De samenleving: kennismaken met de sociologie
De samenleving: kennismaken met de sociologie
H4.3 omgevingsvariabelen die het socialiseringsproces richting geven
Het gezin beïnvloed de socialisatie op vele manieren. Voor de meeste mensen die in
Nederland opgroeien zal het kerngezin de belangrijkste omgevingsfactor zijn. Het gezin heeft
de taak, in elk geval tot een kind naar school gaat, om kinderen vaardigheden, waarden en
opvattingen bij te brengen. Het gezin geeft kinderen ook een sociale identiteit. Ouders
verwachten vaak van kinderen dat zij ongeveer dezelfde sociale positie zullen gaan innemen
en willen graag gehoorzame kinderen.
De sociale wereld van een kind breidt zich uit zodra het naar school gaat en meer in
aanraking komt met mensen en andere achtergrond. Kinderen hebben tegen de tijd dat zij
naar school gaan ook het bestaan van de peergroup ontdekt. De peergroup is een sociale
groep waarvan de leden dezelfde interesses, sociale positie en leeftijd hebben. We worden
beïnvloed door peergroups waarbij we ons aan zouden willen sluiten, een proces dat
sociologen anticiperende socialisatie noemen, een leerproces dat ons helpt om een
gewenste positie te bereiken.
Genderrollen bestaan uit de attitudes en de activiteiten die een samenleving aan twee
seksen koppelt.
Massamedia zijn de middelen waarmee onpersoonlijke boodschappen onder de aandacht
van een groot publiek gebracht kunnen worden. De massamedia spelen een belangrijke rol,
niet alleen omdat zij veel macht bezitten maar ook omdat hun invloed afwijkt van die van het
gezin, de school en de peergroup. Kortom: de massamedia introduceren ideeën en beelden
die nieuw en anders zijn.
De samenleving: kennismaken met de sociologie
H.4.4 socialisatie en levensloop
Als we naar het verleden en naar de rest van de wereld kijken dan zien we dat het begrip
‘jeugd’ geen biologische maar een culturele basis heeft. In rijke landen hoeft niet iedereen te
werken, zodat de jeugd verlengt kan worden en jongeren de tijd krijgen om zich
vaardigheden eigen te maken die zij in de technologische maatschappij nodig zullen hebben.
De adolescentie is een fase die in emotioneel en sociaal opzicht een stormachtig verloop
kent en waarin jongeren hun eigen identiteit ontwikkelen en ongewenst gedrag vertonen dat
voor anderen storend is.
de volwassenheid is de levensfase waarin mensen een carrière en een gezin tot stand
brengen. Onze persoonlijkheidsvorming is grotendeels voltooid, maar ingrijpende
veranderingen in onze omstandigheden kunnen de manier waarop we in het leven staan
sterk beïnvloeden.
Primaire sociologie het gezin
Secundaire sociologie de peergroup
Tertiaire sociologie de massamedia
1
De samenleving: kennismaken met de sociologie
H4.3 omgevingsvariabelen die het socialiseringsproces richting geven
Het gezin beïnvloed de socialisatie op vele manieren. Voor de meeste mensen die in
Nederland opgroeien zal het kerngezin de belangrijkste omgevingsfactor zijn. Het gezin heeft
de taak, in elk geval tot een kind naar school gaat, om kinderen vaardigheden, waarden en
opvattingen bij te brengen. Het gezin geeft kinderen ook een sociale identiteit. Ouders
verwachten vaak van kinderen dat zij ongeveer dezelfde sociale positie zullen gaan innemen
en willen graag gehoorzame kinderen.
De sociale wereld van een kind breidt zich uit zodra het naar school gaat en meer in
aanraking komt met mensen en andere achtergrond. Kinderen hebben tegen de tijd dat zij
naar school gaan ook het bestaan van de peergroup ontdekt. De peergroup is een sociale
groep waarvan de leden dezelfde interesses, sociale positie en leeftijd hebben. We worden
beïnvloed door peergroups waarbij we ons aan zouden willen sluiten, een proces dat
sociologen anticiperende socialisatie noemen, een leerproces dat ons helpt om een
gewenste positie te bereiken.
Genderrollen bestaan uit de attitudes en de activiteiten die een samenleving aan twee
seksen koppelt.
Massamedia zijn de middelen waarmee onpersoonlijke boodschappen onder de aandacht
van een groot publiek gebracht kunnen worden. De massamedia spelen een belangrijke rol,
niet alleen omdat zij veel macht bezitten maar ook omdat hun invloed afwijkt van die van het
gezin, de school en de peergroup. Kortom: de massamedia introduceren ideeën en beelden
die nieuw en anders zijn.
De samenleving: kennismaken met de sociologie
H.4.4 socialisatie en levensloop
Als we naar het verleden en naar de rest van de wereld kijken dan zien we dat het begrip
‘jeugd’ geen biologische maar een culturele basis heeft. In rijke landen hoeft niet iedereen te
werken, zodat de jeugd verlengt kan worden en jongeren de tijd krijgen om zich
vaardigheden eigen te maken die zij in de technologische maatschappij nodig zullen hebben.
De adolescentie is een fase die in emotioneel en sociaal opzicht een stormachtig verloop
kent en waarin jongeren hun eigen identiteit ontwikkelen en ongewenst gedrag vertonen dat
voor anderen storend is.
de volwassenheid is de levensfase waarin mensen een carrière en een gezin tot stand
brengen. Onze persoonlijkheidsvorming is grotendeels voltooid, maar ingrijpende
veranderingen in onze omstandigheden kunnen de manier waarop we in het leven staan
sterk beïnvloeden.
Primaire sociologie het gezin
Secundaire sociologie de peergroup
Tertiaire sociologie de massamedia
1
