Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 29 pagina's
Samenvatting

Samenvatting thema 3: psychoanalytische benadering

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 29 pagina's

alle details en belangrijke info van thema 3 staat erop!

Voorbeeld van de inhoud

Thema 3: de psychoanalytische benadering
1.Uitgangspunten
Gebaseerd op 4 belangrijke uitgangspunten:
1.1 gedrag, gevoelens, gedachten & interacties worden
bepaald door het onbewuste
 onbewuste krachten zoals wensen, angsten en
verlangens bepalen ons gedrag.
 Het onbewuste is ontoegankelijk v/h bewustzijn, maar
beïnvloedt toch onze keuzes & gedragingen.
 Freud gebruikte technieken zoals hypnose,
droomanalyse en later vrije associatie om het
onbewuste te onthullen.

Vrije Associatie

 Oorsprong: Ontwikkeld door Freud als alternatief v/ hypnose &
droomanalyse.
(techniek v/ Jean-Martin Charcot 1825-18931 in Parijs)
 Werking: Patiënt zegt alles wat in hen opkomt, zonder censuur. Dit
onthult onbewuste gedachten en gevoelens, terwijl de therapeut
luistert naar herhalingen en versprekingen om betekenis te vinden.

1.2 Gedrag, gevoelens, gedachten en interacties
worden bepaald door onze ervaringen uit de eerste
levensjaren
 Vroege levensjaren, vooral de psychoseksuele
ontwikkeling, zijn bepalend voor ons latere gedrag,
relaties en zelfbeeld.

 Thema’s, conflicten en relatiepatronen uit de
kinderentijd komen later terug in ons leven. Dit geldt
ook v/ ervaringen die we niet bewust herinneren,
maar die ons blijven beïnvloeden.

 Volgens Freud vormen vroege ervaringen een
blauwdruk v/ onze persoonlijkheid & gedrag. Zowel
reële ervaringen als fantasieën spelen hier een rol.

 Het hier-en-nu wordt altijd gekleurd door de
kindertijd, en pijn/woede uit het verleden wordt

, onbewust herbeleefd in nieuwe situaties die ons aan
die emoties herinneren


Overdracht en tegenoverdracht
 Overdracht: de patiënt in de therapeut zijn
moeder/vader onbewust herkent en in zijn relatie m/d
therapeut in dat vroegere relatiepatroon hervalt. Zo
herhaalt de patiënt oude relatiepatronen uit het
verleden in het hier-en-nu.
 Voorbeeld:

Een patiënt die zich als kind in de steek gelaten
voelde, kan datzelfde gevoel herbeleven wanneer
de therapeut hem laat wachten of niet snel genoeg
een nieuwe afspraak geeft.
 Tegenoverdracht: therapeut projecteert onbewust
zijn eigen vroegere ervaringen op de patiënt. Dit is
ongewenst, en daarom moeten therapeuten zichzelf
goed analyseren (leeranalyse) om dit te voorkomen.
 Voorbeeld:

Een therapeut kan boos worden op een patiënt
omdat diens gedrag herinneringen oproept aan de
eigen onopgeloste conflicten van de therapeut.

1.3 een psychoanalytische benadering gaat uit v/e
conflictmodel
 ons gedrag, emoties, .. wordt gedreven door
innerlijke conflicten.
 Zijn vaak onbewust en ontstaan uit tegenstrijdige
verlangens, idealen & gevoelens

 bij existentiële vragen ( zoals de zin v/h leven, hoe je je
eigen kinderen best opvoedt...) voelen we ons vaak
verscheurd tss tegengestelde gedachten & emoties

 hun oorsprong vind je vaak in vroegkinderlijke
ervaringen & blijven volgens Freud ons hele leven
aanwezig. Ze zijn niet oplosbaar en zullen ons blijven

, achtervolgen, wat leidt tot een zekere mate van
neuroticisme bij iedereen.
Neurotisch: we voortdurend worden
geconfronteerd met tegenstrijdige wensen en
angsten die ons dagelijks functioneren
Gedreven door perverse wensen & verlangens
beïnvloeden.
 we worden allemaal gedreven door perverse
wensen & verlangens. Volgens Freud zijn ze
universeel en komen ze voortdurend in conflict met
onze normen, idealen & het geweten ( Super-Ego)

Pervers betekent hier dat we plezier beleven aan wat
door anderen als ongepast, walgelijk of tegennatuurlijk
wordt ervaren.

 Symptomen & klachten die mensen ervaren, zoals
angst/frustratie, zijn het resultaat v/d strijd tss
verdrongen driften (vanuit het ID) & de morele
beperkingen die we onszelf opleggen via het Super-
Ego

Iemand kan verlangen naar iets dat hij weet dat niet
goed is, zoals overspel of roekeloos gedrag, maar voelt
zich tegelijkertijd schuldig of schaamt zich ervoor.


 Voorbeelden v/ innerlijke conflicten:

 Iemand is kwaad op zijn baas, maar gedraagt
zich beleefd omdat hij weet dat boosheid
ongepast is.

 Een man ziet een aantrekkelijke vrouw
voorbijlopen en voelt een impuls om haar te
benaderen, maar houdt zich in vanwege zijn


Strijd tss libidineuze verlangens & doodsdrift:
 Freud zag een voortdurende strijd tussen onze
levensdrift (libido), die ons aanzet tot spanning en

Gekoppeld boek
 image
Henk Sap Psychologieën
Uitgever: 23 september 2024 ISBN: 9789033401749 Druk: 1

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Thema 3
Geüpload op
29 november 2024
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting
€5,36

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
5
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen