Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
Samenvatting

Samenvatting - Gezins en contextbegeleiding

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's

Goeie samenvatting op basis van de werkcollege, lesnotities en het boek. Ikzelf behaalde een 18 voor dit vak.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting contextbegeleiding Athina Beschuyt



CONTEXTBEGELEIDING
DEEL 1:BETREKKEN EN BEGELEIDEN VAN GEZINNEN EN
CONTEXTEN
1. SITUERING

Is erg belangrijk om rekening te houden met de context van iemand. Als we mensen in kwetsbare
levenssituaties willen ondersteunen zullen we ook rekening moeten houden met de mensen rondom
hen en deze relaties mee ondersteunen. à relaties hebben een invloed op mensen.

1.1 VAN BESCHERMING VAN HET INDIVIDU NAAR BEGELEIDING VAN DE CONTEXT

 Maatschappelijke evoluties en evoluties in wetgeving en hulpverlening gaan hand in hand.
 Diverse wetgevingen en maatschappelijke evoluties waren van belang waardoor context
rond individu groter werd. à Zo gingen ze context betrekken in hulpverlening


BELANG VAN HET GZIN MAAR OOK BESCHERMING VH KIND (EIND 19 E EEUW-1950)
 Afschaffing kinderarbeid (1889) + ontstaan moderne gezinsmodel à ontstaan wetten
kinderbescherming.
 Gezin werd geprivatiseerd, werd hierdoor gezien als opvoedomgeving.
 Van eind 19e eeuw tot midden 20e eeuw: gezin vormt hoeksteen samenleving. Goede
gezinnen zorgen voor gezonde kinderen.
 Gezin = opvoedomgeving (gezonde gezinnen zorgde voor gezonde kinderen.)
 De klassieke, duidelijke & vaste waarden & normen (christendom), gezinnen dragen deze
normen over aan kinderen. (bv niet scheiden, moeder zorgt voor kids)
 Als men niet aan deze waarden en normen kon volgen, gezin functioneerde niet, door sociale
problemen (vb armoede, gebrekkige huisvestiging etc) à kind werd uit gezin genomen
(uithuisplaatsingen) (kwam door wetgeving kinderbescherming (1912)


1950-1990: BIJSTAND EN GEZINSGERICHTE HULPVERLENING (NA WOII)
Invloeden: Bowlby, WOII, jeugdbeschermingswet 1965, wetgeving, systeemtheorie, ontkerkelijking &
emancipatie.

 Na WOII Vlaanderen alles in teken van wederopbouw + ontstaan gezinsgericht werken.
 Bowlby met hechtingstheorie: belang van een warm/hecht gezin, komt centraal, want is
belangrijk voor goeie ontwikkeling.
o Als er problemen zijn, het gezin maximaal ondersteunen. Uithuisplaatsing vermijden.
o Als er geen andere oplossing is, het kind wordt uit gezin wordt genomen. à ouders
moeten betrokken zijn!! (ouderparticipatie)
 Jeugdbeschermingswet van 1965: het gezin moet worden ondersteunt in functie van de
opvoeding van het kind. ( verschuiving van bescherming vh kind àbijstand vh gezin) à
gezinsgerichte hulpverlening
 Naast ger. jeugdbescherming ook buitengerechtelijke of sociale bescherming als preventieve
maatregel (BGB enkel op vrijwillige basis) à opnieuw ouders betrekken.


1

,Samenvatting contextbegeleiding Athina Beschuyt


 Systeemtheorie (+/- 2e helft; 20e eeuw): zorgde voor meer focus op belang van
gezinsbehandeling vanuit geloof dat problemen zich niet enkel afspelen binnenin individu,
maar ook tussen individuen binnen het gezin.
 Concept ‘gezin’: wordt uitgedaagd door seksuele revolutie en emancipatie werden de
bestaande rollenpatronen in vraag gesteld. (moeders willen niet meer thuis blijven)
 Moraal van christendom verliest zijn greep en secularisering (ontkerkelijking),
democratisering en egalisering gelijke kansen vinden meer plaats.
o Gevolg: meer echtscheidingen en verschillende gezinsvormen.
 Emancipatie van vrouwen komt op: gevolgà kinderen gaan naar opvang, want beide ouders
gaan werken.



1990 TOT HEDEN: CONTEXTBEGELEIDING EN VERMAATSCHAPPELIJKING VAN DE ZORG
 Gezinnen worden kleiner, kind en z’n ontwikkeling wordt belangrijker. (‘baby on board’)
 Eerste opvoeding winkels in Vlaanderen/opkomst internet: heel veel informatie over het
opvoeden. (zorgt wel voor veel onzekerheid + spontane/ouderlijke intuïtie gaat verloren)
(opvoedingsadviezen)
 Modern family: diversiteit als norm. (samengesteld gezin) à wegvallen van ‘vaste’ waarden en
normen vh christendom zorgen voor meer keuzemogelijkheden, maar ook ONZEKERHEID.

à IVRK, EVRM en de wetgeving op de integrale jeugdhulp. = hier nadruk op de ouder als belangrijkste
partner in opvoeding en rol van overheid in ondersteuning van ouders

Vanaf jaren 90 worden eerste stappen gezet naar contextbegeleiding hoe we deze vandaag kennen:

 Decreet van maart 1990: gezinsgericht werken wordt basisbeginsel.
 Beleidsnota bijzondere jeugdhulp 1999: eerste stappen richting een integrale jeugdhulp.
(hervorming integrale jeugdzorg met meer contextgerichte hulpverlening, banden met familie
moet blijven)
 Vlaams Beleid: ijvert al 10 jaar voor het inzetten en betrekken van informele zorg (zorg verleend
door niet professionelen) en het appelleren van sociale netwerken bij de hulpverlening aan
cliënten, onder de ruime vlag van vermaatschappelijking.

Begrippen kennen zie hieronder.

Belangrijke punten! Allebei examen kennen, eigen volledige woorden.

Contextbegeleiding veel ruimer bekijken dan enkel de ouders. Ook
de hulpverleningscontacten met school, CLB,
sociaal werker, trainer van sportclub etc.
Vermaatschappelijking vd zorg meer nadruk op buurtgericht werken.
Verschuiving binnen de zorg waarbij men
streeft om menen met beperking, kwetsbare
ouderen, etc met al hun mogelijkheden en
kwetsbaarheden een eigen zinvolle plek in de
samenleving te laten innemen, hun hierbij te
ondersteunen en die zorg zoveel mogelijk in

2

, Samenvatting contextbegeleiding Athina Beschuyt



geïntegreerd in de samenleving te laten
verlopen.


Beroepsgeheim daarom vaak niet met de context/ naasten
werken, maar fout! Je kan hun wel betrekken
zonder beroepsgeheim te schaden!




POSITIEVE GEVOLGEN VAN CONTEXTGERICHT WERKEN
 Context is belangrijker en duurzamer voor cliënt
 Welzijn mensen.
 Relationele veerkracht
 Vergroting omgeving
 Buffer omgaan met stress door goede context

Verandert rol van hulpverlener: moet samenwerkingsverband met alle betrokkene dient op te
bouwen en actief dient te werken aan sociaal vangnet om cliënt of gezin heen.


NEGATIEVE GEVOLGEN/KRITIEKEN VAN CONTEXTGERICHT WERKEN
 Wat als er weinig/geen netwerk is? Geraken ze zelf niet overbelast als je teveel vraagt aan
netwerk?
 Rechtvaardiging van bezuinigingen
 Inzetten op het netwerkgericht werken mag geen vervanging zijn voor hulpverlening.

Zie samenvatting hieronder

Maatschappelijke evolutie Wetgeving
Moderne gezin als hoeksteen van de Wet op kinderbescherming van 1912: belang
samenleving en opvoedomgeving. van het gezin maar ook uithuisplaatsing als
Christelijke (gezins)moraal met duidelijke bescherming.
waarden en normen.
Systeemtheorie en hechtingstheorie drukken Wet op kinderbescherming van 1965: reeks aan
hun stempel op de inzichten rond het maatregelen om het gezin te ondersteunen,
begeleiden van individuen en gezinnen. meer gezinsgerichte hulpverlening en ook
Emancipatie en seksuele revolutie: het buitengerechtelijke ondersteuning.
(langzaam aan) ontstaan van meer
verschillende gezinsvormen.
Verhoogde aandacht voor de ontwikkeling en Integrale jeugdhulp: contextbegeleiding als
opvoeding vh kind en druk op ouders. centrale module.
Postmoderne gezinnen en wegvallen van de Vermaatschappelijking: inzetten en betrekken
‘zekerheden’ van informele zorg en sociale netwerken.
Individualisering en globalisering.


3

Documentinformatie

Geüpload op
17 februari 2024
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€8,69

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
2
Laatst verkocht
-



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen