Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 43 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Medische ethiek - prof. Diericks

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 43 pagina's

Deze samenvatting bevat het deel van prof. Dierickx in het vak “Medische ethiek”. Zowel de informatie uit de powerpoints als extra informatie uit de les zitten hierin vervat.

Voorbeeld van de inhoud

Prof. Gastmans

Relationele context
!! Gevoelens van beide partners in overweging nemen
Bv. Niet leuk om op bezoek te gaan bij partner in wzc & zien dat met andere persoon hand in
hand lopen

Dus
- Aandachtig zijn voor onevenwicht in relatie (machtsmisbruik)
- Seksualiteit kan nooit verplichting zijn
- Aandachtig voor beleving van gezonde partner

Organisatorische context
Zorgen voor voldoende ruimteijke & attitudinele privacy voor seksuele expressie
- Ruimtelijke: open & gesloten ruimten
- Attitudinele: manier waarop hulpverleners praten over wat ze zien in kamers bewoners
MAAR: zorgen dat geen soort roddelcircuit wordt


!! Nood aan responsieve organisatorische context
- Aanbieden van levenslang leren: kennis + attitudes
- Fysieke, psychische & morele integriteit van hulpverlener beschermen
- Ontwikkelen van schriftelijk ethisch beleid: waarden + concrete oriëntaties
- Stimuleren van open communicatie onder collega’s
- Niet makkelijk over praten
- Moet leren
- Geen paternalistisch controlegedrag en geen ‘laisser-faire” mentaliteit
Meedelen informatie
=> Mag geen dingen delen aan familieleden/anderen als niet nodig om zorg beter te maken
=> Vrijgeven info meestal niet aangewezen


Maatschappelijke context
!! Nood om taboe’s te doorbreken
=> Seksuele expressie als pathologisch (asexuele oude dag)
=> Seksuele expressie als noodzakelijk (sexy oldies)

Signalen van discriminatie herkennen
Bv. Tov LGBTQ gemeenschap
=> Geen discrimintatie
=> Geen identititeitsverlies van LGBTQ
=> LGBTQ vriendelijke wzc

5.5 Besluiten
Intimiteit blijft basisgegeven in leven van personen met dementie

Nood aan
- Existentiële kaders
- Geen cognitieve kaders
Ethische re ectie verankerd in inclusieve anthropologie: “Ik, jij, samen mens”

Ethische richtlijnen rekening houden met alle contexten
- Persoonlijke
- Relationele
- Organisatorische
- Sociale


27


fl

, Prof. Dierickx

1. Prenatale diagnostiek: nieuwe
technologische & ethische vragen
1.1 Inleiding
Tussen diagnose & therapie
Prenatale diagnostiek
Bv. Echo

Visualisering
- Positie van baby
- Afwijkingen zien
Geruststellend?
=> Ja, als gezond
=> Wat als andere informatie??

1.2 Foetale therapie
Overzicht
Doel: door snelle interventie verwachte uitkomst van de zwangerschap verbeteren

Hoe
- Niet-invasief
- Medicijnen aan moeder
- Bv. Schildklierafwijkingen, hartritmestoornissen
- Invasief
- Sterk: drainagebuisjes bij vochtophoping
- Matig: middenrifbreuk (endoscopisch), spina bi da
!! Barrières overwinnen

Menselijke embryo is
A: biologische klomp cellen
B: menselijk persoon INDIEN de ouders dat zelf zo zien
C: mens in wording
D: vanaf bevruchting te behandelen als menselijk persoon
E: voorwerp morele consideratie (niet zoals dieren)

Visie ethische commissie: C
MAAR: niets is juist of fout
=> Belangrijk om te weten welke waardigheid aan handen
=> Dan kan zijn dat meer/minder kunnen doen

Foetale chirurgie is ethisch aanvaardbaar
A: bij levensbedreigende aandoening waarvoor geen neonatale interventies bestaan
B: indien er geen risico’s zijn voor de moeder
C: voor niet-levensbedreigende aandoeningen (bv. Gespleten verhemelte)
D: indien goede prognose voor foetus

Bij levensbedreigende foetale aandoeningen & mogelijkheid tot interventie
A: is moeder vrij ingreep te weigeren zonder opgave van redenen
B: mag arts/counselor sterk aandringen bij moeder tot interventie
C: mag moeder gedwongen worden de interventie te ondergaan indien risico’s klein zijn, prognose
voor foetus goed is & geen neonataal alternatief bestaat




1


fi

, Prof. Dierickx


Indicaties
- Levensbedreigend?
- Middenrifbreuk
- Niet-levensbedreigend?
- Spina bi da
- NBD gespeten gehemelte
Kijken naar
- Risico moeder
- Gevaar voor leven van foetus
- Goede prognose na ingreep
- Goede neonatale ingreep mogelijk?
Wie beslist hierover
- Moeder (druk??) Ouders?
- Vader: niet hun lichaam, maar wel hun kind
- Hebben vaders dan recht om mee te beslissen
- Medisch team

Foetus als patiënt?
Wie is pt?
- Foetus als patiënt, maar moeder niet als ‘natuurlijke incubator’ bekijken
- Enkel de moeder?
Foetus
- Intrinsieke morele waarde?
- Waarde als persoon?
- Waarde als onderzoekssubject?
- Waarde als pt?
Meer dan semantische discussie
=> Relationele dimensie: geen zorgrelatie met foetus buiten zorg aan de moeder
=> Essentiële vervlochtenheid tussen moeder & kind: fysiek, emotioneel
=> Emotioneel: bezorgdheid moeder
=> Welzijn kind zo groot, dat zware risico’s willen ondergaan
=> Zorg voor welzijn moeder & ongeboren kind

!! Juridisch gezien pas persoon vanaf geboorte
MAAR: ethisch & persoonlijk niet, spreken al van baby

Verantwoordelijk ongeboren kind
1. Als toekomstig kind (<-> keuze voor geboorte door ouders)
- Momenteel nog niet veel waarde, maar pro-actief wel al veel moeite doen
- Verantwoordelijkheid om onnodige beschadiging te voorkomen die na geboorte kan leiden
tot problemen
2. Als foetus (<-> statuut van foetus)
- Conventionalisten: hangt er vanaf wat wij beslissen
- Spreken af dat tot bepaald moment zus & vanaf dan zo
- Intentionalisme: hangt af wat bedoeling is van ouders
- Als IVF & willen nog bevruchten -> zien als kind
- Als IVF & geen intentie om tot kind te maken -> zien als geen kind
- Essentialisten: moeten embryo beschouwen als persoon
- Vanaf conceptie: morele plicht om al het mogelijke te doen
- Op later moment: mens in wording: mens-in wording (dag 14)
!! Leeftijd foetus -> verantwoordelijke moeder/arts tot zorg
& levensvatbaarheid = moreel relevant overgangsmoment
=> 100% beschermwaardig

2


fi

, Prof. Dierickx

Moeder-foetuschirurgie als behandeling
Ruimte voor emoties
- Vaak onverwachte situatie + tijdsdruk
- Vaak relatief laat in zwangerschap
- Al emotioneel gebonden aan baby
- “Ons kindje” is niet “foetus”
- Informatie is uitgebreid & complex
- Als minimaal risico + zeer goede prognose, dan geen moeilijke keuze maar
- Hogere kans overleving, maar wat betre ende eventuele handicap?
- Afwachten? Zwangerschapsafbreking?
- Wat is verhoogd risico op vroeggeboorte/neurologische schade?
!! Deze factoren maken het een existentiële keuze

Kind <-> moeder
- Wederzijds belangen niet zomaar afwegen
- Informed consent door moeder?
- Sommige moeders zouden alles doen voor kind
- Zelfbeschermend werke
- Directive counseling
- Afh van prognose baby, risico baby & moeder, ….
- Mag proberen ouders overtuigen?
IC: tussen principes van autonomie & goed doen
!! In welke zin verantwoordelijkheid
- Primum non nocere
- Arts: positieve plicht om schade te voorkomen
- Moeder: plicht tot ondergaan foetale behandeling??? -> grotere last
- Prospectieve & retrospectieve verantwoordelijkheid
- Bv. Kind met aandoeing
- Retrospectief: verantwoordelijk zijn voor dat dat zo is
- Prospectief: vanaf nu onze verantwoordelijkheid
Informed consent
=> Moeder -> ja
=> Vader -> ??
!! Als moeder zegt nee, dan kan niet overrulen

1.3 Niet-invasieve prenatale test (NIPT)
Prenatale testing
Combinatietest
=> Bloednemen + echo maken
=> Inschatting verhoogd risico Syndroom van Down
=> Dan:
5% vals-positieven
25% vals-negatieven
90% sensitiviteit

Kan omzetten naar sluitende diagnose, maar dan invasief werken
=> Baarmoeder prikken om materiaal te halen
=> Vlokkentest & vruchtwaterpunctie
MAAR: dan kan gewenste, gezonde zwangerschap verliezen
!! 0,5-1% prenatale diagnoses leidt tot niet gewenst verlies
zwangerschap




3



ff

Documentinformatie

Geüpload op
27 december 2023
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€8,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Laura993
4,2
(23)
Verkocht
178
Volgers
57
Items
30
Laatst verkocht
2 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen