1. Fout. Dit fragment bespreekt evaluatie op het macroniveau van het
referentiekader, want het gaat hier over het Vlaams onderwijs.
2. Fout, dit fragment bespreekt evaluatie op het macroniveau van het
referentiekader. Het gaat niet over zelfevaluatie, want de scholen evalueren zichzelf
niet.
3. Juist
4. Fout. Dit fragment bespreekt evaluatie op het macroniveau van het
referentiekader, want het gaat hier over het Vlaams onderwijs.
1
referentiekader, want het gaat hier over het Vlaams onderwijs.
2. Fout, dit fragment bespreekt evaluatie op het macroniveau van het
referentiekader. Het gaat niet over zelfevaluatie, want de scholen evalueren zichzelf
niet.
3. Juist
4. Fout. Dit fragment bespreekt evaluatie op het macroniveau van het
referentiekader, want het gaat hier over het Vlaams onderwijs.
1
