Inoculatie doet een beroep op een mechanisme waarbij nieuwe ideeën of feiten die
niet overeenkomen met je overtuiging worden afgeweerd. Dit mechanisme is
gebaseerd op cognitieve dissonantie
De theorie van Prochaska en DiClemente wordt ook wel het trans theoretische
stadia model genoemd
De driebergentest wordt gebruikt om bij kinderen de evolutie te kunnen meten van
egocentrisme naar allocentrisme als mogelijkheid bij perspectiefinname
Het aanpassen van cognitieve structuren aan kenmerken van de omgeving noemen
we accommodatie
Bij het zoeken naar precursors van mentale ontwikkelingen (bijv. bij baby’s) maakt
men o.a. gebruik van het paradigma van violation of expectations
Het antwoord op een sleutelvraag zal bijna altijd verandertaal zijn van het type
engagement
Het inzicht dat een hoeveelheid water hetzelfde blijft bij overgieten in een breder of
smaller glas wordt conservatie notie genoemd.
De False-belief task is gericht op het detecteren van concreet-operationeel denken
Er is een associatie vastgesteld tussen het kunnen vinden van objecten via het
spiegelbeeld en stadium VI van objectpermanentie
De driebergentest meet allocentrisch voorstellingsvermogen
Indien je een kind enkele keren een uitbrander geeft wegens het niet opvolgen van
mondhygiëneadvies, kan dit leiden tot vermijdings-leren: het kind zou daardoor
kunnen afhaken en helemaal niet meer naar de mondhygiënist gaan om deze
onaangename ervaring te vermijden
Wanneer je te maken krijgt met een patiënt die enorm angst heeft om naar de
tandarts te komen, kan deze patiënt via zijn/haar therapeut de opdracht krijgen om
stelselmatig blootgesteld te worden aan de geconditioneerde prikkel waar hij/zij
angstig voor is. Zo gaat men de methode toepassen die we systematisch
desensitisatie noemen
Het is belangrijk om gedrag te belonen wat in de richting gaat van het wenselijk of
beoogde gedrag. Dit noemen we shaping of successieve approximatie
Wanneer een kind merk dat zijn broer veel complimentjes krijgt van de tandarts over
zijn mondhygiëne, kan plaatsvervangende bekrachting ervoor zorgen dat dit kind
ook zijn mondhygiëne gaat verbeteren omdat hij ook wel complimententjes zou willen
Bij klassieke conditionering, dat hetzelfde is als respondent leren, maken we gebruik
van prikkelvervaning door het aanleren van koppeling tussen prikkels
, Een belangrijk verschil tussen klassieke en operante conditionering is dat het bij
operante conditionering ook kan gaan om nieuw gedrag
Bij het aanleren van gedrag kan negatieve en positieve bekrachtiging gebeuren.
Kinderen kunnen als vorm van materiële beloning een speelgoedje krijgen als ze
braaf geweest zijn
Kinderen bij de tandarts kunnen aandacht krijgen als ze angstig zijn dit is dan
eigenlijk een vorm van positieve bekrachtiging door sociale beloning
Mondhygiënisten kunnen een model zijn voor patiënten op het vlak van
mondhygiëne. Wanneer ze zien dat deze zelf een verzorgde en stralende glimlach
hebben, zullen patiënten hen ook gemakkelijker vertrouwen en poetsgedrag van hen
overnemen
Als patiënten een instructiefilmpje bekijken of goed in zich opnemen hoe de
mondhygiënist poetsbehandelingen toont op een maquette of afgietsel dan noemen
we dit observationeel leren
Het experiment van Rovee-Collier waarbij de voetjes van baby’s werden verbonden
aan een mobieltje, was gericht op herkenningsgeheugen
Bij de gecorrigeerde kalenderleeftijd wordt de correctie gebaseerd op
de conceptieleeftijd
Orale exploratie bij de baby is te verklaren door de hoge densiteit en gevoeligheid
van een sensibel zenuwuiteinde in de mondregio
Een toddler heeft een leeftijd tussen 1 en 2 jaar
De juveniele periode wijst naar de onvolwassenheid
Self-efficacy wordt in het gedragswiel gecategoriseerd bij reflectieve drijfveren
Het ervaren van sociale steun of druk wordt in het gedragswiel gecategoriseerd bij
sociaal-culturele context
Risicoperceptie behoort tot de volgende categorie of invloedfactor reflectieve
drijfveren
Hoeveel hoofdcomponenten of hoofdcategorieën telt het gedragswiel 3
Injunctieve regels zijn onderdeel van sociale normen
Oorspronkelijk was het health belief model gericht op risicoperceptie
Het model van gepland gedrag onderscheidt injuctieve en descriptieve normen
Het model van Ryan en Deci is gebaseerd op intrinsieke versus extrinsieke
motivatie
niet overeenkomen met je overtuiging worden afgeweerd. Dit mechanisme is
gebaseerd op cognitieve dissonantie
De theorie van Prochaska en DiClemente wordt ook wel het trans theoretische
stadia model genoemd
De driebergentest wordt gebruikt om bij kinderen de evolutie te kunnen meten van
egocentrisme naar allocentrisme als mogelijkheid bij perspectiefinname
Het aanpassen van cognitieve structuren aan kenmerken van de omgeving noemen
we accommodatie
Bij het zoeken naar precursors van mentale ontwikkelingen (bijv. bij baby’s) maakt
men o.a. gebruik van het paradigma van violation of expectations
Het antwoord op een sleutelvraag zal bijna altijd verandertaal zijn van het type
engagement
Het inzicht dat een hoeveelheid water hetzelfde blijft bij overgieten in een breder of
smaller glas wordt conservatie notie genoemd.
De False-belief task is gericht op het detecteren van concreet-operationeel denken
Er is een associatie vastgesteld tussen het kunnen vinden van objecten via het
spiegelbeeld en stadium VI van objectpermanentie
De driebergentest meet allocentrisch voorstellingsvermogen
Indien je een kind enkele keren een uitbrander geeft wegens het niet opvolgen van
mondhygiëneadvies, kan dit leiden tot vermijdings-leren: het kind zou daardoor
kunnen afhaken en helemaal niet meer naar de mondhygiënist gaan om deze
onaangename ervaring te vermijden
Wanneer je te maken krijgt met een patiënt die enorm angst heeft om naar de
tandarts te komen, kan deze patiënt via zijn/haar therapeut de opdracht krijgen om
stelselmatig blootgesteld te worden aan de geconditioneerde prikkel waar hij/zij
angstig voor is. Zo gaat men de methode toepassen die we systematisch
desensitisatie noemen
Het is belangrijk om gedrag te belonen wat in de richting gaat van het wenselijk of
beoogde gedrag. Dit noemen we shaping of successieve approximatie
Wanneer een kind merk dat zijn broer veel complimentjes krijgt van de tandarts over
zijn mondhygiëne, kan plaatsvervangende bekrachting ervoor zorgen dat dit kind
ook zijn mondhygiëne gaat verbeteren omdat hij ook wel complimententjes zou willen
Bij klassieke conditionering, dat hetzelfde is als respondent leren, maken we gebruik
van prikkelvervaning door het aanleren van koppeling tussen prikkels
, Een belangrijk verschil tussen klassieke en operante conditionering is dat het bij
operante conditionering ook kan gaan om nieuw gedrag
Bij het aanleren van gedrag kan negatieve en positieve bekrachtiging gebeuren.
Kinderen kunnen als vorm van materiële beloning een speelgoedje krijgen als ze
braaf geweest zijn
Kinderen bij de tandarts kunnen aandacht krijgen als ze angstig zijn dit is dan
eigenlijk een vorm van positieve bekrachtiging door sociale beloning
Mondhygiënisten kunnen een model zijn voor patiënten op het vlak van
mondhygiëne. Wanneer ze zien dat deze zelf een verzorgde en stralende glimlach
hebben, zullen patiënten hen ook gemakkelijker vertrouwen en poetsgedrag van hen
overnemen
Als patiënten een instructiefilmpje bekijken of goed in zich opnemen hoe de
mondhygiënist poetsbehandelingen toont op een maquette of afgietsel dan noemen
we dit observationeel leren
Het experiment van Rovee-Collier waarbij de voetjes van baby’s werden verbonden
aan een mobieltje, was gericht op herkenningsgeheugen
Bij de gecorrigeerde kalenderleeftijd wordt de correctie gebaseerd op
de conceptieleeftijd
Orale exploratie bij de baby is te verklaren door de hoge densiteit en gevoeligheid
van een sensibel zenuwuiteinde in de mondregio
Een toddler heeft een leeftijd tussen 1 en 2 jaar
De juveniele periode wijst naar de onvolwassenheid
Self-efficacy wordt in het gedragswiel gecategoriseerd bij reflectieve drijfveren
Het ervaren van sociale steun of druk wordt in het gedragswiel gecategoriseerd bij
sociaal-culturele context
Risicoperceptie behoort tot de volgende categorie of invloedfactor reflectieve
drijfveren
Hoeveel hoofdcomponenten of hoofdcategorieën telt het gedragswiel 3
Injunctieve regels zijn onderdeel van sociale normen
Oorspronkelijk was het health belief model gericht op risicoperceptie
Het model van gepland gedrag onderscheidt injuctieve en descriptieve normen
Het model van Ryan en Deci is gebaseerd op intrinsieke versus extrinsieke
motivatie
