwijssystemen met elkaar kan vergelijken. Ze worden
afgenomen in uiteenlopende nationale, regionale en culturele contexten. De 3 vaardigheden
(wiskunde, wetenschappen en taal) worden verondersteld dat ze essentieel zijn voor een volwaardige
participatie aan de moderne samenleving. Aangezien PISA en ICSS internationale studies zijn, zeggen
ze niets over Vlaamse eindtermen, maar toch veel debat over in politiek etc. Sommige landen
hervormen onderwijssysteem volledig volgens “winner landen” zoals Finland. Andere landen laten
resultaten volledig links liggen.
2.2 Kwaliteitsbewaking in Vlaams onderwijssysteem
Actieve vrijheid onderwijs dus in eerste instantie zijn schoolbesturen zelf verantwoordelijk voor
kwaliteit, maarschoolpact heeft regels voor subsidiëring opgelegd en daarom heeft overheid rol van
kwaliteitsbewaking (eindtermen, schooldoorlichting, peilingsonderzoek..). Dit heeft gezorgd voor
een aantal instrumenten die deel uitmaken van de kwaliteitsbewaking van het Vlaamse
onderwijssysteem. Het juridisch kader hiervoor is decreet rond kwaliteit van onderwijs (8/5/2009).
• Eindtermen zijn minimumdoelen die noodzakelijk en bereikbaar zijn voor een bepaalde
2
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Focus op de essentie
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper SammyCools. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 78400 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen