TUSSENDOORTJE
1) Titel: Goeie dag Sinterklaas
2) Domein(en) BEELD BEWEGING MUZIEK TAAL WISKUNDE
3) Leeftijd: 4 Jarige
4) Doel:
De kleuters kunnen het metrum van het lied ervaren.
Lied (vorm)
Vorm: A (a,b) A’ (a,b’)
5) Materiaal: eventueel keyboard, pakjes, zak
6) Organisatie: de kls zitten in de kring.
7) Spelverloop:
Aanknoping: De KO vraagt aan de kls of ze weten wie er vandaag langskomt in de
school. (de Sint) “Gaan we samen een liedje zingen voor Sinterklaas, dan kunnen we al
wat oefenen voordat hij hier is. Dat gaat hij zeker leuk vinden!” De KO speelt de
beginnoten van het lied.
Kern:
Spelidee 1:
- De KO verteld dat ze in de klas allemaal cadeautjes heeft verstopt en dat ze eens wil
zien of er kls zijn die een goede piet zouden kunnen zijn.
1) Titel: Goeie dag Sinterklaas
2) Domein(en) BEELD BEWEGING MUZIEK TAAL WISKUNDE
3) Leeftijd: 4 Jarige
4) Doel:
De kleuters kunnen het metrum van het lied ervaren.
Lied (vorm)
Vorm: A (a,b) A’ (a,b’)
5) Materiaal: eventueel keyboard, pakjes, zak
6) Organisatie: de kls zitten in de kring.
7) Spelverloop:
Aanknoping: De KO vraagt aan de kls of ze weten wie er vandaag langskomt in de
school. (de Sint) “Gaan we samen een liedje zingen voor Sinterklaas, dan kunnen we al
wat oefenen voordat hij hier is. Dat gaat hij zeker leuk vinden!” De KO speelt de
beginnoten van het lied.
Kern:
Spelidee 1:
- De KO verteld dat ze in de klas allemaal cadeautjes heeft verstopt en dat ze eens wil
zien of er kls zijn die een goede piet zouden kunnen zijn.
