Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Oefensessie 6

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
29
Geüpload op
10-06-2023
Geschreven in
2022/2023

Oefeningen uit oefensessie 6 uitgewerkt

Voorbeeld van de inhoud

Oefeningen Tijdreeksanalyse


P0S37A Thema’s uit de kwantitatieve methodologie
Academiejaar 2022-2023


0. Start R en kopieer het R script en de gegevensbestanden voor de oefeningen vanuit Toledo naar de desktop (of
een andere plaats op de laptop waar deze bestanden gemakkelijk bereikbaar zijn). De gegevens en het R script zijn
terug te vinden op Toledo


Cursusdocumenten / Gegevensbestanden / Oefeningen tijdreeksanalyse


Het R script heeft als naam ‘Joos_script.txt’ en kan in de R Graphic User Interface (RGui) worden geopend via


File / Open script…


Standaard geeft R de extensie .R aan scripts, maar in dit geval is de extensie .txt, dus om de volledige lijst van
beschikbare bestanden op de desktop te zien moet er nog worden aangegeven:


Files of type: All files (*.*)


Ik geef er de voorkeur aan om met de extensie .txt te werken om duidelijk te maken dat het over een ongeformatteerd
tekstbestand gaat dat gemakkelijk met Notepad kan worden bewerkt.


Om het R script stap-voor-stap te doorlopen, selecteert u de lijn (of de lijnen) die u wilt uitvoeren, klik rechts op de
muis en selecteer


Run line or selection


De gegevens voor deze oefening bevinden zich in het csv-bestand ‘Joosdata123.csv’. Vergelijk het resultaat van het
vijfde model vanuit het script (“model5”) met het resultaat op bladzijde 104 van Joos, Onghena, en Pieters (1996). De
resultaten moeten gelijkaardig zijn. Kleine verschillen in de parameterschattingen kunnen voorkomen omwille van
nieuwe software en verbeterde schattingsalgoritmen.


Werken met R
Iedere lijn in R Console (script) een voor een aanduiden en drukken op ‘Run line’

, 2
1. Schat de lag 1 autocorrelatiecoëfficiënt voor de voorbeeldgegevens op dia 15 van het hoorcollege over
tijdreeksanalyse. De gegevens kunnen worden gevonden in het bestand ‘Example slide 15.csv’. Welke waarde komt u
uit? Waarom wijkt deze waarde af van de correlatie die op dia 18 werd berekend?


Tip: Schrijf een nieuw script op basis van de eerste lijnen uit Joos_script.txt. Geef
dat nieuwe script een andere naam, bijvoorbeeld Oef1script.txt, om het later
gemakkelijk terug te vinden. Gebruik een gelijkaardige eerste lijn dan de eerste lijn
van Joos_script.txt om de gegevens in te lezen maar geef een andere willekeurige naam
aan het bestand. Gebruik de acf functie om de lag 1 autocorrelatiecoëfficiënt te
berekenen.


#Stap 1: Script Schrijven in notepad, opslaan als [Oef1script]




#Stap 2: Script openen in R console
> Oef1 <- read.csv(file.choose(new=FALSE),sep=";")
> acf(Oef1$Y,plot=FALSE)

(Gegevensbestand: Example slide 15.cvs gebruiken)




De lag 1 autocorrelatiecoëfficiënt is dus gelijk aan 0.749. Deze waarde wijkt (licht) af van de waarde .7632 die op dia
18 werd berekend omdat op dia 18 een gewone Pearson product-moment correlatiecoëfficiënt werd berekend voor
de verschoven tijdreeks. Deze gewone correlatiecoëfficiënt geeft slechts een ruwe benadering van de door R
gebruikte gecorrigeerde schatting van de populatie-autocorrelatie die, onder andere, rekening houdt met het feit dat
er minder gegevensparen kunnen worden gevormd (slechts 19 gegevensparen voor 20 observaties bij stapwaarde
1). Voor meer uitleg over de problematiek van de zuivere schatting van de populatie-autocorrelatie bij korte
tijdreeksen, zie Huitema, B. E., & McKean, J. W. (1991). Autocorrelation estimation and inference with small samples.
Psychological Bulletin, 110(2), 291–304. https://doi.org/10.1037/0033-2909.110.2.291

, 3
2. Schat de lag 2 partiële autocorrelatiecoëfficiënt voor de voorbeeldgegevens op dia 15 van het hoorcol lege over
tijdreeksanalyse. Welke waarde komt u uit? Waarom wijkt deze waarde af van de partiële correlatie die op dia 18 werd
berekend?


Tip: Gebruik de pacf functie.


Voortgaan op script uit oefening 1
# Stap 3: Schat de lag 2 partiële autocorrelatiecoëfficiënt
> pacf(Oef1$Y,plot=FALSE)




De lag 2 partiële autocorrelatiecoëfficiënt is dus gelijk aan −0.405. Deze waarde wijkt (licht) af van de waarde −.3593
die op dia 18 werd berekend omdat op dia 18 een gewone partiële correlatiecoëfficiënt werd berekend voor de met
twee stappen verschoven tijdreeks, gecorrigeerd voor de met één stap verschoven tijdreeks. Deze gewone partiële
correlatiecoëfficiënt geeft slechts een ruwe benadering van de correcte schatting van de partiële
autocorrelatiecoëfficiënt die rekening houdt met het feit dat er minder gegevensparen kunnen worden gevormd
(slechts 18 gegevensparen voor 20 observaties bij stapwaarde 2).

Documentinformatie

Geüpload op
10 juni 2023
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2022/2023
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

€5,99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Thumbnail
Voordeelbundel
Kwantitatieve methodologie - Oefensessies
-
1 6 2023
€ 28,99 Meer info

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
cathoschelkens Katholieke Universiteit Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
41
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
19
Documenten
27
Laatst verkocht
6 maanden geleden

5,0

3 beoordelingen

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen