Thuisopdracht Attitudes In de Westerse samenleving wordt ouderdom soms geassocieerd met een
afnemende gezondheid, traagheid en andere negatieve aspecten. Aan de andere kant kan ouderdom
juist ook geassocieerd worden met bijvoorbeeld ervaring en wijsheid. De attitudes die mensen
hebben ten opzichte van ouderen is relevant, zeker in een vergrijzende maatschappij waarin er
bijvoorbeeld wordt verwacht dat ouderen langer doorwerken.
1) Van pagina 188 wordt de impliciete-associatietaak (IAT) besproken, een reactietest die via de
computer wordt afgenomen en die beoogt om op een indirecte manier te meten hoe mensen ten
opzichte van bepaalde groepen staan. Verschillende van deze IAT’s zijn te vinden op
www.implicit.harvard.edu. Ga naar ‘Project Implicit Social Attitudes’ en selecteer de Nederlandse
vlag voor Nederlandstalige tests.
a) Klik door naar de demonstratietests en doe ieder afzonderlijk de ‘Leeftijd (jong-oud IAT)’.
Bespreek jullie uitkomsten met elkaar. Schrijf een korte evaluatie van de test: zijn jullie verbaasd
door de uitkomst, wat denken jullie dat deze betekent, en hoeveel waarde hechten jullie eraan?
Uit de resultaten van de IAT bleek dat er 3x een sterke automatische voorkeur voor jong in
vergelijking met oud is en 1x een matige automatische voorkeur voor jong in vergelijking met oud. De
meningen in onze groep zijn verdeeld. 2 mensen vinden de uitkomst van de test niet echt verrassend
doordat we zelf jong zijn. Omdat wij als studenten in dezelfde leeftijdscategorie zitten heb je sneller
een voorkeur voor je leeftijdsgenoten en dus jonge mensen. De andere 2 mensen vinden de uitslag
van de test wel verrassend met name omdat ze van te voren niet hadden gedacht dat er een
voorkeur was maar dat wel uit de test bleek.
We denken dat de test betekent dat er meer positieve gedachte opkomen bij jonge mensen. Hoewel
we dat misschien niet allemaal van te voren dachten. Is er onbewust wel een voorkeur.
Over de betrouwbaarheid van de test zijn we het wel allemaal eens. We denken dat de test niet heel
erg betrouwbaar is door verschillende dingen. Ten eerste, denken we dat de volgorde van de test
een groot verschil kan maken. Zo ben je in het laatste deel van de test meer gewend aan de test
waardoor je ook sneller en beter kan reageren. De volgorde van oud en goed en jong en goed kan
dus een verschil maken. Daarnaast kan het ook zo zijn dat je concentratie wat minder wordt aan het
einde van de test waardoor je juist aan het einde onnauwkeuriger wordt.
b) Betekent het hebben van een bepaalde associatie, bijvoorbeeld “oud=slecht”, dat iemand
negatieve attitudes heeft met betrekking tot oude mensen? Zo niet, wat betekent het volgens jullie
dan wel? Geef in een korte samenvatting jullie mening weer.
De associatie oud=slecht heeft volgens ons niet per se een negatieve attitude. Of een associatie
negatief of positief is, hangt van je gevoel af maar ook van de context. Zo is de associatie oud=slecht
niet per se negatief omdat niet ineens alle oude mensen slecht zijn. Wel kan het zo zijn dat het begrip
ouder worden als iets slechts wordt gezien wat dan ook een bepaalde attitude met zich mee brengt.
2) Attitudes kunnen ook op een meer expliciete manier worden gemeten: zie hiervoor het boek vanaf
p. 185. In hoeverre verwachten jullie dat bij een andere meetmethode (bv. een semantische
differentiaal-schaal) er een andere beeld zou ontstaan vergeleken met de IAT?
Een expliciete meting zal zorgen voor een totaal ander resultaat. Bij een expliciete meting kan je
namelijk meer je eigen antwoorden bepalen en ga je de vragen beantwoorden op basis van je eigen
verwachting. Daarnaast denk je ook bewuster na over je antwoorden, waardoor het onderbewustzijn
geen rol kan spelen. Bij een expliciete meting zouden we dus verwachten dat er minder snel een
voorkeur uit komt voor jonge mensen ten opzichte van oudere mensen.
afnemende gezondheid, traagheid en andere negatieve aspecten. Aan de andere kant kan ouderdom
juist ook geassocieerd worden met bijvoorbeeld ervaring en wijsheid. De attitudes die mensen
hebben ten opzichte van ouderen is relevant, zeker in een vergrijzende maatschappij waarin er
bijvoorbeeld wordt verwacht dat ouderen langer doorwerken.
1) Van pagina 188 wordt de impliciete-associatietaak (IAT) besproken, een reactietest die via de
computer wordt afgenomen en die beoogt om op een indirecte manier te meten hoe mensen ten
opzichte van bepaalde groepen staan. Verschillende van deze IAT’s zijn te vinden op
www.implicit.harvard.edu. Ga naar ‘Project Implicit Social Attitudes’ en selecteer de Nederlandse
vlag voor Nederlandstalige tests.
a) Klik door naar de demonstratietests en doe ieder afzonderlijk de ‘Leeftijd (jong-oud IAT)’.
Bespreek jullie uitkomsten met elkaar. Schrijf een korte evaluatie van de test: zijn jullie verbaasd
door de uitkomst, wat denken jullie dat deze betekent, en hoeveel waarde hechten jullie eraan?
Uit de resultaten van de IAT bleek dat er 3x een sterke automatische voorkeur voor jong in
vergelijking met oud is en 1x een matige automatische voorkeur voor jong in vergelijking met oud. De
meningen in onze groep zijn verdeeld. 2 mensen vinden de uitkomst van de test niet echt verrassend
doordat we zelf jong zijn. Omdat wij als studenten in dezelfde leeftijdscategorie zitten heb je sneller
een voorkeur voor je leeftijdsgenoten en dus jonge mensen. De andere 2 mensen vinden de uitslag
van de test wel verrassend met name omdat ze van te voren niet hadden gedacht dat er een
voorkeur was maar dat wel uit de test bleek.
We denken dat de test betekent dat er meer positieve gedachte opkomen bij jonge mensen. Hoewel
we dat misschien niet allemaal van te voren dachten. Is er onbewust wel een voorkeur.
Over de betrouwbaarheid van de test zijn we het wel allemaal eens. We denken dat de test niet heel
erg betrouwbaar is door verschillende dingen. Ten eerste, denken we dat de volgorde van de test
een groot verschil kan maken. Zo ben je in het laatste deel van de test meer gewend aan de test
waardoor je ook sneller en beter kan reageren. De volgorde van oud en goed en jong en goed kan
dus een verschil maken. Daarnaast kan het ook zo zijn dat je concentratie wat minder wordt aan het
einde van de test waardoor je juist aan het einde onnauwkeuriger wordt.
b) Betekent het hebben van een bepaalde associatie, bijvoorbeeld “oud=slecht”, dat iemand
negatieve attitudes heeft met betrekking tot oude mensen? Zo niet, wat betekent het volgens jullie
dan wel? Geef in een korte samenvatting jullie mening weer.
De associatie oud=slecht heeft volgens ons niet per se een negatieve attitude. Of een associatie
negatief of positief is, hangt van je gevoel af maar ook van de context. Zo is de associatie oud=slecht
niet per se negatief omdat niet ineens alle oude mensen slecht zijn. Wel kan het zo zijn dat het begrip
ouder worden als iets slechts wordt gezien wat dan ook een bepaalde attitude met zich mee brengt.
2) Attitudes kunnen ook op een meer expliciete manier worden gemeten: zie hiervoor het boek vanaf
p. 185. In hoeverre verwachten jullie dat bij een andere meetmethode (bv. een semantische
differentiaal-schaal) er een andere beeld zou ontstaan vergeleken met de IAT?
Een expliciete meting zal zorgen voor een totaal ander resultaat. Bij een expliciete meting kan je
namelijk meer je eigen antwoorden bepalen en ga je de vragen beantwoorden op basis van je eigen
verwachting. Daarnaast denk je ook bewuster na over je antwoorden, waardoor het onderbewustzijn
geen rol kan spelen. Bij een expliciete meting zouden we dus verwachten dat er minder snel een
voorkeur uit komt voor jonge mensen ten opzichte van oudere mensen.
