Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 5 van de 50 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Algemene fysyiologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 5 van de 50 pagina's

Alle notities van de lessen in het 2de semester algemene fysiologie

Voorbeeld van de inhoud

Algemene fysiologie


Hoofdstuk 1: inleiding fysiologie
0. Inleiding in de fysiologie
- Wat is “fysiologie”?
o Werking en functie van levende materie
o Aristoteles: kennis van de natuur
o Hippocrates: geneeskracht van de natuur
o Biologische functies
o Gaat samen met andere wetenschappen
o Anatomie, biochemie, chemie, fysica
- Wat is “leven”?  karakteristieken
1) Complex, georganiseerd en bestaande uit cellen
2) Gekenmerkt door homeostase
o Homeostase: verder nog info
 Feit dat je relatief constante houdt in je lichaam
 Lichaamstemperatuur: belangrijkste  verbranding van energie,
voedingstoffen (andere oplossingen werken ook bv rillen)
 Zweet  temperatuur daalt: energie nodig om te verdampen (uit warmte
lichaam)
3) Reageren op prikkels
4) Nood aan energie
o Fotosynthese
o Autotroof
o Heterotroof
5) Mogelijkheid tot groei
o Wordt groter
6) Mogelijkheid tot reproductie
o Wordt meer
7) Capaciteit om te evolueren
o Mutaties
o Aap  mens

- Fysiologische systemen
o Multicellulair organisme = individueel levend ding bestaande uit vele cellen  veel
boven en veel onder (boven: populatie, gemeenschap
 Boven: populatie, gemeenschap
 Onder: orgaan systeem, orgaan, weefsel, cel, molecule, atoom
o Niet belangrijk
o Chemie  moleculaire biologie  cel biologie  fysiologie  ecologie
- Functie en proces
- Homeostase
o Waarom? Liefst zo stabiel mogelijk systeem
o Homeo: gelijkend & stase: condities  homostase: exact zelfde condities altijd (36,8°
en bij 36,9 ga je al dood)
o Eencelligen in zee: altijd zelfde concentraties  heel evenwichtige omgeving
Menselijk lichaam moeilijk om
homeostatisch te houden
cellen: membranen raken niet 
intracellulaire vloeistof
extracellulaire vloeistof binnen de cel

,Algemene fysiologie




o Lokale controle: cellen in nabijheid van verandering leiden de respons in
o Reflex controle: cellen controleren op een verre plaats de respons
o Feedback mechanismen
 Vissen voorbeeld




o Negatieve feedbackloop: de reactie werkt de stimulus tegen, waardoor de
reactiekring wordt afgesloten

,Algemene fysiologie


 Hier: dat de watertemperatuur niet blijft stijgen
o Positieve alleen voorbeeld bevalling kennen  hoort niet tot homeostase
 De respons versterkt de stimulus, waardoor de variabele verder van het
instelpunt komt te liggen


Samenvatting homeostase
o Feedback mechanismen
o Negatieve feedbackloop
o Positieve feedback loop  hoort niet tot
homeostase
o Feedforward mechanismen

- Het “physiome project”
- Belangrijkste concepten in fysiologie
- Wetenschap achter fysiologie




Hoofdstuk 2: moleculaire interacties
- Herhaling chemie
o Elektronen, protonen, neuronen




o Veel ionen in lichaam  neuronenfysiologie
o Zenuwcellen werken op elektrochemisch niveau (stoten tegen iets, gevoel door heel
lichaam)
o Fosfaatgroep: belangrijk
 Aan/uit knop proteïnen
o Zuurteregeling lichaam is ook homeostatisch (cellen kunnen niet tegen te zuur) 
ademhaling (CO2)
o Polair/ niet polair  belangrijk voor membraantransport

,Algemene fysiologie


 Polair (suiker): lost goed op in water
 Niet-polair (olie): lost niet goed op in water
o Ionbindingen: in water oplossen blijven ionen over
o NaCl  Na+ - Cl –

- Biomoleculen




o Koolhydraten: glucose + sachariden  -COOH
o Lipiden: minder zuurstof dan koolhydraten + niet-polair
 Fosfolipiden= opbouw membraan
 Hydrofiele kop = houdt van water
 Hydrofobe staart
o Proteïnen: grote biomolecule bestaande uit meer dan 100 aminozuren
o Polypeptide: 10 – 100 aminozuren
o Aminozuren: COOH + NH2 + R
 Primaire structuur
 Secundaire: a-helix en beta
 Tertiaire structuur
 Quaternary structuur  collageen, hemoglobine
o Waterstofbruggen, van der waals krachten, zwavelbindingen  tertiaire structuur
o ATP: adenosine-trifosfaat
 AMP + fosfaatgroep = ADP (energie nodig ATP wilt niet binden) oranje
 ADP = minder stabiel dan AMP
 ADP + fosfaatgroep = ATP (veel energie insteken om te binden) rood
 Door veel energie er in te steken = energierijk molecule geworden

, Algemene fysiologie




o DNA & RNA
 A & T  RNA = A & U
 G&C




- Waterige oplossingen, zuren, basen, buffers
o Oplosbaarheid, oplossingen, solventen
o Hydrofiel, hydrofoob  lipide dubbellaag: hydrofobe staarten tegen elkaar,
hydrofiele koppen naar buiten
o Concentratie
 Mol
 Moleculaire massa

Documentinformatie

Geüpload op
13 juli 2022
Aantal pagina's
50
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
€6,39

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rosedeman
4,5
(4)
Verkocht
44
Volgers
20
Items
33
Laatst verkocht
3 maanden geleden


Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen