100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting kindertandheelkunde

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
39
Geüpload op
24-12-2022
Geschreven in
2022/2023

dit is de samenvatting van de lessen kindertandheelkunde als onderdeel van het vak 'mondzorg bij bijzondere doelgroepen'














Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
24 december 2022
Aantal pagina's
39
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

kindertandheelkunde
Samenvatting mondzorg bij bijzondere doelgroepen

, Inhoud
1 Dentomaxillofaciale radiologie ....................................................................................................... 3
1.1 Geschiedenis .......................................................................................................................... 3
1.2 Tandheelkundige radiografie ANNO 2022 .............................................................................. 3
1.2.1 Soorten straling .............................................................................................................. 3
1.2.2 Verschillende technieken................................................................................................ 4
1.2.3 Soorten radiografieën ..................................................................................................... 4
1.3 Conclusies ............................................................................................................................... 7
2 Dento-alveolaire traumatologie en chirurgie ................................................................................. 8
2.1 Anamnese/ onderzoek ........................................................................................................... 8
2.2 Gebitstrauma: classificatie ..................................................................................................... 8
2.2.1 Concussie ........................................................................................................................ 9
2.2.2 Subluxatie ....................................................................................................................... 9
2.2.3 Extrusie ........................................................................................................................... 9
2.2.4 Laterale luxatie ............................................................................................................... 9
2.2.5 Intrusie ......................................................................................................................... 10
2.2.6 Avulsie .......................................................................................................................... 10
2.2.7 Kroonfracturen ............................................................................................................. 11
2.2.8 Wortelfracturen ............................................................................................................ 12
2.2.9 Fractuur van processus alveolaris ................................................................................. 12
2.2.10 Weke delen letsel ......................................................................................................... 12
2.3 Kaakfracturen ....................................................................................................................... 12
2.3.1 Le fort I: ........................................................................................................................ 12
2.3.2 Le fort II: ....................................................................................................................... 12
2.3.3 Le fort III: ...................................................................................................................... 12
2.4 Orthognatische chirurgie ...................................................................................................... 13
3 Frenula en frenulectomie ............................................................................................................. 14
4 Ontwikkelingsstoornissen ............................................................................................................ 15
4.1 Tandafwijkingen ................................................................................................................... 15
4.1.1 Stoornissen in aantal .................................................................................................... 15
4.1.2 Stoornissen in vorm ...................................................................................................... 16
4.1.3 Ontwikkelingsstoornis .................................................................................................. 18
4.2 Kleurafwijkingen ................................................................................................................... 21
4.3 Doorbraakstoornissen .......................................................................................................... 21
5 Oncologie en de mond ................................................................................................................. 22
6 Behandelingen en procedures kindertandheelkunde .................................................................. 24

1

, 6.1 Pulpotomie ........................................................................................................................... 24
6.2 Pulparegeneratie .................................................................................................................. 24
6.3 MTA ...................................................................................................................................... 24
6.4 Tandtransplantaties .............................................................................................................. 24
6.5 Stalen kroon ......................................................................................................................... 25
6.6 Ruimtehouders ..................................................................................................................... 25
7 Omgaan met kinderen .................................................................................................................. 26
7.1 Communicatie met kind/patiënt .......................................................................................... 26
7.2 Valstrikken en hoe ermee omgaan ....................................................................................... 26
7.3 Psychologische ontwikkeling ................................................................................................ 27
7.4 Angst/vrees/fobie ................................................................................................................. 27
7.4.1 Uiting van angst ............................................................................................................ 28
7.4.2 Mogelijke aanpak van angstige patiënten .................................................................... 28
7.4.3 Bewuste VS onbewuste sedatie .................................................................................... 28
7.5 Omgaan met personen met een beperking .......................................................................... 29
8 Schisis ........................................................................................................................................... 30
8.1 Ontstaan ............................................................................................................................... 30
8.2 Definitie en incidentie .......................................................................................................... 30
8.3 Fenotypes ............................................................................................................................. 31
8.4 Schisisteam ........................................................................................................................... 31
8.5 Schisis en syndromen ........................................................................................................... 32
9 Temporomandibulaire dysfuncties ............................................................................................... 33
9.1 Articulatio temporomandibularis ......................................................................................... 33
9.2 Gewrichtsligamenten ........................................................................................................... 34
9.2.1 Ligamentum temporomandibularis .............................................................................. 34
9.2.2 Ligamentum stylomandibularis .................................................................................... 34
9.2.3 Ligamentum sphenomandibularis ................................................................................ 34
9.3 Articulatio temoromandibularis ........................................................................................... 34
9.3.1 Samengestelde bewegingen: laterale deviatie ............................................................. 35
9.4 Dysfunctie en pijn ................................................................................................................. 35
9.4.1 Onderzoeken ................................................................................................................ 35
9.4.2 Orofaciale pijn .............................................................................................................. 36
9.4.3 Tandpijn ........................................................................................................................ 36




2

,1 Dentomaxillofaciale radiologie
1.1 Geschiedenis
William Conrad Röntgen

-> 8 november 1895
-> experimenten met elektromagnetische golven
-> X-rays
-> hand van vrouw (15min)

13 januari 1896
-> William presenteert zijn bevindingen in Berlijn

23 januari 1896
-> nieuw soort straling gepresenteerd

5 november
-> Thompson presenteert Röntgens ontdekking in Londen

12 januari 1896
-> 1e dentale radiografie door Dr. Otto Walkhoff (25min)

Februari 1896
-> Dr. Walter Köning dentale radiografie in 9 min

1901 -> nobelprijs voor William Conrad Röntgen

1940 -> OPG

1997 -> CBCT



1.2 Tandheelkundige radiografie ANNO 2022
1.2.1 Soorten straling
Ioniserende straling:

- tweedimentionele radiografie
-> intraorale radiografie
- bitewing
- peri-apicale
- occlusale
-> extraorale radiografie
- panoramisch
- cefalometrisch
- schuin lateraal
- driedimensioneel
-> CBCT
-> CT

Niet ioniserende straling
- ultrasonografie/ echografie
- magnetic resonance imaging (MRI)


3

,1.2.2 Verschillende technieken
Parallel techniek:

- X-stralen loodrecht op beeld detector

Bissectrice techniek:
- als de parallel techniek niet mogelijk is
- X-stralen loodrecht op denkbeeldige bissectrice tussen de lengte-as van de tand en die van
de beeld detector

Parallax of SLOB regel:
- Same Lingual Opposite Buccal
- achterste element komt tevoorschijn aan de kant van de bron



1.2.3 Soorten radiografieën
Schuine laterale radiografie:

- zeer zeldzaam toegepast
- eerder kiezen voor OPG




Panoramische radiografie:
= OPG

- röntgenbron en beeld detector draaien simultaan rond hoofd van patiënt
- patiënt moet uiterst stil blijven zitten
- stralenbundel wordt gecollimeerd tot een smalle verticale bundel
- de stralenbundel wijst 8 à 12° naar boven, waardoor vervorming en vergroting optreden




4

, Cephalometrische radiografie:
- vaak gebruikt in de orthodontie en de orthognatische chirurgie




CBCT (conebeam computed tomography):
- de stralenbundel is gecollimeerd tot een piramide vorm
- de stralen bundel roteert synchroon met de beeld detector rond het hoofd van patiënt
- er wordt een ‘single volume’ bekomen
- veel toestellen zien eruit als een panoramische machiene




Medische CT of Multislice CT:
- de stralenbron is gecollimeerd tot een smalle waaiervorm.
- de stralenbron roteert synchroon met een reeks beeld detectoren
- de constructie staat verticaal
- de patiënt ligt op een horizontale tafel, doorheen de opening tussen de bron en de detector
- de tafel schuift doorheen de opening en het beeld wordt in lagen opgebouwd (hoe sneller,
hoe dikker, hoe trager, hoe dunner de lagen)




5

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lanademu Arteveldehogeschool
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
38
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
2
Laatst verkocht
2 weken geleden

4,5

6 beoordelingen

5
3
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen