S2 bewustzijn:
historisch:
al vanaf het begin van de psychologie zijn er onderzoekers mee bezig geweest. Bekende → Freud.
Freud, beschouwde ons psychologisch functioneren als een ijsberg.
→ doppert in het water, hebben een kleine top boven water maar nog veel onder
water.
ons bewustzijn is het topje dat boven water drijft = klein fragment (20% is bewust)
voorbewust → (net onder water) dingen die we gemakkelijk tot het bewustzijn
kunnen halen.
(dromen, herinneringen, ..-
onderbewuste → instinkte, drijfveren maar ook de trauma’s, passies,...
we moeten ons er niet bewust van zijn, sommige zijn aangeboren → drijven ons primair
Freud zijn theorieën zijn inspiratierijk geweest, we gebruiken soms nog wel maar ze zijn achterhaald.
→ weinig wetenschappelijke evidentie.
bewustzijn is subjectief, hoe kunnen we bepalen of iemand bewust is of niet? Hoe bepalen we de inhoud?
→ vooral door aan mensen te vragen (subjectief)
We moeten ons focussen op zichtbaar gedrag, dingen die we kunnen observeren, dingen die we kunnen meten.
→ Behavioristen hebben dit doorgedrukt.
Alles wat subjectief is moeten we vanwege blijven om er iets wetenschappelijks van te maken. →
objectief
→ we kunnen enkel het gedrag omschrijven. (wegblijven van cognitief psychologische constructen)
cognitieve psychologie:
na WOII
termen verwijzen ook naar de computerwetenschappen.
→ technologische ontwikkelingen hebben een verandering teweeg gebracht naar de manier waarop
we naar dingen zijn gaan kijken. (hoe ons brein werkt)
hier kwam wel meer aandacht naar die blackbox (geheugen,..) → via taken iets afleiden.
eerst → bewustzijn was een bijproduct van aandacht
→ die informatie waar we onze aandacht op richten, zijn we ons bewust van.
nadien → bewustzijn en aandacht twee verschillende fenomenen.
→ zelfs met volle aandacht missen we dingen en ook
omgekeerd (niet aandachtig om dingen op te pikken)
niet aandachtig & onbewust → zombiegedrag
niet aandachtig & bewust → pop-out
aandachtig & onbewust → inattentional blindness, priming
aandachtig & bewust → werkgeheugen (aap)
→ nadruk op bewustzijnsstaten /niveaus
, bewuste-voorbewuste-onbewuste (freudianen)
bewuste-voorbewuste-onbewuste (priming) (cognitief psychologen)
+niet bewuste (bv. neuronen binding)
recente interesse in introspectie:
cognitief psychologen:
subjectieve introspectie is informatief en kan betrouwbaar en valide zijn!
laatste jaren is er meer interesse in de subjectieve beleving van mensen wanneer ze taken uitvoeren.
→ observeren van mensen (activiteit meten), vragen aan mensen.
introspectie → hoe voelde het om een bepaalde taak/conditie uit te voeren?
als je dit op een goede manier meet (juiste taken/bevragingen) kan je dit wel op een valide manier doen.
→ zelfs als je naar specifieke gedragingen gaat kijken.
experiment:
kleurwoorden die in een bepaalde kleur stonden.
(is moeilijk, lezen automatisch → geeft conflict)
taak: woorden aangeboden, kleur benoemen en als het groen is
druk je links, rood rechts.
als de kleur overeenkomt met het woord is het gemakkelijker,
gaat het sneller.
als de kleuren overeen komen (congruente trail)
niet (incongruente trail)
rechtsboven zie je dat we 100ms sneller zijn als we een congruente trail hebben tov een incongruente.
→ is groot in cognitief onderzoek, het is consequent (congruente sneller dan incongruente)
congruente is gemakkelijker dan incongruent
na sommige trials gevraagd → hoe sterk heb je de neiging gehad om fout te drukken?
→ ze moesten dit aangeven op een 4 punten schaal.
op afbeelding B zie je dat de incongruente trials, de deelnemers aangeven dat ze de meeste neiging hadden.
1 → neiging om een fout te maken = subjectieve ervaring, volgde ook het objectieve gedrag
2 → na een incongruente, als ze voor 2x een incongruente krijgen ervaren ze dat ze minder de
neiging krijgen.
= gedragsadaptatie
geeft ergens aan dat we kunnen vragen naar subjectieve ervaringen, we vinden systematiek terug en dat het
samenhangt met het objectief meetbaar gedrag.
historisch:
al vanaf het begin van de psychologie zijn er onderzoekers mee bezig geweest. Bekende → Freud.
Freud, beschouwde ons psychologisch functioneren als een ijsberg.
→ doppert in het water, hebben een kleine top boven water maar nog veel onder
water.
ons bewustzijn is het topje dat boven water drijft = klein fragment (20% is bewust)
voorbewust → (net onder water) dingen die we gemakkelijk tot het bewustzijn
kunnen halen.
(dromen, herinneringen, ..-
onderbewuste → instinkte, drijfveren maar ook de trauma’s, passies,...
we moeten ons er niet bewust van zijn, sommige zijn aangeboren → drijven ons primair
Freud zijn theorieën zijn inspiratierijk geweest, we gebruiken soms nog wel maar ze zijn achterhaald.
→ weinig wetenschappelijke evidentie.
bewustzijn is subjectief, hoe kunnen we bepalen of iemand bewust is of niet? Hoe bepalen we de inhoud?
→ vooral door aan mensen te vragen (subjectief)
We moeten ons focussen op zichtbaar gedrag, dingen die we kunnen observeren, dingen die we kunnen meten.
→ Behavioristen hebben dit doorgedrukt.
Alles wat subjectief is moeten we vanwege blijven om er iets wetenschappelijks van te maken. →
objectief
→ we kunnen enkel het gedrag omschrijven. (wegblijven van cognitief psychologische constructen)
cognitieve psychologie:
na WOII
termen verwijzen ook naar de computerwetenschappen.
→ technologische ontwikkelingen hebben een verandering teweeg gebracht naar de manier waarop
we naar dingen zijn gaan kijken. (hoe ons brein werkt)
hier kwam wel meer aandacht naar die blackbox (geheugen,..) → via taken iets afleiden.
eerst → bewustzijn was een bijproduct van aandacht
→ die informatie waar we onze aandacht op richten, zijn we ons bewust van.
nadien → bewustzijn en aandacht twee verschillende fenomenen.
→ zelfs met volle aandacht missen we dingen en ook
omgekeerd (niet aandachtig om dingen op te pikken)
niet aandachtig & onbewust → zombiegedrag
niet aandachtig & bewust → pop-out
aandachtig & onbewust → inattentional blindness, priming
aandachtig & bewust → werkgeheugen (aap)
→ nadruk op bewustzijnsstaten /niveaus
, bewuste-voorbewuste-onbewuste (freudianen)
bewuste-voorbewuste-onbewuste (priming) (cognitief psychologen)
+niet bewuste (bv. neuronen binding)
recente interesse in introspectie:
cognitief psychologen:
subjectieve introspectie is informatief en kan betrouwbaar en valide zijn!
laatste jaren is er meer interesse in de subjectieve beleving van mensen wanneer ze taken uitvoeren.
→ observeren van mensen (activiteit meten), vragen aan mensen.
introspectie → hoe voelde het om een bepaalde taak/conditie uit te voeren?
als je dit op een goede manier meet (juiste taken/bevragingen) kan je dit wel op een valide manier doen.
→ zelfs als je naar specifieke gedragingen gaat kijken.
experiment:
kleurwoorden die in een bepaalde kleur stonden.
(is moeilijk, lezen automatisch → geeft conflict)
taak: woorden aangeboden, kleur benoemen en als het groen is
druk je links, rood rechts.
als de kleur overeenkomt met het woord is het gemakkelijker,
gaat het sneller.
als de kleuren overeen komen (congruente trail)
niet (incongruente trail)
rechtsboven zie je dat we 100ms sneller zijn als we een congruente trail hebben tov een incongruente.
→ is groot in cognitief onderzoek, het is consequent (congruente sneller dan incongruente)
congruente is gemakkelijker dan incongruent
na sommige trials gevraagd → hoe sterk heb je de neiging gehad om fout te drukken?
→ ze moesten dit aangeven op een 4 punten schaal.
op afbeelding B zie je dat de incongruente trials, de deelnemers aangeven dat ze de meeste neiging hadden.
1 → neiging om een fout te maken = subjectieve ervaring, volgde ook het objectieve gedrag
2 → na een incongruente, als ze voor 2x een incongruente krijgen ervaren ze dat ze minder de
neiging krijgen.
= gedragsadaptatie
geeft ergens aan dat we kunnen vragen naar subjectieve ervaringen, we vinden systematiek terug en dat het
samenhangt met het objectief meetbaar gedrag.
