100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting (neuro)biologie

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
55
Geüpload op
14-05-2023
Geschreven in
2022/2023

samenvatting van de powerpoint en eigen notities. Ik was van de eerste keer door hiermee :)












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
14 mei 2023
Aantal pagina's
55
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

DEEL 1: (EPI)GENETICA

H1 BOUWSTENEN EN CELCYCLUS
1. De bouwstenen: groepen moleculen:
1.1. Koolhydraten
1.2. Lipiden
1.3. Eiwitten
1.4. Nucleïnezuren: DNA en RNA

1.1 koolhydraten: sachariden of suikers -ose
 brandstof – omzetten naar eiwitten en vetten – opslaan
 Monosachariden, Disachariden, Polysachariden: zetmeel, glycogeen  omzetting en
opslaan
o Glycogeen opgeslagen in de lever en spieren  vrijgegeven wanneer nodig  lever
zet glycogeen om in glucose  energie in ATP
o Sporters hebben meer opslagruimte voor glycogeen in de spieren zodat de
brandstof onmiddellijk klaarstaat voor verbranding

1.2 Lipiden: vetten
 Opslaan: isolatie laag – afbraak: 2x energie als bij suikers – bouwsteen
 Belangrijkste typen: vetzuren, vetten, steroïden, fosfolipiden
 Vetten: verschillende ketens vetzuren gebonden aan glycerol: triglyceriden:
o Verzadigde/dierlijke vetten : volle keten, moeilijk afbreekbaar  opslaan als
isolatielaag
o onverzadigde vetten: onvolledige keten, makkelijker afbreekbaar
o beland aan vetten als voedingsstof voor kinderen: kleine kinderen nood aan vetten
voor goede ontwikkeling, bij tekort aan lichaamsvetten bv uitblijven van
maandstonden
 Steroïden (hormonen): cholesterol aanmaak van oestrogeen, testosteron
 Fosfolipiden: Membraan van de cel

1.2 eiwitten of proteïnen
 Essentieel voor het organisme: verschillende functies:
 Structurele eiwitten: raamwerk voor stevigheid in cellen, weefsels en organen
 Plasma-eiwitten: immunoglobuline, stollingsfactoren, hemoglobine
 Receptoreiwitten: info van buitenwereld bv. Op de lens van het oog
 Contractiele eiwitten: beweging van spieren
 Eiwithormonen: insuline
 Enzymen: amylase en pepsine
 50% van de cel bestaat uit eiwitten, > 1000 soorten en structuren, zelf aanmaak (nt
essentieel), opname uit voeding (essentiële)
 Vb: wondheling, groei van nagels, aanmaak van spieren, transport van zuurstof, ontvangen
van prikkels in de zintuigen, regelen van onze bloedsuikerspiegel, verteren van voeding… 
eiwitbiosynthese: aanmaak van specifieke eiwitten


1
Margot Minta
SRW: 2022-2023
Neurobiologie

,  Bouw:
o uit aminozuren (AZ), 20 verschillende AZ: 8 essentiële dus opname via voeding is
noodzakelijk
o Keten verschillende aminozuren (volgorde bepaalt door de code vh DNA:
polypeptideketen  vouwt zicht op tot specifieke structuur  fouten in de keten 
andere opbouw, dus andere structuur
o Peptidebinding: AZ + AZ
o Driedimensionale structuur: enorme variëteit aan eiwitten



1.3 Nucleïnezuren
= kernzuur  zit in de kern om te beschermen
 DNA (deoxyribo nucleïne acid)
 RNA (ribo nucleïne acid)
 erfelijk materiaal: in onze chromosomen
 ribo  ribose = suiker
 DNA:  molecule waar de erfelijke informatie is opgeslagen
o Info voor alle activiteiten van een cel
o Gen = stukje informatie dat codeert voor 1 kenmerk bv. Kleur ogen
o Langgerekte molecule (46) met honderden genen
o Omzetting van DNA naar eiwitten: DNA code gekopieerd op stuk gen  RNA 
eiwit
o 46 chromosomen (= DNA strengen rond eiwitten) waarop DNA zich bevind: 23 van
elke ouder

 Bouw nucleïnezuren: polynucleotiden: ladderstructuur
o Nucleotide (=eenheid van DNA): Fosfaat, suiker en stikstofbasen

 DNA opbouw:
o Stikstofbasen:
 Adenine (A),
 Cytosine (C),
 Guanine (G),
 Thymine (T)/Uracil (U) in RNA
 Basen kunnen aan elkaar binden door waterstofbruggen
o 2 basen verbinden met elkaar en vormen de treden:
 A– T (U)
 C–G
o fosfaat en suikers vormen de spijlen: 2 strengen
o zie richting DNA op ppt
o 2 strengen zijn complementair
maar lopen in tegenovergestelde richting 5`-3`tov 3`-5` (5’ is met knikje)




2
Margot Minta
SRW: 2022-2023
Neurobiologie

, o Dubbele helix:
 2 strengen spiraalsgewijs opgewonden rond denkbeeldige as.
o De volgorde van de basen zijn voor ieder gen verschillend en vormt een code 
omgezet eiwit
 oneindig veel mogelijkheden
o Basis van de erfelijkheid



2. De cel
2.1 celmembraan + cytoplasma + celkern + celorganellen
 DNA: opslag erfelijk materiaal in de celkern
 RNA: code voor de eiwitsynthese in cytoplasma
 Ribosomen: omzetten van RNA in eiwit; eiwitsynthese in
cytoplasma
 Celorganellen = kleine systemen binnen de cel die zicht
bevinden in het cytoplasma en een bepaalde functie
hebben bv ribosomen
 Celmembraan bestaat uit fosfolipiden



2.2 kern: kernmembraan met kernplasma
 Chromosomen: DNA + eiwitten (histonen):
mens 46 chromosomen: 23 paar
 Chromatinevezel = vezel in de celkern waar DNA op zit gebonden met eiwitten
 Als de cel deelt dan nemen de chromosomen een X vorm aan
 1 beentje van een chromosoom komt overeen met een vezel



Histonen = gele deeltjes
rond het DNA




2.3 DNA en RNA in de cel
 kernmembraan met poriën:
o In en uitgaan van eiwitten, RNA, bouwstoffen
 Eiwitsynthese = stukje DNA gekopieerd  RNA of m-RNA (messenger-
RNA) uit de kern  naar de ribosomen  AZ-keten opgebouwd  eiwit


3
Margot Minta
SRW: 2022-2023
Neurobiologie

, 3. DNA processen
3.1 eiwitsynthese
DNA in de celkern wordt omgezet naar RNA door overschrijving, hierin zitten letters die we niet nodig
hebben en verwijderd worden. Zo ontstaan m-RNA, de pure boodschap. M-RNA treed naar buiten
naar het cytoplasma en zoekt de ribosomen met aminozuren. De ribosomen lezen het m-RNA en
maken op basis van die code het eiwit. De DNA streng wordt dus gekopieerd = transcriptie. Na
transcriptie gaan anticodons zich koppelen aan codons waardoor er een polypeptideketen ontstaan =
eiwit

 Eiwitsynthese: DNA  RNA  ribosomen  polypeptideketen  eiwit
 Eiwit = info voor alle activiteiten van een cel




3.1.3 invloed op eiwitsynthese
 Eiwit: 3D-vorm bepaalt functie en uiterlijk
 Mate van gen/eiwitexpressie verschilt en verandert:
 ieder celtype leest specifieke genen  andere genen in verschillende cellen
 Biologische klok: sommige genen pas later ingeschakeld bv. Geslachtshormonen, donkere
haartinten
 Omgevingsfactoren beïnvloeden het aan- en uitschakelen van genen:
ontstaan van kanker en of diabetes type 1, obesitas, CVS
 “Epigenoom” reguleert de eiwitexpressie: epigenetica
o Epigenoom staat onder invloed van omgevingsfactoren zoals voedsel, beweging,
stress…

3.2 DNA replicatie
 Voor de celdeling: verdubbelen van het erfelijk materiaal om daarna te kunnen splitsen (=
nodig omdat het erfelijk materiaal in beide cellen moet zitten)
o Despiralisatie
o Verbreken van waterstofbruggen: helicase
o Opbouw nieuwe strengen DNA aan de oude keten: DNA polymerase,
semiconservatief
o Opbouw in 1 richting: van 3’ naar 5’
4
Margot Minta
SRW: 2022-2023
Neurobiologie
€6,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
margotminta

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
margotminta Katholieke Hogeschool Leuven
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
5
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
5
Laatst verkocht
3 weken geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen