100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Volledige samenvatting psychopathologie Adolescenten

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
57
Geüpload op
27-12-2018
Geschreven in
2018/2019

Complete samenvatting van psychopathologie Adolescenten. Deze samenvatting bevat een deeltje van de cursus ter verduidelijking, duidelijke notities en de ppt's. Hopelijk hebben jullie er wat aan en veel succes!!












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 december 2018
Aantal pagina's
57
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

PSYCHOPATHOLOGIE


PSYCHOPATHOLOGIE:
ADOLESCENTEN
INHOUDSOPGAVE

1. kinderen En hun ontwikkling..................................................................................................5
1.1 Normaal of abnormaal gedrag..........................................................................................5
1.1.1 NIVEAUS.....................................................................................................................5
1.1.2 ERNST.........................................................................................................................6
1.1.3 GEVOLGEN..................................................................................................................6
1.2 Pathogenese = ontstaan...................................................................................................7
1.2.1 SAMENSPEL VAN Factoren:........................................................................................7
1.2.2 GEVOLGEN VAN AL DEZE FACTOREN.........................................................................7
1.3 kinderpsychiatrische aandoeningen.................................................................................9
1.3.1 INVALSHOEKEN..........................................................................................................9
1.3.2 Fasen in het onderzoeksproces.................................................................................9
1.3.3 Indeling kinderpsychiatrische aandoeningen dsm 5 indeling....................................9
2. Het kinderpsychiatrisch onderzoek......................................................................................10
2.1 vERLOOP..........................................................................................................................10
2.2 Van diagnose naar behandelplan....................................................................................13
2.2.1 DIAGNOSE STELLEN..................................................................................................13
2.2.2 WERKHYPOTHESE.....................................................................................................13
2.2.3 oPSTellen Behandelplan:.........................................................................................13
2.2.4 Adviesgeprek............................................................................................................14
3. ADHD.....................................................................................................................................14
3.1 SYMPTOMEN...................................................................................................................14
3.2 SYNDROOMBESCHRIJVING..............................................................................................17
3.2.1 Specifcaae...............................................................................................................17
3.3 Eaologie (= oorzaak ........................................................................................................18
3.3.1 Neuropsychologische modellen...............................................................................18
3.3.2 omgevingsfactoren..................................................................................................19
3.4 Epidemiologie..................................................................................................................19
3.4.1 comorbiditeit............................................................................................................20

1

,PSYCHOPATHOLOGIE

3.4.2 Prognose = uitspraak over hoe iets wrs zal verlopen...............................................20
3.5 DIANOSTIEK.....................................................................................................................21
3.6 BEHANDELING.................................................................................................................21
4. aUTISMESPECTRUMSTOORNIS.............................................................................................23
4.1 INLEIDING........................................................................................................................23
4.2 EPIDEMOLGIE..................................................................................................................23
4.3 SYMPTOMEN...................................................................................................................23
4.3.1 Spectrum van auasasche stoornissen volgens WING:............................................23
4.3.2 DSM – 5 criteria voor ASS........................................................................................24
4.3.3 AANTAL SPECIFICATIES.............................................................................................26
4.3.4 ANDERE PERVASIEVE ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN DIE VROEGER IN dsm4
stonden.............................................................................................................................26
4.3.5 GEASSOCIEERDE PROBLEMEN.................................................................................27
4.4 ETIOLOGIE.......................................................................................................................27
4.5 DIAGNOSTIEK..................................................................................................................28
4.6 BEHANDELING.................................................................................................................29
4.6.1 PIJLERS VAN DE BEHANDELING................................................................................29
4.6.2 ALGEMENE DOELSTELLINGEN..................................................................................30
5. stemmingsstoornissen..........................................................................................................31
5.1 INLEIDING........................................................................................................................31
5.2 depressie.........................................................................................................................31
5.2.1 Associaae met levensgebeurtenissen......................................................................31
5.2.2 Geslachtsverschillen.................................................................................................32
5.2.3 COMORBIDITEIT.......................................................................................................32
5.2.4 VERLOOP..................................................................................................................32
5.2.5 RISICOFACTOREN VOOR SLECHTE PROGNOSE........................................................32
5.2.6 SYMPTOMEN DEPRESSIEVE STOORNIS....................................................................33
5.2.7 ETIOLOGIE................................................................................................................35
5.2.8 diagnosaek...............................................................................................................35
5.2.9 BEHANDELING..........................................................................................................35
5.3 BIPOLAIRE STOORNIS......................................................................................................37
5.3.1 EPIDEMIOLOGIE.......................................................................................................37

2

,PSYCHOPATHOLOGIE

5.3.2 ALGEMENE INDELING STEMMINGSSTOORNISSEN..................................................37
5.3.3 SYMPTOMEN............................................................................................................38
5.3.4 EPIDEIOLOGIE...........................................................................................................39
5.3.5 ETIOLOGIE................................................................................................................39
5.3.6 DIAGNOSTIEK...........................................................................................................39
5.3.7 BEHANDELING..........................................................................................................39
5.4 DISRUPTIVE MOOD DYSREGULATION DISORDER...........................................................40
5.5 DIAGNOSTIEK STEMMINGSSTOORNISSEN......................................................................40
5.6 OPNAME EN OBSERVATIE BIJ STEMMINGSSTOORNISSEN.............................................41
6. HECHTINGS EN HECHTINGSSTOORNISSEN...........................................................................41
6.1 DEFINTIE HECHTING........................................................................................................41
6.1.1 BOWLBY...................................................................................................................41
6.1.2 AINSWORTH.............................................................................................................42
6.2 ONTWIKKELING VAN GEHECHTHEID...............................................................................42
6.3 EPIDEMIOLOGIE..............................................................................................................44
6.4 SYMPTOMEN...................................................................................................................44
6.4.1 ALGEMEEN...............................................................................................................44
6.4.2 BIJKOMEND..............................................................................................................45
6.4.3 DSM-5.......................................................................................................................45
6.4.4 ZERO TO THREE (is minder belangrijk)....................................................................46
6.4.5 Voorbeeld: overbetrokken relaae...........................................................................47
6.4.6 CHARLEY ZEANAH.....................................................................................................48
6.4.7 NIEUW CLASSIFICATIESYSTEEM...............................................................................48
6.5 ETIOLOGIE.......................................................................................................................49
6.6 DIAGNOSTIEK..................................................................................................................50
6.7 BEHANDELING.................................................................................................................50
7. trauma...................................................................................................................................51
7.1 DEFINTIE..........................................................................................................................51
7.1.1 verschillende types..................................................................................................52
7.1.2 TYPE REACTIES.........................................................................................................52
7.2 SYMPTOMEN...................................................................................................................52
7.2.1 BASISKENMEREN......................................................................................................52

3

, PSYCHOPATHOLOGIE

7.2.2 SYMPTOMEN DMS-5................................................................................................53
7.3 BEHANDELING.................................................................................................................55
7.3.1 PREVENTIE................................................................................................................55
7.3.2 PSYCHOTHERAPIE.....................................................................................................56
7.3.3 MEDICATIE...............................................................................................................56




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
student008 Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
29
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
5
Laatst verkocht
2 jaar geleden

Hallo hallo hallo, ik ben een schakelstudente klinische psychologie aan de UGent. Voor ik aan deze opleiding ben gestart, heb ik reeds een bachelor ergotherapie behaald aan de AP hogeschool te Antwerpen. Op mijn profiel kan je een heleboel samenvattingen en extra documenten terugvinden zodat jullie het examen zullen knallen. Veel plezier ermee! x x x

4,0

8 beoordelingen

5
3
4
4
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen