Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Van gen tot populatie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's

Dit is een samenvatting van het van Van gen tot populatie, 1 van de moeilijkste vakken in het eerste jaar van de opleiding agro- & biotechnologie

Voorbeeld van de inhoud

VAN GEN TOT
POPULATIE

,Inhoudsopgave

1 Seksuele levenscycli en meiose .............................................................................................................. 4
1.1 Nakomelingen krijgen genen van hun ouders door vererving van chromosomen ............................... 4
1.1.1 Vererving van genen ........................................................................................................................ 4
1.1.2 Vergelijking van aseksuele en seksuele reproductie ....................................................................... 4
1.2 In seksuele levenscycli wisselen bevruchting en meiose elkaar af ........................................................ 4
1.2.1 Sets van chromosomen in humane cellen ....................................................................................... 4
1.2.2 Het gedrag van chromosomensets in de humane levenscyclus ...................................................... 4
1.2.3 Variatie in seksuele levenscycli........................................................................................................ 5
1.3 Meiose reduceert het aantal chromosomensets van diploïd naar haploïd .......................................... 5
1.3.1 De stadia van meiose....................................................................................................................... 5
1.3.2 Crossing over en synapsis tijdens profase I ..................................................................................... 8
1.3.3 Vergelijking mitose-meiose ............................................................................................................. 8
1.4 Genetische variatie vloeit voort uit seksuele levenscycli en draagt bij tot evolutie .............................. 9
1.4.1 Bronnen van genetische variatie in het nakomelingschap .............................................................. 9
1.4.2 Evolutionaire significantie van genetische variatie binnen populaties ........................................... 9

2 Mendeliaanse genetica ........................................................................................................................ 10
2.1 Mendels experimentele, kwantitatieve benadering: .......................................................................... 10
2.2 Uniformiteitswet en splitsingswet: ..................................................................................................... 10
2.3 Mendsels model: ................................................................................................................................ 10
2.4 Testkruising of terugkruising: ............................................................................................................. 12
2.5 Onafhankelijkheidswet of reciprociteitswet: ...................................................................................... 12
2.6 De vermenigvuldigingswet en de additiewet, toegepast op monohybride kruisingen: ...................... 12
2.7 Uitbreiding van mendeliaanse genetica voor 1 gen: .......................................................................... 13
2.8 Graden van dominantie: ..................................................................................................................... 13
2.8.1 De relatie tussen dominantie en fenotype: ................................................................................... 13
2.9 Pleiotropie: ......................................................................................................................................... 13
2.10 Uitbreiding van mendeliaanse genetica voor 2 of meerdere genen:.................................................. 13
2.11 Epistatis: ............................................................................................................................................. 13
2.12 Polygenetische vererving:................................................................................................................... 13
2.13 Nature & nurture, de impact van omgevingsinvloeden op het fenotype: .......................................... 14
2.14 Geïntegreerde mendeliaanse kijk op erfelijkheid en variatie: ............................................................ 14
2.15 Het gedrag van recessieve allelen: ..................................................................................................... 14

3 Genkoppeling en chromosomen: ......................................................................................................... 15
3.1 Het lokaliseren van genen op chromosomen: .................................................................................... 15
3.2 Mendeliaanse vererving is gebaseerd op het gedrag van chromosomen: ......................................... 15
3.3 De chromosomale basis van geslacht: ............................................................................................... 17
3.4 X-inactivatie bij vrouwelijke zoogdieren: ............................................................................................ 18
3.5 Recombinatie van ongekoppelde genen, onafhankelijke verdeling van chromosomen: .................... 18
3.6 Recombinatie van gekoppelde genen, crossing over:......................................................................... 18
3.7 Nieuwe combinaties van allelen, variatie voor natuurlijke selectie: .................................................. 18


1

, 3.8 Wijzigingen in het aantal of de structuur van chromosomen veroorzaken soms genetische
aandoeningen: .................................................................................................................................................. 18
3.9 Abnormaal chromosomenaantal: ...................................................................................................... 19
3.10 Gewijzigde chromosoomstructuur: .................................................................................................... 19
3.11 Humane aandoeningen, te wijten aan chromosoomwijzigingen: ...................................................... 19
3.12 Downsyndroom: ................................................................................................................................. 19
3.13 Aneuploïdie van geslachtshormonen: ................................................................................................ 19
3.14 Afwijkeningen die veroorzaakt worden door wijzigingen in chromosoomstructuur: ......................... 20
3.15 Genomic imprinting: ........................................................................................................................... 20
3.16 Vererving van genen in organellen:.................................................................................................... 20

4 Nucleïnezuren en erfelijkheid: ............................................................................................................. 20
4.1 Bewijs dat DNA bacteriën kan transformeren: ................................................................................... 20
4.2 De bouw van een structuurmodel voor DNA: ..................................................................................... 21
4.3 Vele proteïnen werken samen bij DNA-replicatie en DNA-herstel: ..................................................... 22
4.3.1 Replicatie: ...................................................................................................................................... 22
4.4 Basisprincipe, basenparing met de matrijstreng: ............................................................................... 22
4.5 DNA-replicatie: ................................................................................................................................... 22
4.5.1 De replicatiestart: .......................................................................................................................... 22
4.5.2 Synthese van een nieuwe DNA-streng: ......................................................................................... 23
4.6 Antiparallele elongatie: ...................................................................................................................... 24
4.7 Het DNA-replicatiecomplex: ............................................................................................................... 24
4.8 Proeflezen en herstel van DNA: .......................................................................................................... 25
4.9 Evolutionaire significantie van gewijzigde DNA-nucleotiden: ............................................................ 25
4.10 ................................................................................................................................................................... 25
4.11 Replicatie van de uiteinden van DNA-molecule: ................................................................................. 25
4.12 Een chromosoom bestaat uit een DNA-molecule, geassocieerd met proteïnen:................................ 25
4.13 Organisatie van eukaryote chromosomen: ........................................................................................ 25

5 Genexpressie: ...................................................................................................................................... 26
5.1 Overview, de genetische informatiestroom: ...................................................................................... 26
5.2 Genen specifiëren proteïnen via transcriptie en translatie:................................................................ 26
5.3 Basisprincipes van transcriptie en translatie: ..................................................................................... 26
5.4 De genetische code:............................................................................................................................ 27
5.5 Codons: tripletten van nucleotiden: ................................................................................................... 27
5.6 Cracking the code: .............................................................................................................................. 27
5.7 Transcriptie:........................................................................................................................................ 28
5.7.1 Synthese van een RNA-transcript: ................................................................................................. 28
5.8 Eukaryote cellen modificeren RNA na transcriptie: ............................................................................ 29
5.9 Wijzigen van mRNA-uiteinden: ........................................................................................................... 29
5.10 Gespilitste genen en RNA-splicing: ..................................................................................................... 29



2

, 5.11 Ribozymen: ......................................................................................................................................... 29
5.12 Het functionele en evolutionaire belang van introns: ........................................................................ 30
5.13 Translatie is de door RNA gedirigeerde synthese van een polypeptide: ............................................. 30
5.14 Moleculaire componenten van translatie: ......................................................................................... 30
5.14.1 Structuur en functie van transfer-RNA: .................................................................................... 30
5.14.2 Structuur en functie van ribosomen: ........................................................................................ 31
5.14.3 Synthese van een polypeptide: ................................................................................................. 31
5.14.4 Ribosoomassociatie en initiatie van translatie: ........................................................................ 32
5.14.5 Elongatie van de polypeptideketen: ......................................................................................... 32
5.14.6 Treminatie van translatie: ......................................................................................................... 32
5.14.7 Afwerking en targeting van het functionele proteïne: ............................................................. 33

6 Controle van genexpressie: .................................................................................................................. 34
6.1 Differentiële expressie van genen: ..................................................................................................... 34
6.2 Bacteriën reageren op wijzigingen in de omgeving door de regulatie van transcriptie: .................... 34
6.2.1 Operon, het basisprincipe: ............................................................................................................ 34
6.2.2 Represseerbare en induceerbare operons, 2 types van negatieve genregulatie: ......................... 35
6.2.3 Positieve genregulatie: .................................................................................................................. 35
6.3 Regulatie van chromatinestructuur:................................................................................................... 36
6.3.1 Histonmodificaties: ........................................................................................................................ 36
6.3.2 DNA-methylatie: ............................................................................................................................ 36
6.3.3 Epigenetische vererving: ............................................................................................................... 36
6.4 Transcriptie:........................................................................................................................................ 36




3

Documentinformatie

Geüpload op
16 maart 2023
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€8,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Bartneven
5,0
(4)
Verkocht
10
Volgers
3
Items
5
Laatst verkocht
4 maanden geleden

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen