Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 78 pagina's
Samenvatting

Summary - Strafrecht

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 78 pagina's

Deze samenvatting heb ik gemaakt op basis van de hele cursus, notities van alle lessen (ook de gastles van vzw huizen) en de powerpoint!!

Voorbeeld van de inhoud

STRAFRECHT

Examen

- Gesloten boek
- Laptopexamen
- 1 open vraag (casus) met toepassingsvragen + meerkeuzevragen

1. Inleiding tot het strafrecht
Geen concrete definitie van wat een straf is, interpretatie v het Hof v Cassatie in een arrest v 1924:
““Straf is een leed door de wet bepaald en door de rechterlijke macht opgelegd als een sanctie
wegens een gepleegd misdrijf”

 Jij doet pijn aan iemand dus jij moet ook pijn ervaren
 Gaat over conceptualisatie: het moet een misdrijf zijn die in het strafboek staat en dan kan je
gestraft worden

Volledige keten van de strafprocedure




1

, STRAFRECHT

1.1. Kritisch nadenken over bestraffing – Sanda Dia
Sanda Dia (https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2022/04/20/sanda-dia-onderzoeksvideo/)




 Sanda Dia werd op 7 december dood verklaard
 Raadkamer in Hasselt buig zich over de vraag tot doorverwijzing v 18 Reuzegommers naar de
correctionele rechtbank vr het toedienen v schadelijke stoffen met de dood tot gevolg,
schuldig verzuim en mensonterende behandeling
 Onopzettelijke doding
 = dood veroorzaakt door gebrek aan voorzichtigheid en voorzorg
Vb. Gebruikten visolie zonder voorzichtigheid
 Het hof verklaarde alle 18 beklaagden schuldig op dit punt
 Straf: werkstraf van 200-300u (300u is het maximum)
 Acid (youtuber): gedagvaard door 1 vd reuzegommers omdat hij de naam v die persoon heeft
verspreidt (hij moet zich verantwoorden vr belaging en laster

2. Algemene oriëntatie: Wat is strafrecht in ’t kort
Strafrecht

 Sociaal controlemechanisme: mpij controleert hiermee (sociaal) ongewenst gedrag
 Werktuig om normconform gedrag af te dwingen
 = geheel v rechtsregels die bepaalde menselijke gedragingen strafbaar stellen en sancties
bepalen die op daders van toepassing zijn

Strafrecht in de brede betekenis omvat: materieel strafrecht + strafprocesrecht (formeel)

- Materieel strafrecht
= Geheel aan rechtsregels die bepaalde gedragingen strafbaar stellen en sanctioneren (wnnr
kan iemand strafrechtelijk verantwoordelijk gesteld w en wnnr niet?)
 Hierbij staan twee begrippen centraal:
 Het misdrijf (wat straffen? de omschrijving van de strafbare gedragingen of
onthoudingen)
 Strafrechtelijke sanctie (hoe straffen? de bepaling van de straf)
 Gericht op de burger (waarvan wij dus moeten weten wat strafbaar is)
 Belangrijkste bron: Strafwetboek 1867
- Formeel strafrecht/ strafprocesrecht (tegenhanger v materieel strafrecht, alles wat er
gebeurt na dat materieel)
= Geheel der rechtsregels betreffende de vaststelling, de opsporing, vervolging en berechting
v personen die ervan verdacht w een misdrijf te hebben gepleegd




2

, STRAFRECHT

 Geheel v procedurele spelregels: geeft aan welke procedure gevolgd moet w als
iemand het materiele strafrecht heeft overtreden (en het materiele bepaalt wat wel
en niet strafbaar is!)
 Gericht op de overheid
Vb. procedurefouten zoals huiszoeking zonder bevel, dan is dit een procedurefout in
het formeel strafrecht
 Belangrijkste bron: Wetboek v strafvordering 1808

Definitie v strafrecht id ruime zin (en dus niet materieel en formeel)

- Geheel van regels (rond gedrag dat publiek w afgekeurd en dus zo sociaal onaanvaardbaar is
dat er bijkomend leed (de sanctie) moet w opgelegd)
 Die w vastgelegd in de grondwet, strafwetboek,…
- Schuld: maakt het verschil tss wie een straf verdient en wie niet (iemand die bv niet weet wat
hij op dat moment doet, kan niet schuldig gezien w)
- Zijn regels die zijn opgesteld dr heersende gemeenschap: vertegenwoordigers waar wij op
stemmen bepalen de regels
- Moet gaan om een gedraging (zowel handeling als verzuim = misdrijf): moet menselijke
handeling zijn en iets dat je hebt gedaan maar niet mocht OF iets dat je had moeten doen
maar niet gedaan hebt/ het niet-handelen (verzuim)
- Gedraging is strafbaar (legaliteitsprincipe: als het vanaf morgen strafbaar is, kan je er vandaag
nog niet voor gestraft w)
- Gedraging wordt gesanctioneerd: gaat niet over herstel maar opleggen v extra leed
 Dit is eigenlijk de strafrechtketen

3. Kleine historiek van het strafrecht
Belangrijk omdat er vandaag nog dingen v terug komen

3.1. Archaïsche stelsels (van 400-800 v.C)
“Talio-wet”= ‘oog om oog, tand om tand’

- Als er iets gebeurde tegen u familie, dan mocht jij wraak nemen  leidde vaak tot escalaties
en burgeroorlogen omdat het zo was van ‘oke gij hebt nu 2 tanden uit geslaan dus ik mag dat
nu ook’ en zo bleef het verder gaan
- Privé karakter (want conflicten werden onderling ‘opgelost’) maar kende reeds begrenzingen
Vb. 1 tand uitgeslaan bij iemand betekende dat die persoon ook maar 1 tand mocht uitslaan
bij jou

3.2. Middeleeuwen rond 1200 stedenontwikkeling
Gingen op zoek naar oplossingen voor de uit de hand gelopen wraaknemingen

Hadden nood aan iemand die bemiddelend kon optreden omdat mensen dichter bij elkaar leefden (in
steden) en sterker afh werden v elkaar

Feodale oversten en rondtrekkende rechter met passieve rol en irrationele bewijsvoering

 Zij waren de overheid
 Legden verbod op eigenrichting: SO mocht het heft niet meer in eigen handen nemen of
wraak nemen
 Vorsten kwamen tussen en hadden als doel de vrede tss SO en dader te herstellen
 Rondtrekkende rechters

3

, STRAFRECHT

 Gingen gaan vragen aan de bevolking om personen aan te wijzen die verdacht
werden v/e misdrijf  rechters hadden dus een passieve rol
 Bewijsvoering had een irrationeel karakter: als je verdacht werd moest je zelf
bewijzen dat je het niet gedaan had, het steunde op godsoordelen zoals de water of
vuur proef (als je niet brandde op de brandstapel, was je onschuldig maar dit kan
eigenlijk niet)

Gruwelijke straffen: heel vernederend karakter van de straffen (handen af hakken, brandstapel,
kruisiging,.. )

 anno 2022: gevangenisstraf?

Einde late middeleeuwen

- Richting ons ‘Modern Strafrecht’
- In het algemeen belang trad de Rechterlijke Macht op en had een actievere rol
 Rechters gingen ook actief op zoek naar de waarheid + gingen ook zelf criminelen
opsporen en vervolgen
 Bewijs verzameling was geheim, strafuitvoering was openbaar (waren nog steeds
wrede straffen en was publiekelijk ter afschrikking, als moraal-les om een goede
burger te zijn)
 Misdaad was een zonde en daad v ongehoorzaamheid aan God  de straf diende als
boetedoening

3.3. De Verlichting, het revolutionair strafrecht
HOBBES, LOCKE, ROUSSEAU, RAWLS: filosofen die vonden dat het allemaal niet correct verliep in de
middeleeuwen dus brachten het volgende naar voren…

- ‘Natuurtoestand’= situatie waarin individuen bestaan zonder toezicht, zonder staat,.. Dit zou
leiden tot chaos en gevaarlijke situaties. Iedereen zou eigenbelang nastreven en dat kan
leiden tot oorlogen
- Beter: ‘Maatschappelijke verdrag of sociaal contract’
 Staat krijgt legitimiteit vd burgers en dus het vertrouwen om te zorgen voor veiligheid
 Je staat je eigenrichting af
 Dus: collectieve wil om via regels eigen private belangen veilig te stellen
 Staat krijgt niet het gezag van GOD maar vanuit de INDIVIDUEN: speelde GOD
vroeger een belangrijke rol in wat fout was en wat niet, dat veranderde vanaf dan
- Misdrijf= schending van het sociaal contract (wat dan eigenlijk betekent dat iemand zich
verzet tegen de algemene wil)

Reactie op wreedheid, ongelijke straffen: Magna Charta (recht op bestraffing is gebonden aan 3
belangrijke principes die nu nog steeds belangrijk zijn en dus bekeken moeten w voor mensen
bestraft w)

1. Het proportionaliteitsbeginsel: de straffen moeten in verhouding zijn met de ernst van het
misdrijf
Vb. als je een appel steelt, moet je de appel betalen en niet u hand w afgekapt
2. Het legaliteitsbeginsel: misdrijven en straffen moeten op voorhand in de wet zijn vastgelegd
en de rechter dient de wet (zonder ruime interpretatie) toe te passen
Vb. als er morgen beslist w dat je geen appel mag eten op KDG en dit staat in de wet en je
doet dat vandaag, dan kan je daar niet voor gestraft w vandaag (rechter dient de wet toe te


4

Documentinformatie

Geüpload op
4 november 2023
Aantal pagina's
78
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€10,29

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lanagabril
5,0
(1)
Verkocht
11
Volgers
5
Items
9
Laatst verkocht
3 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen