• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 87 pagina's
College aantekeningen

Lesnotities Etiologische Criminologie (alle lessen)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 87 pagina's

Dit zijn enkel uitgebreide lesnotities, dus geen samenvatting. Ook de powerpoint zit er niet bij.

Voorbeeld van de inhoud

EC HOOFDSTUK 1: INLEIDENDE BEDENKINGEN OVER CRIMINOLOGIE EN ETIOLOGIE


Dia 3:
Wat normaal is varieert in tijd en ruimte. Dat maakt theorieën van abnormaal gedrag vinden moeilijk.
Elke theorie is een product van een bepaald tijdskader.



1. WAAR HOUDT DE ETIOLOGISCHE CRIMINOLOGIE ZICH MEE BEZIG?

Dia 4:
Etiologie is oorzakenleer. Wat zijn de oorzaken van criminaliteit? Het is de basis van de criminologie
als wetenschap geweest.
Waarom hebben wij wetten? Waarom gaan wij gedragingen vastleggen in wetten? Hoe gaan we om
met mensen die wetten overtreden?
in de 20ste eeuw was de dominantie van de sociologie enorm. Goed of niet goed? => Elke eenzijdige
blik wordt vandaag de dag afgeschoten. We zitten niet meer in het hokjesdenken.

Sutherland: definitie

Dia 5:
Modernere definitie dan Sutherland. We kijken naar veel meer zoals voorkomen, aandacht voor
daders, slachtoffer, hoe crimi meten? We moeten theorieen aan een toets onderwerpen. Dus het
kan niet zomaar een filosofisch idee zijn zonder dat we gegevens hebben verzameld.
Ook aandacht voor wetgeving (moeten we alles criminaliseren?)

Etiologie is er maar 1 component van.

Dia 6:


2. CRIMINALITEIT DEFINIËREN: EEN HEET HANGIJZER

Dia 7:
Hoe zal men criminaliteit definiëren? We verklaren maar wat we definieren als crimi, vandaar is het
ook handig omdat te toetsen in de zin van sociaal gedrag.

Biologen en criminologen

Dia 8:
Er is geen tweedeling tussen wat goed en fout is. Het is door mensen in gegeven begrippen.
sommigen zien conflicten als de basis voor de crimi, anderen consensus.

Stellen ook de klassieke stromingen in vraag.

Dia 9:
Hoeveel schade berokkent een handeling.
we hebben vormen van sociaal schadelijk gedrag. Ook gedragingen die schadelijk zijn voor bepaalde
groepen. Hoe meer schade hoe meer kans op een consensus van dit is fout.




1

,Dia 12:
etiologieën die onderzoek doen houden kijken hiernaar. De componenten van de gedragingen die ze
bestuderen.

We mogen geen moralistische of naturalistische fout maken wanneer we aan etiologisch onderzoek
doen.

Dia 13:
‘het gevaar’ is een te enge definitie. Het is veiliger om enge en duidelijke definities te hanteren.

Dia 14:
Het probleem van de definitie. Sommige misdrijven zijn schadelijk tegenover
Waarom plegen mensen verschillende soorten crimi? Daarom zijn de oorzaken niet altijd anders.
Macht kan een versterking vormen voor antisociale tendensen.

Die complexiteit is 1vd reden wrm er zoveel theorieën bestaan. Het is heel heterogeen. Dat maakt
het moeilijk.

Dia 15 en 16:
kennen

Dia 17:
Er bestaan verschillende soorten van criminaliteit.
De vraag stellen of je ergens zelf slachtoffer wil worden

Mala in se: criminaliteit vindt bijna iedereen eng
Mala prohibita: staat in strafrecht maar niet overal, en in wetboekenopandere plaatsen anders
behandeld

Dia 18:
besluit dat wat wij als criminaliteit beschouwen is een sociale constructie. Interesse in oorzaken van
bepaald sociaal gedrag

Dia 19:
Er zijn niet enkel misdrijven door een actieve handeling te stellen, maar ook omgekeerd, juist
criminaliteit door niets te doen.



3. ENKELE GROTE VRAAGSTUKKEN IN DE CRIMINOLOGIE

Dia 20:
1. Waarom is criminaliteit ongelijk verdeeld? Basis: er is altijd variatie in gedrag. (wrm is de ene meer
betrokken bij crimi dan een ander)

2. …

Dia 21:
Waarom zijn er enkel kleine plaatsen (bv een pand, of een straat), hotspots

Dia 22:
is het toegenomen? Of afgenomen? => meeste vormen van criminaliteit is afgenomen




2

,Dia 23:
Kijken naar bv leeftijd



4. NIET ALLE RISICOFACTOREN EN BESCHERMINGSFACTOREN ZIJN OORZAKEN

Dia 29:
Risico: zaken die criminaliteit verhoogt
Bescherming: zaken die criminaliteit verminderen.

Correlatie tussen betrokkenheid en leeftijd

Onbegrip om na te denken wat causaliteit kan betekenen.


Dia 33:
Statisch = niet manipuleerbaar

Promotive factor: de factor die alleen maar positieve effecten heeft, de criminaliteit neemt af.
Protective factor: een buffer, het effect van de risicofactor neemt af


Studie is gebeurd van uit het ‘risc factor’ perspectief



Dia 34:
andrews en Bonta: twee psychologen delen risico en beschermingsfactoren op in groepen.



Dia 35 en 36:
Theory 1: wetenschappelijke betekenis
Theory 2: hedendaagse betekenis



Dia 37:
hoog patroonniveau: de empirische samenhang is sterk
Theorie

Lage patroonniveau: lage vinden van



Dia 37:
def duidelijk geheel aan TOETSBARE veronderstellingen.

Dia 39:
samenleving: macrotheorie
individu: microtheorie




3

, Dia 44:
actoren binnen een staat plegen crimi, geen staten. Omgevingsniveau en individuele niveau hangen
samen.

Methodologisch holisme en individualisme. Vandaag kijken we naar methodologisch contextueel/
structureel individualisme.




4

Documentinformatie

Geüpload op
4 februari 2023
Aantal pagina's
87
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Lieven pauwels
Bevat
Alle colleges
€5,79

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
2
Volgers
2
Items
2
Laatst verkocht
3 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen