100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Alle labo's + solutions - Problem Solving

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
27
Geüpload op
02-01-2023
Geschreven in
2021/2022

Alle labo's + solutions - Problem Solving











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 januari 2023
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Problem Solving Werkcollege 1 Instapwiskunde



Werkcollege 1 – instapwiskunde
Dit eerste werkcollege werk je af tegen de les van woensdag 29 september 2021.

MODELOPLOSSING


1) Los op in ℝ

3 7
a. 2𝑥 − =
2 8
2
b. 3𝑥 − 2 = 2 (− + 𝑥)
3
a. 3 7 4𝑥 − 3 7
2𝑥 − = ⇔ =
2 8 2 8
⇔ 8(4𝑥 − 3) = 14
⇔ 32𝑥 − 24 − 14 = 0
⇔ 32𝑥 = 38
38 19
⇔𝑥= =
32 16
19
V={ }
16


b. 2 4
3𝑥 − 2 = 2 (− + 𝑥) ⇔ 3𝑥 − 2 = − + 2𝑥
3 3
4 6
⇔ 3𝑥 − 2𝑥 = − +
3 3
2
⇔𝑥=
3
2
V={3}



2) Vereenvoudig (schrijf wortelvormen eerst met rationale exponenten). De gebruikte letters
stellen positieve reële getallen voor.
1
4𝑦
a. − 2 c. 𝑥6𝑦3 3
( 9 )
2𝑦 3 𝑧
1 3 2
𝑥 2 . 𝑥 10 . 𝑥 5 4
b. 1
d. √81𝑥 5 𝑦 2 𝑧 8
(𝑥 2 )−2
1
( )
𝑥2𝑦
a. −2𝑦 3 c.
𝑧3
11 5 1
b. 𝑥5 d. 3𝑥 4 𝑦 2 𝑧 2




© Brian Baert 22/09/2021

,Problem Solving Werkcollege 1 Instapwiskunde


3) Ontbind de volgende veelterm in zoveel mogelijk factoren


a. 𝑎4 − 64 c. 5𝑥 5 − 20𝑥𝑦 4


b. −2𝑥 2 − 2√6𝑥 − 3 d. 12𝑥 5 𝑦 3 − 6𝑥 5 𝑦 5

a. (𝑎2 − 8)(𝑎2 + 8) c. 5𝑥(𝑥 2 − 2𝑦 2 )(𝑥 2 + 2𝑦 2 )
2
b. −(√2𝑥 + √3) d. 6𝑥 5 𝑦 3 (√2 − 𝑦)(√2 + 𝑦)


4) Los volgende vierkantsvergelijking op in ℝ en schrijf de oplossing in de algemene vorm.
3𝑥 2 − 19𝑥 − 14 = 0

Wij lossen de vergelijking op m.b.v. de discriminantmethode

3𝑥 2 − 19𝑥 − 14 = 0
𝐷 = (−19)2 − 4.3. (−14) = 529
−(−19) ± √529 19 ± 23 2
𝑥1,2 = = =− ∨7
2.3 6 3
De algemene vorm wordt dan:
2
3. (𝑥 + ) (𝑥 − 7) = (3𝑥 + 2)(𝑥 − 7)
3
5) Het vijfvoud van een positief getal wordt vermeerderd met tweemaal zijn omgekeerde. Deze
som geeft als resultaat 11. Zoek dit getal.
1
Wij stellen x gelijk aan het gezochte positief getal, 𝑥 is dan het omgekeerde van dit getal.

2
5𝑥 + = 11 ⇔ 5𝑥 2 − 11𝑥 + 2 = 0
𝑥
We berekenen de discriminant
𝐷 = (−11)2 − 4.5.2 = 121 − 40 = 81
De discriminant is groter dan 0, dus er zijn twee (mogelijke) oplossingen.

(11 ± √81) 1
𝑥1,2 = =2∨
10 5
Er zijn twee mogelijke uitkomsten voor het getal, 2 of 1/5. (CONTROLE → invullen!!)



6) Evalueer telkens volgende logaritmen

1 log 1 128 = −7
a. log 3 ( ) = −1 c.
3 2

1
b. log 10000 = 4 d. log 3 ( ) = −5
243



© Brian Baert 22/09/2021

, Werkcollege 2 – Oefening 3
a.
𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 1




Domein f(x) = ℝ

Beeld f(x) = ℝ

Nulwaarde
1
3𝑥 − 1 = 0 ⇔ 𝑥 =
3


b.
1
𝑔(𝑥) =
𝑥−2




Domein g(x) = ℝ ∖ {2}

Beeld g(x) = ℝ0

Nulwaarde: geen nulpunten → horizontale asymptoot y=0
€7,99
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
xanderdjema

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
xanderdjema
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
11
Laatst verkocht
4 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen