100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Portfolio PLP2, 3 modules uitgewerkt

Beoordeling
1,0
(1)
Verkocht
8
Pagina's
110
Cijfer
8-9
Geüpload op
13-09-2022
Geschreven in
2021/2022

In dit portfolio van PLP 2 staan de modules, borgen van kwaliteit en veiligheid, regisseren van zorg en bevorderen van zelfmanagement. Op kwaliteit en veiligheid is een 7,5 behaald, op de andere twee een 8. De waarderingsformulieren en reflectie verslagen zijn uit het portfolio gehaald, dit vind ik te persoonlijk om online te zetten.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
13 september 2022
Aantal pagina's
110
Geschreven in
2021/2022
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
8-9

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

23 JUNI 2022




STAGE: MOEDERS VAN MIDDEN-
GRONINGEN
PORTFOLIO

EMMA WILLEMEN
GEMEENTE MIDDEN-GRONINGEN
Hanzehogeschool Groningen

,Titelpagina

Verslag: Stage portfolio
Titel: Stage: Moeders van Midden-Groningen

Datum: 22 juni 2022

Auteur:
Studentnummer:
Opleiding: Hbo verpleegkunde
Onderwijsinstelling: Hanze hogeschool Groningen

Praktijkbegeleider:
Docentbegeleider:




1

,Inhoudsopgave
INHOUDSOPGAVE......................................................................................................................................... 2

INLEIDING..................................................................................................................................................... 5

AFGERONDE MODULES................................................................................................................................. 6

MODULE KWALITEIT EN VEILIGHEID.............................................................................................................. 7

WAARDERINGSFORMULIEREN...................................................................................................................................7
REFLECTIES........................................................................................................................................................... 9

1. INLEIDING............................................................................................................................................... 10

2. HET VERBETERPUNT................................................................................................................................ 11

3. PROBLEEMANALYSE................................................................................................................................ 13

3.1 CLIENTPERSPECTIEF.........................................................................................................................................13
3.2 KLINISCHE PERSPECTIEF....................................................................................................................................14
3.3 WETENSCHAPPELIJK PERSPECTIEF.......................................................................................................................16

4. HET VERBETERVOORSTEL........................................................................................................................ 18

4.1 HET VERBETERVOORSTEL COMMUNICEREN..........................................................................................................19

5. TOEPASSEN EN EVALUEREN..................................................................................................................... 21

5.1 TOEPASSEN EN PLANNING EVALUATIE.................................................................................................................21
5.2 EVALUATIE....................................................................................................................................................21

6. CONCLUSIE EN AANBEVELING.................................................................................................................. 23

6.1 CONCLUSIE....................................................................................................................................................23
6.2 AANBEVELING................................................................................................................................................23
6.3 BETROUWBAARHEID EN VALIDITEIT....................................................................................................................23

7. LITERATUURLIJST.................................................................................................................................... 25

8. BIJLAGEN................................................................................................................................................ 26

BIJLAGE 1: ENQUÊTE MOEDERS/ZORGVRAGERS..........................................................................................................26
BIJLAGE 2 ENQUÊTE WERKNEMERS..........................................................................................................................27
BIJLAGE 3: UITWERKING WET- EN REGELGEVING........................................................................................................29
BIJLAGE 4: ENQUÊTE EVALUATIE.............................................................................................................................31

MODULE REGISSEREN VAN ZORG................................................................................................................ 34

WAARDERINGSFORMULIEREN.................................................................................................................................34
REFLECTIES......................................................................................................................................................... 36

1. INLEIDING............................................................................................................................................... 37

2. STRUCTUUR EN SAMENHANG VAN MULTIDISCIPLINAIR ZORGPROCES.....................................................38

2.1 HET MULTIDISCIPLINAIRE ZORGPROCES BINNEN MOEDERS VAN MIDDEN-GRONINGEN..................................................38
2.2 MULTIDISCIPLINAIR IN HET ZORGPROCES.............................................................................................................39
2.3 OVEREENKOMSTEN EN VERSCHILLEN TUSSEN DE DISCIPLINES...................................................................................42




2

, 3. GEZAMENLIJKE BESLUITVORMING EN CULTUURSENSITIEF.......................................................................43

3.1 DEFINITIES.................................................................................................................................................... 43
3.2 IN DE PRAKTIJK...............................................................................................................................................44

4. VERSLAGLEGGING EN OVERDRACHT........................................................................................................ 46

4.1 VERSLAGLEGGING...........................................................................................................................................46
4.2 OVERDRACHT................................................................................................................................................ 46

5. VOORSTEL TOT VERBETERING................................................................................................................. 48

6. VAKINHOUDELIJK LEIDERSCHAP.............................................................................................................. 50

7. LITERATUURLIJST.................................................................................................................................... 52

BIJLAGE...................................................................................................................................................... 53

BIJLAGE 1: OVERDRACHT FORMAT (DE VRIES & VENEMA, 2022)..................................................................................53

MODULE BEVORDEREN VAN ZELFREDZAAMHEID........................................................................................58

WAARDERINGSFORMULIEREN.................................................................................................................................58
REFLECTIES......................................................................................................................................................... 60

1. INLEIDING............................................................................................................................................... 61

2. ZELF- EN SAMENREDZAAMHEID.............................................................................................................. 62

2.1 ZELF- EN SAMENREDZAAMHEID IN DE PRAKTIJK.....................................................................................................62
2.2 EIGEN VISIE OP ZELF- EN SAMENREDZAAMHEID.....................................................................................................63

3. HET FAMILIE GESPREK EN ASSESSMENT................................................................................................... 64

3.1 UITLEG FAMILIE GESPREK EN FAMILIE ASSESSMENT................................................................................................64
3.2 FAMILIE GESPREK EN ASSESSMENT IN DE PRAKTIJK.................................................................................................65
3.2.1 Planning familie gesprek.......................................................................................................................66

4. ICT.......................................................................................................................................................... 68

5. GESPREKSVERSLAG/THERAPEUTIC LETTER............................................................................................... 69

6. LITERATUURLIJST.................................................................................................................................... 70

NIET AFGERONDE MODULES....................................................................................................................... 71

MODULE WERKEN AAN GEZONDHEID......................................................................................................... 72
1. WAARDERINGSFORMULIER..................................................................................................................... 72

2. REFLECTIE............................................................................................................................................... 73

MODULE BEARGUMENTEREN VAN ZORG.................................................................................................... 74

1. WAARDERINGSFORMULIER..................................................................................................................... 74

2. REFLECTIE............................................................................................................................................... 75

REFLECTIE BEKWAAMHEID SLO-VCM........................................................................................................... 76

COMPETENTIESCAN.................................................................................................................................... 77

1. START STAGE.......................................................................................................................................... 77




3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

1,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
emmawillemen Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
69
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
57
Documenten
22
Laatst verkocht
3 weken geleden

3,7

7 beoordelingen

5
3
4
2
3
0
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen