100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting alternatieve communicatie: logopedisch luik

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
27
Geüpload op
16-01-2023
Geschreven in
2021/2022

Uitgebreide samenvatting van de lessenreeks alternatieve communicatie: logopedisch luik











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
16 januari 2023
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

ALTERNATIEVE COMMUNICATIE: LOGOPEDISCH LUIK

Persoon proberen in communicatie te brengen met omgeving (niet met verbale orale spraak)

Steun van alternatief communicatiemiddel

Logopedisch en technologisch luik

Examen: 2 delen

• Logopedisch deel
• Technologisch deel
• Minstens 3 vragen per
• Praktische vragen
• Integratievraag waarbij je bewijst dat je mee bent met selectieprocedure en
behandelingsstrategieën bij personen met alternatieve communicatie
• Bepaalde stellingen, vooroordelen ➔ mening
• Hoog slaagcijfer
• 8/20 logopedisch
• 10/20 technologisch
• 2/20 werkstuk

Er is een nieuwe logopedische problematiek ➔ nieuwe behandelingsstrategie nodig

Nieuwe terminologie

➔ multidisciplinaire aanpak

Alternatieve en augmentatieve communicatie

• Augmentatieve and Alternative communication (AAC)
• Assistive communication
• Ondersteunde communicatie (OC)/alternatieve communicatie/ aanvullende
communicatie/alternatieve en aanvullende communicatie
• OC voorzieningen werken ondersteunend op de nog resterende vaardigheden, mogelijkheden en
behoeften van mensen met een communicatieve stoornis
• Zodat de persoon zijn wensen kan uiten en in communicatie kan treden met omgeving
• Ondersteunende communicatiemethoden en communicatiehulpmiddelen worden toegepast om
de (nog) aanwezige communicatieve vaardigheden en behoeften van personen met een handicap
zo goed mogelijk te ondersteunen
o Niet technologische hulpmiddelen
▪ Cognitieve mogelijkheden zijn beperkt
o Laag technologische hulpmiddelen
o Hoog technologische hulpmiddelen (steeds meer compactere flashy toestellen)
▪ Bijna normaal begaafd / bijna normale cognitieve mogelijkheden
• Vereniging: ISAAC-NF = Nederlands-Vlaamse afdeling van ISAAC
o (International society for augmentative and alternative communication)
• Tijdschrift: KomCom (Ndl)/Augm. And alternative comm.
• Boek: Van Balkom & Welle Donker-Gimbrère (1994)
• KOC/vlibank
• Modem

Multidisciplinair

• Ergonomie


1

, o Zo gemakkelijk mogelijke manier van communicatie met zo min mogelijk lichaamsenergie
o Verplaatsingsmogelijkheden
• Psychologie
o Aanvaarding van problematiek, hulpmiddelen, omgeving
• Orthopedagogiek
o Bevorderen van leerproces met hulpmiddel
• Revalidatiegeneeskunde
o Zeker wnr verworven trauma, bewegingsmoeilijkheden, emotionele stoornissen,
medische problemen
o Totaal medisch beeld inkaderen!
• Logopedie
• Ergotherapie
o Contact van pt met omgeving gericht op gebruik van alternatief communicatiehulpmiddel
o Beste bediening zoals knie-, tong-, oogbediening
o Beste selectie
• Fysiotherapie/kinesitherapie
o Beweging
• Computertechnologie

Doelgroepen

• Aangeboren functionele/cognitieve stoornissen
o Verwerven steeds nieuwe vaardigheden door natuurlijke ontwikkeling en revalidatie
▪ Ze gaan wel ontwikkelen maar in een ander tempo
o Continue aanpassen van communicatiehulpmiddel
▪ Het gaat mee met de ontwikkeling vh kind
▪ Het gaat mee met de technologische ontwikkeling
▪ Het gaat mee met zowel voor- als achteruitgang van pt
• Congenitale condities
o Cerebral palsy (CP) (hersenverlamming)
▪ Verstoorde motoriek/houding (spasiticiteit/ongecontroleerde bewegingen)
▪ Ziektebeeld varieert
▪ Bijkomende problemen: voedingsproblemen/kwijlen/visus- en
gehoorstoornissen/leer-gedragsstoornissen/mentale handicap/epilepsie/….
o Mentale retardatie
o Visus- en/of gehoorstoornissen (zelden)
o Autisme
o Specifieke taal/spraakontwikkelingsstoornissen (ernstige apraxie, dysartrie)
o Initieel stimuleren van spraak/taalontwikkeling + snel hulpmiddel
o Hulpmiddel zal spraak- en taalontwikkeling bevorderen door auditieve
feedback/visualisatie leefwereld en activiteiten (autisme)
o Meestal symboolcommunicatie
o Aanpassing bediening aan ernstige motorische problemen meestal mogelijk
▪ Zoals ledematen
o Inschakeling OC geen rem op ontwikkeling
• Verworven condities
o Verworven hersenletsel
o CVA
o Laryngectomie (zelden)
o Glossectomie



2

, o Dwarslaesies (dwarse onderbreking van de continuïteit van het ruggenmerg, met
ademhalingsstoornissen)
o ➔ hoe oud men ook is, er staat geen leeftijd om communicatie
o ➔ alles gebruiken wat er kan
• Tijdelijke aandoeningen
o BV covid: mensen op intensieve zorgen die geïntubeerd waren en niet meer kunnen
spreken
o Afdeling intensieve zorgen (mobiel systeem, vragen, frustraties bv. letterkaart, papier,
bord,…)
o Condities die verbeteringen kennen
o ➔ afhankelijkheid van het OC systeem neemt af
o Shock, trauma, chirurgisch ingrijpen (ongeval, intubatie, uitputting, hersenschudding,
tracheotomie, brandwonden, ziekte van Guillain-Barré (neuromusculaire aandoening met
onvoldoende functioneren vd spieren (met gradaties van spierzwakte tot verlamming)
• Progressieve neurologische ziektebeelden
o Steeds ernstiger wordende vorm van communicatiehandicap
o ➔ bedieningssysteem continue/flexibel aanpassen
o Niet wachten tot iets afgetakeld is om aanpassingen te maken
▪ Aanpassing doen wnr er nog mogelijkheid is en we zo onze volgende stap van
communicatie nog kunnen integreren tijdens de achteruitgang
▪ We moeten met het communicatiemiddel altijd iets voorlopen op het
aftakelingsproces
▪ Ingrijpend voor familie en pt ➔ vaak weerstand want men wilt niet achteruit
gaan
▪ Goed vermelden: ‘voor moest het nodig zijn’, ‘mogelijks is het niet meer nodig,
maar we willen voorbereid zijn’
▪ ➔ Afweerhouding in de beginfase tov OC typisch
▪ ➔ Tijdig hulpmiddel en meerwaarde laten ervaren
• Pt zal merken dat het beter is
▪ ➔ Oc is geen rem op verbale communicatie
• Het is een deel van de pt
o Motoriek gaat vaak achteruit
o Amyotrofe lateraal sclerose ALS
▪ (degeneratieve aandoening van motorische neuronen met progressieve
krachtvermindering, dysfagie, ademhalingsstoornissen, spraakstoornissen)
o MS (chronische ziekte CS, myelinebeschadiging)
o Ziekte van Parkinson
o Ziekte van Huntington
o HIV
o Alzheimer

Variabelen (los van etiologie)

• Leeftijd waarop stoornis evident werd
o BV geen kinderprenten bij volwassenen
• Onderliggende oorzaak van de conditie
• Verloop van de ziekte en stoornis
• Vereisten en behoeften vanuit de omgeving




3

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
camilledecoster Universiteit Gent
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
33
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
15
Documenten
90
Laatst verkocht
2 weken geleden

3,6

5 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen