• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 59 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Procesanalyse

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 59 pagina's

Samenvatting Procesanalyse - 3 delen uit syllabus en ppt's samengevat

Voorbeeld van de inhoud

PROCESANALYSE
DEEL 1: PROCESMANAGEMENT

1 HOOFDSTUK 1: Processen en procesmanagement
De manier waarop processen in een bedrijf functioneren, bepaalt hoe goederen en diensten tot stand
komen.
DUS: Goed ingerichte processen leiden tot betere bedrijfsprestaties
 betere kwaliteit vh product/dienst (zowel intern als extern meetpunt)
 lagere kostprijs (intern meetpunt)
 hogere klantentevredenheid (extern meetpunt)

Bedrijven willen dus grip op processen via procesmanagement → belangrijk
 in sommige bedrijven is dat veel meer ontwikkeld dan in andere bedrijven. Bv eenmanszaak tov grote bedrijven.

1.1 Processen
1.1.1 Begrip

Een proces is een aaneenschakeling van activiteiten die worden uitgevoerd in een bepaalde volgorde
met een vooropgesteld resultaat (= output).

Om resultaten te halen zijn processen nodig en daarvoor zijn mensen en middelen nodig → arbeid en
kapitaal (=input)


= processchema → “opstaan”
Doel = zo snel mogelijk op te staan
→ het visualiseren van dit (eenvoudig) proces is de basis
voor procesoptimalisatie.




Processen =
 Opeenvolging van activiteiten
 In een welbepaalde volgorde
 Met vooropgesteld doel = output
 Mensen en middelen (A & K)

Voorbeelden:
- Serveren van een maaltijd OF aannaaien van een knop



1

, 1.1.2 Kenmerken
Organisatie = verzameling van processen
 Elke afdeling omvat een aantal processen

Je leven wordt beheerst door processen
- Veelal onbewust
- Bewuste beïnvloeding door oa time management
- Time management

Processen:
 Begin- en eindpunt (in-en output)
 Hebben een welbepaald doel
 Voor een klant → je moet u altijd verplaatsen in de klant
 Verandering → waarde-toevoegend
o Als er een verandering doorgaat moet je nadenken of het nut heeft, of het waarde-
toevoegend is.



o Dynamisch
o Tranformatie
o Gewenste en ongewenste output → in onze sector heb je
vaal uitval tijdens bv het snijden

1.1.3 Processtructuur
!!! EXAMEN !!! Hierover kan hij op het examen heel veel vragen




2

, 1. Resultaten

Output en input




In een slachterij komt varken binnen, wordt ontmantelt & er komt vlees uit. Het vlees gaat binnen bij
de slager & daar wordt worst van gemaakt;

Het procesontwerp start vanuit het resutaat (voor klant)
Resultaten → doelstellingen → prestatie-indicatoren → bijsturing
o Resultaat = levering van besteld pakket
o Doelstellingen = tijdige levering, klanttevredenheid
o Prestatie-indicatoren = levering < 24u, tevredenheidsscore 4/5
→ resultaat moet je omzetten in doelstellingen, maar uw resultaat moet meetbaar zijn
M.a.w. “maak output naar jouw klant meetbaar” => prestatie-indicatoren (KPI = sleutelindicatoren
waar je prestaties mee kan meten)

DUS: hier zien we al duidelijk dat processen werken aan een betere klanttevredenheid

2. Activiteiten
→ processtappen, bewerkingen, handelingen
- Duidelijk verband nodig tussen een activiteit en het resultaat → Toegevoegde waarde van
activiteit!
- Hoe kritischer het proces (voor de klant) hoe meer activiteiten worden opgesplitst
bv.: voor DHL zijn de leveringstijden van de pakjes een heel kritisch proces

Bv.: Proces: deeg maken
Activiteiten: ingrediënten samenvoegen, kneden, laten rijzen…




3

, 3. Mensen
 Verrichten (deels) de activiteiten
 Actoren binnen het proces
 RACI-systematiek: toekennen van rollen
 Evenwicht vakmanschap – werkinstructies

4. Middelen
→ machines, info, documenten, infrastructuur
→ geen input!

Automatisering van informatievoorziening!
 ERP (integrale bedrijfsautomatisering) en WFM (workflow management)




5. Kader
Informatie nodig voor de besturing/beheersing: voorschriften, plannen, rapportage

Plannen op strategisch/tactisch/operationeel niveau:
 Afspraken die je op verschillende niveau’s maakt mbt de processen. Bv.: investeringen,
aanwervingen, (geplande) veranderingen allerhande.

Rapportage: resultaten meetbaar maken
Bv.: taart bakken: gebruik van recept en kwaliteitseisen
1.1.4 Relatie proces-organisatiestructuur
→ EXAMEN!!!!




4

Documentinformatie

Geüpload op
28 december 2022
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€7,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
62
Volgers
29
Items
33
Laatst verkocht
4 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen