Mens & Maatschappij
Educatieve bachelor in het kleuteronderwijs
Slotstraat 28 – 1000 Brussel
Student Cahide Camur Vaklector Sofie Van Ackeleyen
Mentor Eline Luyten Klas 2KK2
Stageschool GBS de regenboog
Datum 10/05/2022 Thema kunst
Uur relaxatiesactiviteit (ongeveer 5- Aantal kls 22
10min)
afronding van de dag
Onderwerp: beweging – relaxatie :
Kunst
Dominante doelstellingen, specifiek gemaakt:
DB-MV-MUZ-02.1 de kls kunnen met verschillende lichaamsdelen
ontspanningsoefeningen uitvoeren.
DB-MV-MUZ-02.2 de kls kunnen ademhalingsoefeningen uitvoeren.
D
BD-MV-BEW-02.14 de kls kunnen een eenvoudige bewegingsopdracht met een ander
kind uitvoeren.
Informatie en vakkennis / geraadpleegde bronnen:
Doelenboek ovsg
Deze activiteit bouwt verder op..
- sluit steeds aan bij de thema’s en inhouden, eventueel gebruikte bewegingsmaterialen en
technische voorkennis van de leerlingen. Kunst, de kleuters kunnen richtingen begrijpen.
Verdere verwerking
Didactisch materiaal:
Collectief: penselen en veren
Individueel: kinderen gebruiken hun handen
Klasschikking, droogplaats en tentoonstellingsmogelijkheden:
Klassikaal of buiten als het kan.
wc
Kleuters
Juf
Voor de mentor: Algemene bedenkingen bij de voorbereiding
Handtekening van de mentor Handtekening van de vaklector / pedagoog
1
Educatieve bachelor in het kleuteronderwijs
Slotstraat 28 – 1000 Brussel
Student Cahide Camur Vaklector Sofie Van Ackeleyen
Mentor Eline Luyten Klas 2KK2
Stageschool GBS de regenboog
Datum 10/05/2022 Thema kunst
Uur relaxatiesactiviteit (ongeveer 5- Aantal kls 22
10min)
afronding van de dag
Onderwerp: beweging – relaxatie :
Kunst
Dominante doelstellingen, specifiek gemaakt:
DB-MV-MUZ-02.1 de kls kunnen met verschillende lichaamsdelen
ontspanningsoefeningen uitvoeren.
DB-MV-MUZ-02.2 de kls kunnen ademhalingsoefeningen uitvoeren.
D
BD-MV-BEW-02.14 de kls kunnen een eenvoudige bewegingsopdracht met een ander
kind uitvoeren.
Informatie en vakkennis / geraadpleegde bronnen:
Doelenboek ovsg
Deze activiteit bouwt verder op..
- sluit steeds aan bij de thema’s en inhouden, eventueel gebruikte bewegingsmaterialen en
technische voorkennis van de leerlingen. Kunst, de kleuters kunnen richtingen begrijpen.
Verdere verwerking
Didactisch materiaal:
Collectief: penselen en veren
Individueel: kinderen gebruiken hun handen
Klasschikking, droogplaats en tentoonstellingsmogelijkheden:
Klassikaal of buiten als het kan.
wc
Kleuters
Juf
Voor de mentor: Algemene bedenkingen bij de voorbereiding
Handtekening van de mentor Handtekening van de vaklector / pedagoog
1
