Psychologie Samenvatting

PAVK: psychologie samenvatting

Inleiding


1. Psychologie als wetenschap:

Psychologie = ervaringswetenschap

≠ Dagelijkse kennis
 bestaat uit reeks opvattingen, veronderstellingen en verwachtingen

Heeft enkele beperkingen:
 Niet systematisch
 Niet objectief, wel subjectief
 Niet controleerbaar

= wetenschappelijke kennis
 verkrijgt men via strikte methoden en is meestal betrouwbaarder en
nauwkeuriger dan dagelijkse kennis

 Systematisch
 Objectief
 Controleerbaar

2. Object van de psychologie

Psychologie is aanwezig in ons dagelijkse leven
 onze relaties, studiekeuze, bij sollicitaties,….

Definitie psychologie:

Psychologie is een wetenschap waarbij zowel het gedrag van mensen
wordt bestudeerd als de gevoelens en gedachten die mensen hebben bij
het ervaren van hun gedrag en de omstandigheden waarin dat
plaatsvindt.

3. Begripsverwarring

Psycholoog
 Basisopleiding ‘Master in de psychologie’ of ‘Bachelor in de
toegepaste psychologie’
 Niet verbonden aan een bepaald beroep
 Houdt zich bezig met alle vormen van gedrag

,Psychiater
 Basisopleiding ‘Master in de geneeskunde’
 + Vervolgopleiding ‘Master in de specialistische geneeskunde
(psychiatrie)’
 Mag medicatie voorschrijven (+ lichamelijk onderzoek doen)

Psychotherapeut
 Volgt na basisopleiding (Bachelor of Master in de psychologie,
pedagogie, toegepaste psychologie, sociaal werk, …) nog een
vervolgopleiding
 Vervolgopleiding = opleiding binnen bepaalde therapeutische
stroming (gedragstherapie, systeemtherapie, client-centered
therapie, psychoanalytische therapie, …)
 Kan psycholoog of psychiater zijn

= Een beroep

Psychoanalyticus
 Heeft na basisopleiding de vervolgopleiding ‘Psychoanalytische
therapie’ gevolgd

4. Holistisch mensbeeld

Holistisch mensbeeld =
 Mens wordt als bio-psycho-sociale en spirituele eenheid beschouwd
 Mens wordt bekeken vanuit 4 dimensies
o Biologische dimensie
o Psychologische dimensie
o Sociale dimensie
o Spirituele dimensie

 In de praktijk wordt dit vertaald in een integraal zorgconcept


Biologische dimensie
= lichamelijke, anatomische, fysiologische aspect
= klacht waarmee de patiënt komt

Psychologische dimensie
= gedragingen, gevoelens, gedachten, verwachtingen, motivaties
= zowel zichtbare gedragingen als verborgen, onderliggende psychische
processen

Sociale dimensie
= sociaal systeem/ netwerk waartoe iemand behoort
= vb: gezin, familie, buurt, school, werk

,= ruimer gezien: socio-economische, maatschappelijke en culturele
context
Spirituele dimensie
= levensbeschouwing en religieus functioneren

 Mensen kunnen een houvast vinden in het geloof
 Mensen kunnen dit zien als een straf van het geloof


Vb: Echtgenote en moeder van twee lagere schoolkinderen verneemt dat
ze borstkanker heeft

 biologisch dimensie = borstkanker
 psychologische dimensie: depressie
 sociale dimensie: eenzaam voelen
 spirituele dimensie: houvast vinden in geloof

Kanker is een biologische dimensie maar dit kan ook psychologische
dimensie met zich meebrengen zoals angst, bang voor wat er gebeurt met
haar kinderen als ze sterft, depressieve gevoelens, motivatie, … Maar ook
sociale dimensie. Ze kan zich eenzaam voelen omdat de familie niet op
bezoek komt.

Interactie:




 tussen de 4 dimensies bestaan ook tal van mogelijke interacties
 de dimensies beïnvloeden elkaar

, Oefening holistisch mensbeeld:

Casus 1:

Een meisje van vier jaar wordt in het ziekenhuis opgenomen om haar
amandelen te laten verwijderen. Ze komt samen met haar mama. Het is
de eerste keer sinds haar geboorte dat ze in een ziekenhuis is.

 biologische dimensie: amandelen moeten verwijderd worden
 psychologische dimensie: ze is bang om geopereerd te worden,
spannend omdat het allemaal nieuw is, verlatingsangst bang dat haar
mama er niet meer gaat zijn na de operatie
 sociale dimensie: ze is gerustgesteld omdat haar mama mee is
 spirituele dimensie: vertrouwen (kan ook psychologisch zijn)

Casus 2:

Een man van 73 jaar wordt op spoed binnengebracht. Hij is van de trap
gevallen en kon niet meer opstaan. De postbode heeft hem horen roepen
en de hulpdiensten verwittigd.

 biologische dimensie: hij kan niet meer opstaan, vermoedelijk iets
gebroken
 psychologische dimensie: angst om terug te vallen
 sociale dimensie: hij is blij om in het ziekenhuis te zijn want hij ziet hier
veel mensen
 spirituele dimensie: angst voor de dood

Casus 3:

Een koppel komt bij de gynaecoloog voor een (vermoedelijk) laatste
consultatie. Hun eerste kindje werd te vroeg geboren en moest nog twee
weken in een couveuse in het ziekenhuis blijven.

 biologische dimensie: zwanger
 psychologische dimensie: angst dat het opnieuw gebeurt, stress
 sociale dimensie: steun van haar man, van haar gezin
 spirituele dimensie: gerustgevoel door kleren van het kindje