Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's
Samenvatting

Samenvatting/ eigen cursus kinderneurologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 42 pagina's

Deelvak van module pediatrie Samenvatting/ eigen cursus van kinderneurologie

Voorbeeld van de inhoud

KINDERNEUROLOGIE
INHOUDSTAFEL
HOOFDSTUK 1 : NEUROLOGISCH ONDERZOEK ....................................................................................... 4
1) Inleiding....................................................................................................................................... 4
2) Neurologisch onderzoek benodigheden ..................................................................................... 4
3) Anamnese ................................................................................................................................... 4
4) Algemeen fysiek onderzoek ........................................................................................................ 5
5) Neurologisch onderzoek ............................................................................................................. 5
6) Neurologisch onderzoek bij het kind .......................................................................................... 6
1. Zuigeling .................................................................................................................................. 6
2. Peuter vanaf 1 jaar tot 3 jaar .................................................................................................. 8
3. Kleuter en ouder kind ............................................................................................................. 9
7) Motoriek ................................................................................................................................... 11
1. Spierkracht ............................................................................................................................ 11
2. Spiertonus ............................................................................................................................. 12
3. Reflexen ................................................................................................................................ 12
8) Gang en evenwicht ................................................................................................................... 13
9) Sensibiliteit ................................................................................................................................ 14
10) Alarmtekens i/d kinderneurologie ........................................................................................ 15
HOOFDSTUK 2 : NIET AANGEBOREN LETSELS ....................................................................................... 16
1) Cerebrale parese ( niet aangeboren) ........................................................................................ 16
1. Probleem thv de hersenen.................................................................................................... 16
2. Inleiding................................................................................................................................. 16
3. Risicofactoren ....................................................................................................................... 17
4. Beeldvorming ........................................................................................................................ 17
5. Gevolgen ............................................................................................................................... 19
6. Evaluatie -stoornisniveau ...................................................................................................... 19
7. Begeleiding & behandeling ................................................................................................... 20
8. Effectieve behandeling voor CP en nog andere .................................................................... 21
9. Cerebrale parese : voorkomen is beter dan genezen? ......................................................... 22
2) Niet aangeboren hersenletsel................................................................................................... 22
1. Inleiding................................................................................................................................. 22
2. Klinische beschrijving ............................................................................................................ 22
3. Gevolgen ............................................................................................................................... 23
4. Diagnostiek............................................................................................................................ 24

1

, 5. Behandeling .......................................................................................................................... 24
HOOFDSTUK 3 : Spina bifida ................................................................................................................. 25
1) Inleiding..................................................................................................................................... 25
2) Oorzaken ................................................................................................................................... 25
3) Gevolgen ................................................................................................................................... 25
4) Evaluatie.................................................................................................................................... 27
5) Begeleiding en behandeling ...................................................................................................... 27
6) Multidisciplinaire opvolging ...................................................................................................... 27
HOOFDSTUK 4 : neuromusculaire aandoeningen ................................................................................. 28
1) Inleiding..................................................................................................................................... 28
2) Multidisciplinaire noden ........................................................................................................... 28
3) Overzicht ................................................................................................................................... 28
1. Diagnostiek............................................................................................................................ 28
2. Motorische voorhoorncel aandoening ................................................................................. 29
3. Aandoening van perifere zenuwen ....................................................................................... 30
4. Aandoening vanuit de spier .................................................................................................. 31
5. Gevolgen van neuromusculaire aandoeningen .................................................................... 33
6. Diagnostiek vanuit kinesitherapeut ...................................................................................... 34
7. Behandeling en begeleiding .................................................................................................. 35
8. Behandelplan ........................................................................................................................ 35
Hoofdstuk 5 : verstandelijke beperking ................................................................................................ 36
1) Inleiding..................................................................................................................................... 36
2) intelligence quotient (IQ) : range .............................................................................................. 36
3) Etiologie verstandelijke beperking............................................................................................ 36
4) Terminologie ............................................................................................................................. 37
Hoofdstuk 6 : Autisme spectrum stoornissen....................................................................................... 38
1) DSM-V criteria : ......................................................................................................................... 38
2) Klinisch beeld ............................................................................................................................ 38
3) Sally – Anne test ........................................................................................................................ 38
4) Gevolgen ................................................................................................................................... 38
5) Begeleiding & behandeling ....................................................................................................... 38
Hoofdstuk 7 : Epilepsie ......................................................................................................................... 39
1) Inleiding..................................................................................................................................... 39
1. Definitie................................................................................................................................. 39
2. Belang juiste terminologie en indeling ................................................................................. 39
2) Schema ...................................................................................................................................... 39

2

,3) Type convulsie........................................................................................................................... 40
1. Focale aanvallen.................................................................................................................... 41
2. Visueel aura VS occipitale epilepsie ...................................................................................... 41
4) Epilepsiesyndroom .................................................................................................................... 41
5) Etiologie .................................................................................................................................... 41
6) Comorbiditeiten ........................................................................................................................ 42
7) Impact ....................................................................................................................................... 42
8) Behandeling .............................................................................................................................. 42
9) Eerste hulp bij aanvallen ........................................................................................................... 42




3

, HOOFDSTUK 1 : NEUROLOGISCH ONDERZOEK
1) Inleiding
• Onderzoek op basis van :
o Anamnese
o Klinisch onderzoek
o Differentieel Diagnose
o Bijkomende onderzoeken
• Doel onderzoek :
o Waar is het letsel gelokaliseerd?
o Centraal? Perifeer? Waar precies?
o Wat is het letsel? Welke ziekte?
o Wat kunnen we er aan doen?
• Neurologisch lokaliseren
o CNS
▪ Hersenen
▪ Ruggenmerg
o PNS
▪ Zenuwwortel
▪ Plexus
▪ Perifere zenuw
▪ Neuromusculaire overgang
▪ Spier bv ziekte van duchenne

2) Neurologisch onderzoek benodigheden
• Nodig van
o Ogen & Oren & handen
o Stemvork = sensibiliteit onderzoek
o Phenoscoop = pupilreactie en retina onderzoeken
o Reflexhamer = peesrek refelxen
o Watjes & scherpe stokken vo/d sensibiliteit onderzoeken

3) Anamnese
• GESPREKSPARTNER en dus praten met :
o Ouders
o Kind
• ANTECEDENTEN
o Persoonlijke antecedenten
▪ Zwangerschap en geboorte ➔ bv : prematuur ja /nee?
▪ Andere medische info
▪ Ontwikkelingsanamnese en schoolse evolutie
o Familiale antecedenten
▪ Medisch
▪ Psychiatrisch
▪ Consanguiniteit ➔ meer kans op ziektes




4

Documentinformatie

Geüpload op
12 augustus 2022
Aantal pagina's
42
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
€3,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
24
Volgers
19
Items
55
Laatst verkocht
7 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen