1. Inleiding kwalitatief onderzoek
➢ Manipulatie omgeving = experimenteel onderzoek
➢ Observatie ≠ manipulatie
➢ Veel observatie studies in de biologie & natuurwetenschappen
➢ Voorbeelden:
o Observeren en interviewen van een depressieve cliënt
o Observeren welke (neven)effecten medicatie heeft op het gedrag/denken van patiënt X
o Observeren van een leerling met ADHD
o Focusgroepen met 1e generatiestudenten over hoe ze omgaan met tegenvallende
examenresultaten na de januari-zittijd
o Observeren hoe een leidinggevende zich t.o.v. haar medewerkers gedraagt
o …
➢ Kwalitatief onderzoek?:
“… qualitative researchers study things in their natural settings, attempting to make sense of or interpret
phenomena in terms of the meanings people bring to them. Qualitative research involes the studied
use and collection of a variety of empirical materals—case study, personal experience, introspective, life story,
interview, observational, historical, interactional, and visual texts—that describes routine and problematic
moments and meaning in individuals’ lives.”
~(Denzin & Lincol, 1994, p.2)
o Gebeurtenissen, fenomenen begrijpen hoe ze in elkaar zitten en het begrijpen van de blik van de
anderen mensen
o Wat? Verzamelen en verwerken van kwalitatieve gegevens via verschillende methodes
o Doel = begrijpen & inzicht verwerven
▪ O.a., relaties, processen, reacties, ervaringen, gevoelens, …
▪ Vb., hechtingsproces, verwerking trauma, beleving dienstverlening, stadia in pestgedrag …
1.1 Kenmerken
➢ Natuurlijke setting, ‘capture life as it is experienced’:
o Context zoveel mogelijk meenemen in het onderzoek alsook de observaties en conclusies
➢ Onderzoeker als ‘meetinstrument’:
o Onderzoeker stelt de vragen, hij/zij moet ingaan op wat de patiënt zegt
1
➢ Manipulatie omgeving = experimenteel onderzoek
➢ Observatie ≠ manipulatie
➢ Veel observatie studies in de biologie & natuurwetenschappen
➢ Voorbeelden:
o Observeren en interviewen van een depressieve cliënt
o Observeren welke (neven)effecten medicatie heeft op het gedrag/denken van patiënt X
o Observeren van een leerling met ADHD
o Focusgroepen met 1e generatiestudenten over hoe ze omgaan met tegenvallende
examenresultaten na de januari-zittijd
o Observeren hoe een leidinggevende zich t.o.v. haar medewerkers gedraagt
o …
➢ Kwalitatief onderzoek?:
“… qualitative researchers study things in their natural settings, attempting to make sense of or interpret
phenomena in terms of the meanings people bring to them. Qualitative research involes the studied
use and collection of a variety of empirical materals—case study, personal experience, introspective, life story,
interview, observational, historical, interactional, and visual texts—that describes routine and problematic
moments and meaning in individuals’ lives.”
~(Denzin & Lincol, 1994, p.2)
o Gebeurtenissen, fenomenen begrijpen hoe ze in elkaar zitten en het begrijpen van de blik van de
anderen mensen
o Wat? Verzamelen en verwerken van kwalitatieve gegevens via verschillende methodes
o Doel = begrijpen & inzicht verwerven
▪ O.a., relaties, processen, reacties, ervaringen, gevoelens, …
▪ Vb., hechtingsproces, verwerking trauma, beleving dienstverlening, stadia in pestgedrag …
1.1 Kenmerken
➢ Natuurlijke setting, ‘capture life as it is experienced’:
o Context zoveel mogelijk meenemen in het onderzoek alsook de observaties en conclusies
➢ Onderzoeker als ‘meetinstrument’:
o Onderzoeker stelt de vragen, hij/zij moet ingaan op wat de patiënt zegt
1
