Muzo deel 2 opstijgen hoofdstuk 7 dans
Bouwstenen dans
Tijd: Vorm:
Wat: Wat: bewegingen die je kan maken met
- Maat (regelmaat in beweging) je lichaam & de grootte
- Tempo (snelheid beweging) Wat leren kleuters:
- Duur beweging - Verschillende vormen die je kan
Wat leren kleuters: aannemen met je lichaam
- Verschil tussen korte & lange, - Experimenteren met grote en
snelle & trage bewegingen kleine bewegingen
kracht: Relatie:
wat: spierspanning, energie & Wat: manier waarop je samen beweegt
gewicht & inspeelt op anderen
- Spierspanning:aannemen
Synchroon: zelfde beweging, zelfde
gespannen houding
moment
- Energie: intensiteit beweging
- Gewicht: zwaarte v/d beweging Contrast: grote verschillen in
Wat leren kleuters: bewegingen
- Verschil beleven tussen zware & Inspelen op elkaar: leiden & volgen
lichte bewegingen Wat leren kleuters:
- Gelijkaardige bewegingen doen
Ruimte: Structuur:
Wat: richtingen Wat: ordening van bewegingen in tijd &
- Vloerpatronen: weg die aflegt op ruimte,volgorde dans & bewegingszin
vloer
Bewegingszin: duidelijke beweging met
- Ruimtelagen: laag of hoog v/d
begin en einde
grond
- Opstelling in dans: plaats Volgorde: ordenen verschillende
innemen in ruimte t.o.v. elkaar bewegings zinnen
Wat leren kleuters: Wat leren kleuters:
- Diverse richtingen ervaren - Begin, midden, einde beweging
ervaren
Bouwstenen
Danswerkvormen
Bouwstenen dans
Tijd: Vorm:
Wat: Wat: bewegingen die je kan maken met
- Maat (regelmaat in beweging) je lichaam & de grootte
- Tempo (snelheid beweging) Wat leren kleuters:
- Duur beweging - Verschillende vormen die je kan
Wat leren kleuters: aannemen met je lichaam
- Verschil tussen korte & lange, - Experimenteren met grote en
snelle & trage bewegingen kleine bewegingen
kracht: Relatie:
wat: spierspanning, energie & Wat: manier waarop je samen beweegt
gewicht & inspeelt op anderen
- Spierspanning:aannemen
Synchroon: zelfde beweging, zelfde
gespannen houding
moment
- Energie: intensiteit beweging
- Gewicht: zwaarte v/d beweging Contrast: grote verschillen in
Wat leren kleuters: bewegingen
- Verschil beleven tussen zware & Inspelen op elkaar: leiden & volgen
lichte bewegingen Wat leren kleuters:
- Gelijkaardige bewegingen doen
Ruimte: Structuur:
Wat: richtingen Wat: ordening van bewegingen in tijd &
- Vloerpatronen: weg die aflegt op ruimte,volgorde dans & bewegingszin
vloer
Bewegingszin: duidelijke beweging met
- Ruimtelagen: laag of hoog v/d
begin en einde
grond
- Opstelling in dans: plaats Volgorde: ordenen verschillende
innemen in ruimte t.o.v. elkaar bewegings zinnen
Wat leren kleuters: Wat leren kleuters:
- Diverse richtingen ervaren - Begin, midden, einde beweging
ervaren
Bouwstenen
Danswerkvormen