Samenvatting Encyclopedie van de criminologische wetenschappen (B001627A)

Encyclopedie van de criminologische wetenschappen
 Eerste 5 delen: boek Encyclopedie van de criminologische wetenschappen
 Laatste deel: boek Refereren in de criminologische wetenschappen


Term ‘encyclopedie’ kan op 2 manieren worden uitgelegd:
 Wijsbegeerte: de bepaling & de leer die een bepaalde wetenschap inneemt
in samenhang met andere wetenschappen
 Beschrijvend voorlichtend woordenboek van 1 bepaalde discipline (in dit
geval crim)
Doelstelling: alles wat te maken heeft met bronnenstudie en onderzoek → waar
zijn bronnen voor de studie van de criminologie te vinden? (= kennis) & hoe hoort
men met deze bronnen om te gaan? (= vaardigheid)



Deel 1: Wetenschappelijke publicaties
Basiswerken Tijdschriften
Woordenboeken
Encyclopedieën
Artikelen of bijdragen
Annual reviews
Handboeken

Boeken Grijze literatuur
Nieuwsbrieven
Onderzoeksrapport
Verzamelwerken (readers)
Dissertaties
Monografieën
Jaarverslagen
Series of reeksen
Dagbladen of kranten
Losbladige werken
Studieboeken
Overheidspublicaties
Wetenschappelijke publicatie = een publicatie die experimenteel en/of
theoretisch werk in de wetenschap rapporteert
Doel wetenschappelijke publicaties: resultaten van onderzoek aan elkaar
presenteren, over de betekenis ervan discussiëren en hypothesen en theorieën
opstellen → bepaalde kwaliteitscriteria waaraan wetenschappelijke publicaties
moeten voldoen
Onderscheid primaire, secundaire en tertiaire bronnen:
 Primaire publicaties = origineel materiaal dat nog niemand heeft
geïnterpreteerd of geëvalueerd (bv. statistisch of juridisch
bronnenmateriaal)
 Secundaire publicaties = bieden een goed geordend en gecondenseerd
overzicht van de bestaande kennis die in primaire bronnen werd
beschreven (bv. rechtsleer)




1

,  Tertiaire publicaties = hulpmiddelen om primaire en secundaire publicaties
terug te vinden of een inleiding te geven tot een bepaald onderwerp (bv.
encyclopedieën)


Informatiebehoefte
 Publicaties om een bepaald onderwerp/thema te verkennen (bv.
encyclopedieën, …)
 Publicaties die diepgaande kennis over een onderwerp bekomen (bv.
tijdschriftartikelen, …)
Inhoudelijke oriëntering
 Theoretische invalshoek: focus op het in kaart brengen van
wetenschappelijke theorieën, premissen en/of modellen
 Empirische invalshoek: focus op onderzoeksresultaten (‘empirische
bevindingen’) m.b.t. een bepaald thema
 Methodologische invalshoek: focussen op de belangrijkste principes van
één of meerdere onderzoeksmethodes om een fenomeen te onderzoeken


H1: Basiswerken

Basiswerken
 Verschaffen snelle toegang tot informatie of tot vindplaatsen die informatie
verschaffen

 Spelen een rol in de oriënterende fase
o Terminologie leren kennen
o Overzicht krijgen theorieën, methoden, onderzoeksgegevens, …
o Idee krijgen van aard en omvang publicaties
 Oriënterende fase = fase voorafgaand aan het opsporen van de
oorspronkelijke literatuur: terminologie leren kennen, overzicht krijgen
theorieën/ methoden/ onderzoeksgegevens,… & idee krijgen van aard en
omvang publicaties

 4 soorten criminologische basiswerken
o Woordenboeken
o Annual reviews
o Encyclopedieën
o Handboeken en inleidingen


Woordenboeken




2

,2 soorten woordenboeken:
 Verklarende woordenboeken = de exacte betekenis van woorden
achterhalen (algemeen – bijzonder)
 Vertaalwoordenboeken = de woorden op een verantwoorde manier
vertalen (in één of meerdere talen) (algemeen – bijzonder)
 Het is meestal niet mogelijk dat de omschrijving aan de eisen van
volledigheid en wetenschappelijke precisie voldoet!


Onderscheid algemeen – bijzonder: bijzondere verklarende- en
vertaalwoordenboeken richten zich tot een specifiek thema
 Algemeen verklarende woordenboeken
o Leggen (in dezelfde taal) woorden en begrippen in een begrijpbare
taal uit bv. De (dikke) Van Dale
o Informatie: betekenis, vorm, spelling, herkomst, grammaticale en
stilistische kenmerken & gebruiksmogelijkheden van woorden en
woordverbindingen

 Bijzonder verklarende woordenboeken
o Een woordenboek dat begrippen binnen een bepaald vakgebied (bv.
criminologie, recht,…) alfabetisch of systematisch weergeeft en
verklaart

 Algemene vertaalwoordenboeken
o Een correcte vertaling van een woord of een begrip van het
Nederlands naar een andere taal bv. Van Dale’s
Vertaalwoordenboeken

 Bijzondere vertaalwoordenboeken
o Woordenboeken waarin je de vertaling van begrippen of woorden
m.b.t. een bepaald vakgebied kan opzoeken



Encyclopedieën

Encyclopedieën
 Eerste oriëntatie m.b.t. een onderwerp
o Beschrijvingen van zaken
o Vertelt waaruit ze bestaan
o Hoe ze functioneren, gemaakt worden
o Historische feiten
o Geografische wetenswaardigheden

3

,  Geven aan het eind van elk trefwoordartikel een verwijzing naar verdere
literatuur

 Hebben vaak een namen- en trefwoordenregister




Wikipedia als algemene encyclopedie → betrouwbaarheid is discutabel!
 Moedwillige beschadiging of vervalsing
 Gekleurd door persoonlijke passie van schrijvers
 Dubbele accounts
 Spiegelsites
 Willekeurige verhoudingen in de grootte van artikelen
 Gevolgen voor traditionele encyclopedieën




 *Multidisciplinaire encyclopedieën: zijn meerdelige uitgaven waarvan elk
deel:
o Een hele wetenschappelijke discipline grondig belicht
o Een onderdeel van een discipline grondig belicht


Encyclopedie = geeft beschrijvingen van zaken, vertelt waaruit ze bestaan, hoe
ze functioneren/gemaakt worden, geeft historische feiten en geografische
wetenswaardigheden,… → globaal beeld krijgen van een bepaald onderwerp
(oriënteringsfase) → geven aan het eind van elk trefwoordartikel een verwijzing
naar verdere literatuur
 Inhoud: basisinformatie over allerlei onderwerpen, namen- en
trefwoordenregister, kan helpen bij het formuleren van zoveel mogelijk
trefwoorden
 Nadeel: artikelen over het onderwerp worden gepubliceerd volgens de
stand van kennis op dat moment → online encyclopedieën komen aan dit
nadeel tegemoet
 Onderscheid: algemene encyclopedieën & bijzondere-/vak encyclopedieën




4