Samenvatting divers-sensitief werken

Divers-sensitief werken


Deel 1: Wat is culturele diversiteit?
1. Inleiding

 Diversiteit = verscheidenheid?!
 Omgaan met diversiteit = een onmisbare kwaliteit
 Waarom zo belangrijk om positief om te gaan met diversiteit?
1. Juridische argumenten: het is tegen de wet om mensen te discrimineren omdat ze
anders zijn dan ons
2. Morele argumenten: willen we mensen wel dwingen zich te gedragen zoals ons,
gewoon omdat we denken dat dit de geldende norm is? Of mag iedereen zichzelf
zijn?
3. Economische argumenten: complementariteit is een sterkte in samenwerking. Hoe
diverser, hoe sterker het team en hoe beter het product


2. Diversiteit

2.1 Diversiteit is overal

 Diversiteit = verscheidenheid = vind je overal
 Op basis van leeftijd, afkomst, interesses, gender,… geneigd om mensen in hokjes te
plaatsen
 Ook binnen gender heel wat diversiteit (vb. Genderkoek)
 Diversiteit is de verschillen in de gelijkenissen ontdekken
 Kruispuntdenken = erkent het feit dat mensen een
gelaagde identiteit hebben en dat ze dus uit meer
bestaan dan enkel de oppervlakkige kenmerken die je in
eerste instantie ziet
 Bestaan uit verschillende dimensies
 Waar dimensies kruisen, bepaalt onze identiteit
 Afhankelijk van situatie welke dimensie sterkst
naar boven komt
 Verklaring bieden voor manier waarop mensen
naar de wereld kijken, zeker wanneer die anders
is dan we zouden verwachten
 Toont aan dat we naar veel aspecten van één persoon moeten kijken voor we een
oordeel kunnen vellen of voor we echt verstaan waarom die persoon op een
bepaalde manier naar de wereld kijkt
 Inzicht in gevolgen diversiteit


2.2 Gevolgen van diversiteit

1. Vooroordelen en stereotypen

 Geneigd om mensen in hokjes te stoppen op basis van oppervlakkige kenmerken
 Natuurlijk proces
 = manier van onszelf om de wereld te ordenen en hem meer voorspelbaar te maken


2. Maatschappelijke ongelijkheid

1

, Divers-sensitief werken


 Plek waar je wordt geboren
 Talenten die je hebt
 Bepalen hoe gemakkelijk of moeilijk het zal zijn om je doel te behalen


3. Verrijking voor samenleving

 Diversiteit zorgt ervoor dat we elkaar aanvullen
 Daagt ons uit
 Zorgt voor betere resultaten vanuit diverse ideeën -> maakt ons leven rijker en houdt ons
een spiegel voor waardoor we onszelf beter leren kennen


2.3 Conclusie: diversiteit is…

 Diversiteit = het benutten van de kwaliteiten, talenten, ervaringen en competenties van alle
betrokken personen, waarbij er rekening gehouden wordt met het verschil
 Iedereen heeft een eigen unieke combinatie van zichtbare en minder zichtbare
persoonskenmerken
 Divers sensitief handelen = aandacht en respect hebben voor het feit dat iedereen anders is


3. Culturele diversiteit

3.1 Inleiding

 Welke rol spelt cultuur binnen diversiteit
 Professor Doctor David Pinto: expert migratie, inburgering en diversiteit


3.2 Wat is cultuur?

 Niet kunst, maar bredere begrip cultuur, cultuur waarin je leeft
 Alle gewoontes, gebruiken,… -> waarden en normen
 Cultuur = een evoluerend systeem van waarden, normen en leefregels. In een groep van
mensen, die zich lid voelen van hun groep, wordt cultuur van generatie op generatie
doorgegeven en zo geïnternaliseerd. Voor de mensen in een groep is hun cultuur vaak
onbewust richtinggevend voor hun gedrag en hun kijk op de wereld
 “Cultuur is een evoluerend systeem”
 Dynamische, cultuur staat niet stil
 Er wordt op een andere manier gekeken naar zaken
 “Waarden en normen”
 Een waarde = iets wat we belangrijk vinden, iets dat waardevol is voor ons,
idealen en overtuigingen (vb. respect, eerlijkheid, gelijkwaardigheid,…)
 Een norm = een gedragsregel, komt overeen met wat we vinden dat
‘normaal’ is (vb. Dankjewel zeggen als iemand iets voor je doet.)
 Aan één waarde kunnen verschillende normen vasthangen
 Aan één norm kunnen verschillende waarden vasthangen
 Aan eenzelfde waarde kunnen tegenstrijdige normen vasthangen

 “ Cultuur wordt van generatie op generatie doorgegeven”
 Cultuur wordt doorgegeven aan de hand van socialisatie

2