Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 47 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Werk & Welzijn - geslaagd 1e zit

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 47 pagina's

Dit is een samenvatting Werk & Welzijn van Toegepaste Psychologie aan Thomas More Hogeschool Antwerpen. Ik slaagde met deze samenvatting in de 1e zit (14/20). Het bevat alle hoorcolleges en is gemaakt aan de hand van de hoorcolleges en powerpoints.

Voorbeeld van de inhoud

Inhoudsopgave Werk & Welzijn
1. Introductie................................................................................................................................................. 3

2. Werkgeluk................................................................................................................................................. 3
2.1. Geschiedenis van werkgeluk.........................................................................................................................3
2.1.1. Prehistorie..............................................................................................................................................3
2.1.2. Landbouwrevolutie................................................................................................................................3
2.1.3. Steden en ambachten............................................................................................................................3
2.1.4. Industriële revolutie..............................................................................................................................4
2.1.5. Tijdperk van tevredenheid (1950 – 1995).............................................................................................4
2.1.6. Tijdperk van hoge verwachtingen.........................................................................................................5
2.2. Werkgeluk: het concept................................................................................................................................5
2.2.1. Hedonistisch werkgeluk (HWG).............................................................................................................5
2.2.2. Eudemonisch werkgeluk (EWG)............................................................................................................5

3. Emotioneel werk........................................................................................................................................ 9
3.1. Emoties op de werkvloer...............................................................................................................................9
3.1.1. Functies (voor iedereen)........................................................................................................................9
3.1.2. Definitie emotionele arbeid...................................................................................................................9
3.1.3. Wat heb je nodig?..................................................................................................................................9
3.1.4. Drie types emotionele arbeid................................................................................................................9
3.1.5. Emoties in je job....................................................................................................................................9
3.2. Emoties reguleren.......................................................................................................................................10
3.2.1. Emoties reguleren................................................................................................................................10
3.2.2. Omgaan met cognitieve dissonantie bij onszelf..................................................................................10
3.2. Emotionele arbeid bij hulpverleners............................................................................................................11
3.2.1. Omgaan met emotionele arbeid als hulpverlener..............................................................................16

4. Disclosure................................................................................................................................................ 18

5. Discriminatie............................................................................................................................................ 21
5.1. Definitie.......................................................................................................................................................21
5.1.1. Directe discriminatie............................................................................................................................21
5.1.2. Indirecte discriminatie.........................................................................................................................21
5.1.3. Andere vormen....................................................................................................................................22
5.2. Hoe omgaan en voorkomen........................................................................................................................23

6. Werken met psychische kwetsbaarheid.................................................................................................... 24
6.1. De uitdaging: waarom werken?..................................................................................................................24
6.2. De persoon met een kwetsbaarheid...........................................................................................................24
6.2.1. Wie?.....................................................................................................................................................24
6.2.2. Werkbaarheid......................................................................................................................................25
6.2.3. Barrières...............................................................................................................................................25
6.2. Begeleiding naar werk.................................................................................................................................27
6.2.1. De intstanties & artsen........................................................................................................................27
6.2.2. Wetenschap achter de praktijk...........................................................................................................28
6.2.3. Praktijk.................................................................................................................................................29

7. Ongewenst grensoverschrijdend gedrag op het werk................................................................................32


1

, 7.1. OGGW.........................................................................................................................................................32
7.1.1. Geweld op het werk............................................................................................................................32
7.1.2. Ongewenst seksueel gedrag op het werk...........................................................................................32
7.1.3. Pesten..................................................................................................................................................33

8. Werkende mantelzorgers......................................................................................................................... 37
8.1. Definitie.......................................................................................................................................................37
8.2. Effecten........................................................................................................................................................37
8.3. Mantelzorgvriendelijk werken.....................................................................................................................38
8.3.1. Als teamlid...........................................................................................................................................38
8.3.2. Als consulent: praten over werk..........................................................................................................38

9. Burn-out.................................................................................................................................................. 40
9.1. Historiek van burn-out................................................................................................................................40
9.2. Omschrijving................................................................................................................................................40
9.2.1. Traditionele versus nieuwe benadering..............................................................................................40
9.2.2. Burn-out versus depressie...................................................................................................................41
9.2.3. Ernst en verloop...................................................................................................................................41
9.2. Oorzaken van burn-out...............................................................................................................................42
9.2.1. Van stress naar burn-out.....................................................................................................................42
9.2.2. Draagkracht versus draaglast..............................................................................................................42
9.2.3. Verklarend model................................................................................................................................42
9.3. Burn-out identificeren.................................................................................................................................43
9.3.1. Burn-out Assessment Tool (BAT).........................................................................................................43
9.4. Behandeling van burn-out...........................................................................................................................43
9.4.1. Preventief............................................................................................................................................43
9.4.2. Curatie..................................................................................................................................................44
9.4.3. Re-integratie........................................................................................................................................44

10. Werkgerelateerd gebruik van alcohol, andere drugs en medicatie..........................................................45
10.1. Middelengebruik en werk..........................................................................................................................45
10.2. Wetgevend kader......................................................................................................................................45




2

,Werk en welzijn
1. Introductie
Emotional spill-over = wat we op het werk meemaken nemen we mee naar huis,
rechtstreeks effect op elkaar
- ! Ook andersom: thuis moeilijk  meenemen naar het werk
- Het loopt over van het één in het ander

2. Werkgeluk
2.1. Geschiedenis van werkgeluk
Vroeger: werk niet als middel om iemand gelukkig te maken
- Je werkt VOOR iemand anders (‘heersers’)

2.1.1. Prehistorie
Jager-verzamelaars: rondtrekken
- Verplaatsen naargelang voedselmogelijkheden
- Werken = overleven; geen opsplitsing tussen vrije tijd en werken >< vandaag
o Alles waar je voor werkt wordt in groep gedeeld >< vandaag: MIJN loon
o Geen verwachtingen van gelukkig te zijn en ook niet de nood, enkel willen
overleven

2.1.2. Landbouwrevolutie
Op één plaats wonen en dieren domesticeren + winteropslag
- Gevolg: meer opbrengsten en overschotten  groter kunnen wonen en familie
uitbreiden
Psychologische nederlaag: levenskwaliteit nam af
- Lichaam overwerkt; hierbij moet ook nagedacht worden  psychologische belasting
(plannen, …)
Betere systemen ontstonden; werk = straf of vernedering
- De rijken werken niet want kunnen dat zich permitteren  laten anderen voor zich
werken  afzien (werk & geluk kan niet samen)
Religie en moraliteit belangrijk
- 7 hoofdzonden: één is: luiheid – traagheid – gemakzucht (! Vandaag nogsteeds)
Wel een bepaalde mate van geluk: mensen haalde wel vreugde uit werken met dieren en de
dingen die ze bereikten

2.1.3. Steden en ambachten
Richting de stad: op zoek naar werk
- Groepen:
o Gilden: bakkers, boogschutters, …
o Werk = straf/slavernij
o Wel vorm van trots, tevredenheid, … aanwezig

Karl Marx: uit werk kan je wél geluk halen
- Voorwaarden:
o Goede arbeidsomstandigheden (veiligheid, weer, …)

3

, o Eerlijk loon
o Afwisseling
o Betekenisvol werk: het leed van iemand anders verzachten of het genot van
mensen vergroten ( sociale betekenis)

2.1.4. Industriële revolutie
Werk wordt opgedeeld in kleine stappen, iedereen onderdeeltje van geheel
- Geen afwisseling, blijven staan, hoge tijdsdruk
- Werken aan iets wat je niet eens kan zien/niet kan betalen
Zware en lange shiften zonder vakantie
- Privé is onbestaande; kerk op zondag
- Daens ging hier tegenin
Gevaarlijke omstandigheden

2.1.5. Tijdperk van tevredenheid (1950 – 1995)
Na WOII: tijdperk van tevredenheid (veilig, stabiel, zorg voor elkaar)
Diensteneconomie: minder fysieke arbeid en vaker diensten aanbieden aan anderen (vb.:
taxi, leerkracht, …)
Werk en privé zijn apart, thuis van werk is afgesloten van werk
Hoge werktevredenheid
- Werk is labor (inspanning)  werk is opus (uitdaging & zelfverwezenlijking)

Latente deprivatie model (Jahoda, 1982): twee pijlers die werk belangrijk maken
- Manifeste functie: geld
- Latente functies:
o Structuur in tijd: dankzij werk meer structuur in uw dagen
o Kansen op sociaal contact: zonder werk moet je actiever zelf sociaal contact
gaan zoeken; op werk ben je bijna altijd in contact met mensen
o Bijdragen aan de samenleving, doel
o Sociale identiteit (hoe je jezelf ziet), sociale status
o Zelfrealisatie (vooral in jobs die je zelf zinvol vindt), jezelf kunnen
ontwikkelen, betekenisvolle activiteiten
- Werk als een eigenaardig medicijn: als je niet gaat werken kan je hier ziek van
worden (latente functies missen  werk kan goed helpen)
Tegenkanting bij latente deprivatiemodel:
- Werk is geen conditio sine qua non voor een goede (mentale) gezondheid: je vindt de
latente functies niet per sé terug in werk
- Niet alle werk is fijn of goed: stress, overbelasting, onzekerheid, stigma, …
Bandarbeider in ploegensysteem kan ongelukkiger zijn dan werkloze MAAR meestal niet
- Levenstevredenheid is 20% bij werkende mens
- Geen werk, geen doel gaat gepaard met angst, woede, onmacht: 30% vaker
gerapporteerd bij werklozen


Voordeel van werkgeluk voor bedrijf en individu:
- Blijven gemiddeld 2jaar langer bij bedrijf
- Minder afwezigheid

4

Documentinformatie

Geüpload op
7 februari 2023
Aantal pagina's
47
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€12,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
amberscheynen1
4,0
(1)
Verkocht
18
Volgers
13
Items
15
Laatst verkocht
2 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen