Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's
Samenvatting

Samenvatting artikel 'Geelhoed F. et al. - Complot'

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 4 pagina's

Dit is de samenvatting van een van de vier wetenschappelijke artikels die we moesten kennen. De drie andere artikels heb ik ook samengevat en staan dus ook op deze website. Ik ben hiermee geslaagd in eerste zit.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting artikel ‘Geelhoed F. et al. –
Complot’
1. Inleiding
 Coronacrisis is onderdeel van complot
o Machtige personen werken samen met WHO, westerse nationale overheden,
farmaceutische bedrijven en media
o Doel: tot nieuwe wereld orde komen waarin elite alle macht naar zich toe trekt ten
koste van gewone burgers (die al hun bezittingen verliezen)
 Actuele ontwikkelingen
o Complotdenken staat in verband met cultuur, deviantie en criminaliteit
o Maatschappelijke interacties rond complotdenken in media, politiek en samenleving
dynamieken van labeling en stigmatisering bloot

2. Complottheorieën en complotdenken als terminologisch mijnenveld
 Gebruik van termen ‘complottheorieën’ en ‘complotdenken’ suggereert stellingname t.o.v.
wat ‘waarheid’ is en ‘niet klopt’
 Studies naar ‘complotdenken’ zijn relatief jong
o Term kwam tussen 1870-1970 in algemeen spraakgebruik terecht
o Karl Popper
 Heeft term in 1945 in wetenschappelijke kringen op kaart gezet
 Complottheorieën komen voort uit bewust en bedoelde menselijke acties:
waardeert denkwijze dat maatschappij en rol van mens negatief en gevaarlijk
zijn
o Hofstadter
 Complottheorieën worden gekenmerkt door ‘paranoid style’
 Bekritiseert politieke stijl in pathologische bewoordingen (gebruikt ‘paranoid’
niet in klinische zin) + richt zich op fenomeen complottheorie
 Verlegt ook lens naar de mens achter complottheorieën: zoekt naar
achtergrondkenmerken (in het bijzonder psychologische kenmerken en
problemen) bij degenen die complottheorieën onderschrijven
 Afgelopen 2 decennia: discussie in academische kringen op vlak van normatieve oordelen en
psychologische verklaringen voor complotdenken
o Verschillende auteurs wijzen erop dat normatieve oordeel complicerende factor
vormt voor definiëring van ‘complotdenken’
o Er bestaan veel vb. van uitgekomen complotten => complotdenken is niet af te doen
als inherent ‘fout’
o Wereld heeft het lang gedaan zonder term ‘complottheorieën’ => moeilijk om
concept te definiëren
 Welke conclusies moeten verbonden worden aan erkenning van complicerende factoren?
Verschillende meningen
o Stemmen die pleiten voor stoppen met gebruik van term
o Stemmen die pleiten voor alternatieven (bv. ‘informationele deviantie’)
o Academici die term blijven gebruiken met erkenning van alle beperkingen =>
proberen erkenning meer neutrale invulling te geven
o Onderzoekers die term in geheel niet problematiseren: blijven in pejoratieve zin
gebruiken

Documentinformatie

Geüpload op
6 september 2023
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€5,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
34
Laatst verkocht
-




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen