TUSSENDOORTJE
1) Titel: ‘T is donker in de straten
2) Domein(en) BEELD BEWEGING MUZIEK TAAL WISKUNDE
3) Leeftijd: 4 jarige
4) Doel:
Muzi
5) Materiaal:
Lied + Liedvorm: A(a1, b) A’ (a2, b’) B (c,c’)
6) Organisatie: De kleuters zitten in de kring zodat ze de KO goed kunnen zien.
7) Spelverloop:
Aanknoping:
- De KO maakt de kleuters nieuwsgierig met een kijkdoos.
Ze toont een kijkdoos en nodigt enkele kleuters uit om eens te komen kijken. Niemand
kan iets zien. De kleuters merken waarschijnlijk zelf op dat het donker is en dat we licht
nodig hebben. De KO haalt een zaklamp te voorschijn, nu lukt het wel!
- De KO vertelt dat het niet alleen donker is in de kijkdoos. Luister maar naar het liedje.
KO zingt het lied, het refrein meeklappen.
De KO vraagt waar het donker is: de kleuters antwoorden: de straten.
Kern:
Spelidee 1:
- De KO vraagt waar het nog donker kan zijn. (klas, kamer, keuken, bij oma…) en zingt
het liedje telkens opnieuw met de aangegeven tekst.
1) Titel: ‘T is donker in de straten
2) Domein(en) BEELD BEWEGING MUZIEK TAAL WISKUNDE
3) Leeftijd: 4 jarige
4) Doel:
Muzi
5) Materiaal:
Lied + Liedvorm: A(a1, b) A’ (a2, b’) B (c,c’)
6) Organisatie: De kleuters zitten in de kring zodat ze de KO goed kunnen zien.
7) Spelverloop:
Aanknoping:
- De KO maakt de kleuters nieuwsgierig met een kijkdoos.
Ze toont een kijkdoos en nodigt enkele kleuters uit om eens te komen kijken. Niemand
kan iets zien. De kleuters merken waarschijnlijk zelf op dat het donker is en dat we licht
nodig hebben. De KO haalt een zaklamp te voorschijn, nu lukt het wel!
- De KO vertelt dat het niet alleen donker is in de kijkdoos. Luister maar naar het liedje.
KO zingt het lied, het refrein meeklappen.
De KO vraagt waar het donker is: de kleuters antwoorden: de straten.
Kern:
Spelidee 1:
- De KO vraagt waar het nog donker kan zijn. (klas, kamer, keuken, bij oma…) en zingt
het liedje telkens opnieuw met de aangegeven tekst.
